羽毛球校本課程實(shí)施計(jì)劃

1、-可編輯-可編輯-羽毛球校本課程實(shí)施打算實(shí)施年級(jí):四、五年級(jí)任課教師：羽毛球作為一種消遣活動(dòng)，參與者在球的對(duì)擊過(guò)程中，當(dāng)擊球者在擊出一個(gè)好球或 贏得一個(gè)球時(shí)都能使自己興奮并到達(dá)一種成功的喜悅。同時(shí)球的飛行又有快慢、輕重、 使羽毛球運(yùn)動(dòng)有很高的可欣賞性。經(jīng)常從事該項(xiàng)體育活動(dòng)可以進(jìn)展人體的機(jī)敏性，協(xié)調(diào) 性，可以提高人們上下肢及軀干的活動(dòng)力量，改善呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能，提高 有氧供能和無(wú)氧供能的力量，調(diào)整神經(jīng)系統(tǒng)并提高其抗乳酸的力量，而且能起到增進(jìn)健 技在競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗中得到升華。學(xué)生的心理素養(yǎng)得到很好的的熬煉，經(jīng)此磨煉，能夠做到 臨危不亂，泰然處之，既增長(zhǎng)了才智又陶冶了心理，不僅能在羽毛球活動(dòng)中

2、應(yīng)付自如， 而且能以良好的心態(tài)，正確的人生觀去面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、榮辱等。因此，我校開設(shè)了羽 毛球校本課程。課程目標(biāo)：增加體能，把握和應(yīng)用根本的體育與安康學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能；培育運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的力量與合作精神；提高對(duì)個(gè)人安康和群體安康的責(zé)任感，形成安康的生活方式；發(fā)揚(yáng)體育精神，形成樂(lè)觀進(jìn)取、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。課程內(nèi)容：序號(hào)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課題課時(shí)周次生疏場(chǎng)地。115學(xué)習(xí)握拍技術(shù)。學(xué)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)。216培育學(xué)生練習(xí)中的思維力量。復(fù)習(xí)穩(wěn)固握拍動(dòng)作和發(fā)高遠(yuǎn)球。31學(xué)習(xí)放網(wǎng)前并初步學(xué)習(xí)勾球。4初步學(xué)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍。18發(fā)高遠(yuǎn)球與打高遠(yuǎn)球的結(jié)合練習(xí)。5復(fù)習(xí)

3、打高遠(yuǎn)球。19學(xué)習(xí)挑高球6復(fù)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍并練習(xí)打高球。110學(xué)習(xí)正手對(duì)角線挑球及反手挑球。7復(fù)習(xí)正手對(duì)角線挑球及反手挑球。111學(xué)習(xí)步法。8初步學(xué)習(xí)吊球技術(shù)。112進(jìn)一步學(xué)習(xí)步法即后場(chǎng)步法。9進(jìn)一步強(qiáng)化高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性。113對(duì)打高遠(yuǎn)球。10復(fù)習(xí)吊球，在穩(wěn)固動(dòng)作的根底上提高擊球質(zhì)量。114初步學(xué)習(xí)網(wǎng)前動(dòng)作即勾球。11練習(xí)前、 后移動(dòng)的高遠(yuǎn)球。115練習(xí)多球的吊球加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)作的穩(wěn)定性。12練習(xí)網(wǎng)前多球，提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。116素養(yǎng)練習(xí)即場(chǎng)地移動(dòng)。博愛(ài)小學(xué)地方課程備課一、教學(xué)進(jìn)程序號(hào)生疏場(chǎng)地。1課周教學(xué)內(nèi)容課題時(shí)次12214培育學(xué)生練習(xí)中的思維力量。復(fù)習(xí)穩(wěn)固握拍動(dòng)作 和發(fā)高遠(yuǎn)球。316學(xué)習(xí)

4、放網(wǎng)前并初步學(xué)習(xí)勾球。初步學(xué)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍。418發(fā)高遠(yuǎn)球與打高遠(yuǎn)球的結(jié)合練習(xí)。復(fù)習(xí)打高遠(yuǎn)球。151學(xué)習(xí)挑高球直線。0復(fù)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍并練習(xí)打高球。161學(xué)習(xí)正手對(duì)角線挑球及反手挑球。2復(fù)習(xí)正手對(duì)角線挑球及反手挑球。171學(xué)習(xí)步法。4初步學(xué)習(xí)吊球技術(shù)。181進(jìn)一步學(xué)習(xí)步法即后場(chǎng)步法。6進(jìn)一步強(qiáng)化高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性。191對(duì)打高遠(yuǎn)球。81復(fù)習(xí)吊球，在穩(wěn)固動(dòng)作的根底上提高擊球質(zhì)量。21初步學(xué)習(xí)網(wǎng)前動(dòng)作即勾球。01練習(xí)前、后移動(dòng)的高遠(yuǎn)球。21練習(xí)多球的吊球加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)作的穩(wěn)定性。21練習(xí)網(wǎng)前多球，提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。21素養(yǎng)練習(xí)即場(chǎng)地移動(dòng)。4生疏場(chǎng)地。課 題生疏場(chǎng)地。課 題學(xué)習(xí)握拍技術(shù)。生疏、生疏球場(chǎng)

5、，知道正確的握拍手勢(shì)。教學(xué)目標(biāo)培育學(xué)生練習(xí)中的思維力量。教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn)：把握正、反手握拍的正確手勢(shì)。難點(diǎn)難點(diǎn)：轉(zhuǎn)拍動(dòng)作的把握和正、反手手勢(shì)的交替瞬間動(dòng)作。教學(xué)媒體羽毛球、羽毛拍、球網(wǎng)課前學(xué)生準(zhǔn)帶好羽毛拍、穿好運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋備一、預(yù)備局部1、集合整隊(duì)2、師生相互問(wèn)好3、布置課堂任務(wù)4、安排見(jiàn)習(xí)生5、預(yù)備活動(dòng)二、學(xué)習(xí)握拍1、講解場(chǎng)地分類，生疏場(chǎng)地。2、示范正手、反手握拍動(dòng)作。3、調(diào)整握拍練習(xí)教學(xué)流程1正手口令：轉(zhuǎn)拍-正手握拍。在以上根底上建立調(diào)整握拍的力量，先讓學(xué)生用握拍手轉(zhuǎn)動(dòng)拍柄，用眼睛看著握拍手，聽到教師喊停時(shí)，馬上有意識(shí)地去調(diào)整復(fù)原成正手握拍。練習(xí)內(nèi)容：正手體前握拍練習(xí)10 次，二組。2正

6、手身后握拍練習(xí)。在 1的根底上，要求不用眼看，轉(zhuǎn)動(dòng)完全通過(guò)自身本體感去完成。完成。練習(xí)內(nèi)容：正手身后握拍練習(xí)10 次，二組。3反手內(nèi)容、練習(xí)。練習(xí)內(nèi)容：反手體前、身后握拍練習(xí)10 次，二組。4轉(zhuǎn)拍正、反手混合。在生疏前二者的狀況下，將兩者結(jié)合練習(xí)，練習(xí)中準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤；練習(xí)內(nèi)容：正、反手混合練習(xí)10 次，二組。要求：握拍肯定要調(diào)整到位。三、完畢局部1、放松：帶著學(xué)生進(jìn)展手腕前臂的放松2、小結(jié)：對(duì)正堂課的狀況做出總結(jié)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展肯定。3、宣布下課。教學(xué)效果反饋課題課題學(xué)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)。能運(yùn)用手腕動(dòng)作進(jìn)展高遠(yuǎn)球技術(shù)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)培育學(xué)生練習(xí)中的思維力量。教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn)：把握正、反

7、手握拍的正確手勢(shì)。難點(diǎn)難點(diǎn)：嫻熟運(yùn)用手腕動(dòng)作。教學(xué)媒體羽毛球、羽毛拍、球網(wǎng)課前學(xué)生準(zhǔn)帶好羽毛拍、穿好運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋備一、預(yù)備局部一、預(yù)備局部1、集合整隊(duì)2、師生相互問(wèn)好3、布置課堂任務(wù)4、安排見(jiàn)習(xí)生5、預(yù)備活動(dòng)二、學(xué)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)1、講解示范發(fā)高遠(yuǎn)球動(dòng)作要領(lǐng)。2、請(qǐng)學(xué)生協(xié)作示范發(fā)高遠(yuǎn)球動(dòng)作。教學(xué)流程3、集體進(jìn)展徒手仿照練習(xí)。4、分組進(jìn)展打高遠(yuǎn)球練習(xí)。要求：握拍肯定要調(diào)整到位。三、完畢局部1、放松：帶著學(xué)生進(jìn)展手腕前臂的放松2、小結(jié)：對(duì)正堂課的狀況做出總結(jié)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展肯定。3、宣布下課。教學(xué)效果反饋課題課題學(xué)習(xí)放網(wǎng)前并初步學(xué)習(xí)勾球。能運(yùn)用手腕動(dòng)作進(jìn)展勾球技術(shù)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)培

8、育學(xué)生練習(xí)中的思維力量。教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn)：把握正、反手握拍的正確手勢(shì)。難點(diǎn)教學(xué)媒體備難點(diǎn)：嫻熟運(yùn)用手腕動(dòng)作。羽毛球、羽毛拍、球網(wǎng)帶好羽毛拍、穿好運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋一、預(yù)備局部1、集合整隊(duì)2、師生相互問(wèn)好3、布置課堂任務(wù)4、安排見(jiàn)習(xí)生5、預(yù)備活動(dòng)二、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)1、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球動(dòng)作。2、分組練習(xí)徒手發(fā)高遠(yuǎn)球動(dòng)作。3、分組進(jìn)展打高遠(yuǎn)球練習(xí)。教學(xué)流程要求：握拍肯定要調(diào)整到位。三、學(xué)習(xí)放網(wǎng)前并初步學(xué)習(xí)勾球1、教師示范網(wǎng)前勾球動(dòng)作， 并講解動(dòng)作要領(lǐng)。2、集體持拍練習(xí)手腕動(dòng)作。要求： 運(yùn)用手腕的動(dòng)作， 轉(zhuǎn)變球的運(yùn)動(dòng)軌跡。四、完畢局部1、放松：帶著學(xué)生進(jìn)展手腕前臂的放松2、小結(jié)：對(duì)正堂課的狀況做出總結(jié)，對(duì)學(xué)

9、生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展肯定。3、宣布下課。教學(xué)過(guò)程四課 題難點(diǎn)初步學(xué)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍。能運(yùn)用手腕動(dòng)作進(jìn)展高遠(yuǎn)球技術(shù)練習(xí)。培育學(xué)生身體協(xié)調(diào)力量。重點(diǎn)：身體側(cè)向，并能運(yùn)用轉(zhuǎn)身力氣擊打出高遠(yuǎn)球，做出正確手勢(shì)。難點(diǎn)：轉(zhuǎn)身后準(zhǔn)時(shí)揮手臂，手腕輕輕抖動(dòng)。教學(xué)媒體備羽毛球、羽毛拍、球網(wǎng)帶好羽毛拍、穿好運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋一、預(yù)備局部1、集合整隊(duì)2、師生相互問(wèn)好3、布置課堂任務(wù)4、安排見(jiàn)習(xí)生5、預(yù)備活動(dòng)教學(xué)流程二、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)1、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球動(dòng)作。2、分組練習(xí)徒手發(fā)高遠(yuǎn)球動(dòng)作。3、分組進(jìn)展打高遠(yuǎn)球練習(xí)。要求：握拍肯定要調(diào)整到位。三、學(xué)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍1、教師示范高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作，并講解動(dòng)作要領(lǐng)。2、集體持拍練習(xí)高遠(yuǎn)球

10、揮拍動(dòng)作。要求：把握手腕的動(dòng)作。四、完畢局部1、放松：帶著學(xué)生進(jìn)展手腕前臂的放松2、小結(jié)：對(duì)正堂課的狀況做出總結(jié)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展確定。33、宣布下課。教學(xué)效果反饋課題課題學(xué)習(xí)挑高球。能運(yùn)用手臂及身體姿勢(shì)的調(diào)整進(jìn)展挑高球技術(shù)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)培育學(xué)生身體協(xié)調(diào)力量。教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn)：能做出正確手勢(shì)以及身體姿勢(shì)。難點(diǎn)難點(diǎn)：手腕向上挑球動(dòng)作。教學(xué)媒體羽毛球、羽毛拍、球網(wǎng)課前學(xué)生準(zhǔn)帶好羽毛拍、穿好運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋備一、預(yù)備局部1、集合整隊(duì)2、師生相互問(wèn)好3、布置課堂任務(wù)4、安排見(jiàn)習(xí)生5、預(yù)備活動(dòng)二、復(fù)習(xí)打高遠(yuǎn)球技術(shù)教學(xué)流程1、集體復(fù)習(xí)打高遠(yuǎn)球動(dòng)作。2、分組練習(xí)徒手打高遠(yuǎn)球動(dòng)作。3、分組進(jìn)展打高

11、遠(yuǎn)球練習(xí)。要求：握拍肯定要調(diào)整到位。三、學(xué)習(xí)挑高球1、教師示范挑高球的揮拍動(dòng)作，并講解動(dòng)作要領(lǐng)。2、集體持拍練習(xí)挑高球揮拍動(dòng)作。33、分組練習(xí)挑高球技術(shù)一拋一擊。要求：把握手腕的動(dòng)作。四、完畢局部1、放松：帶著學(xué)生進(jìn)展手腕前臂的放松2、小結(jié)：對(duì)正堂課的狀況做出總結(jié)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展肯定。3、宣布下課。教學(xué)效果反饋課題課題學(xué)習(xí)正手對(duì)角線挑球及反手挑球能運(yùn)用手腕的位置調(diào)整進(jìn)展挑球技術(shù)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)進(jìn)展學(xué)生手腕力氣以及把握球的力量。教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn)：能做出正確手勢(shì)，步伐到位。難點(diǎn)難點(diǎn)：手腕向上挑球動(dòng)作。教學(xué)媒體羽毛球、羽毛拍、球網(wǎng)課前學(xué)生準(zhǔn)帶好羽毛拍、穿好運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋備一、預(yù)備局部1

12、、集合整隊(duì)2、師生相互問(wèn)好3、布置課堂任務(wù)教學(xué)流程4、安排見(jiàn)習(xí)生5、預(yù)備活動(dòng)二、復(fù)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍并練習(xí)打高球1、集體復(fù)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作。22、分組練習(xí)打高遠(yuǎn)球動(dòng)作。3、分組進(jìn)展打高遠(yuǎn)球練習(xí)。要求：握拍肯定要調(diào)整到位。三、學(xué)習(xí)正手對(duì)角線挑球及反手挑球1、教師示范挑球的揮拍動(dòng)作，并講解動(dòng)作要領(lǐng)。2、集體持拍練習(xí)挑球揮拍動(dòng)作。3、分組練習(xí)正、反手挑球技術(shù)。要求：把握手腕的動(dòng)作。四、完畢局部1、放松：帶著學(xué)生進(jìn)展手腕前臂的放松2、小結(jié)：對(duì)正堂課的狀況做出總結(jié)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展肯定。3、宣布下課。教學(xué)效果反饋課題課題學(xué)習(xí)步法能運(yùn)用手腕的位置調(diào)整進(jìn)展挑球技術(shù)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)進(jìn)展學(xué)生手腕力氣以及把

13、握球的力量。教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn)：能做出正確手勢(shì)，步伐到位。難點(diǎn)難點(diǎn)：手腕向上挑球動(dòng)作。教學(xué)媒體羽毛球、羽毛拍、球網(wǎng)課前學(xué)生準(zhǔn)帶好羽毛拍、穿好運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋備一、預(yù)備局部教學(xué)流程1、集合整隊(duì)22、師生相互問(wèn)好3、布置課堂任務(wù)4、安排見(jiàn)習(xí)生5、預(yù)備活動(dòng)二、復(fù)習(xí)正手對(duì)角線挑球及反手挑球1、集體復(fù)習(xí)正、反手挑球揮拍動(dòng)作。2、集體練習(xí)手腕動(dòng)作。3、分組進(jìn)展正、反手挑球練習(xí)一挑一接。要求：手腕的力氣要用到位，保持身體協(xié)調(diào)用力。三、學(xué)習(xí)步法1、教師示范根本步法動(dòng)作，并講解動(dòng)作要領(lǐng)。2、集體練習(xí)根本步法。3、分組練習(xí)正、反手接球步法動(dòng)作。要求：初步把握羽毛球步法。四、完畢局部1、放松：帶著學(xué)生進(jìn)展手腕前臂的放松

14、2、小結(jié)：對(duì)正堂課的狀況做出總結(jié)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展肯定。3、宣布下課。教學(xué)效果反饋初步學(xué)習(xí)吊球技術(shù)。課 題初步學(xué)習(xí)吊球技術(shù)。課 題進(jìn)一步學(xué)習(xí)步法即后場(chǎng)步法。能運(yùn)用手腕的機(jī)敏轉(zhuǎn)動(dòng)把握球的落點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)培育學(xué)生的身體機(jī)敏性和控球力量。教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn)：能做出步法，動(dòng)作到位。難點(diǎn)教學(xué)媒體備難點(diǎn)：利用手腕的動(dòng)作把握球的落點(diǎn)。羽毛球、羽毛拍、球網(wǎng)帶好羽毛拍、穿好運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋一、預(yù)備局部1、集合整隊(duì)2、師生相互問(wèn)好3、布置課堂任務(wù)4、安排見(jiàn)習(xí)生5、預(yù)備活動(dòng)二、初步學(xué)習(xí)吊球技術(shù)1、集體復(fù)習(xí)正、反手挑球揮拍動(dòng)作。2、教師講解、示范吊球的動(dòng)作要求及留意事項(xiàng)。3、分組進(jìn)展正、反手吊球練習(xí)一吊一接。

15、教學(xué)流程要求：正確運(yùn)用手腕的力氣，保持身體協(xié)調(diào)性。三、進(jìn)一步學(xué)習(xí)步法即后場(chǎng)步法1、教師示范后場(chǎng)步法動(dòng)作，并講解動(dòng)作要領(lǐng)。2、集體練習(xí)根本步法。3、分組練習(xí)后場(chǎng)步法。要求：進(jìn)一步把握羽毛球的根本步法。四、完畢局部1、放松：帶著學(xué)生進(jìn)展手腕前臂的放松2、小結(jié)：對(duì)正堂課的狀況做出總結(jié)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展確定。3、宣布下課。教學(xué)過(guò)程九課 題教學(xué)目標(biāo)難點(diǎn)教學(xué)媒體備進(jìn)一步強(qiáng)化高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性。對(duì)打高遠(yuǎn)球。能運(yùn)用手腕的位置調(diào)整進(jìn)展挑球技術(shù)練習(xí)。進(jìn)展學(xué)生手腕力氣以及把握球的力量。重點(diǎn)：能做出正確手勢(shì)，步伐到位。難點(diǎn)：手腕向上挑球動(dòng)作。羽毛球、羽毛拍、球網(wǎng)帶好羽毛拍、穿好運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋一、預(yù)

16、備局部1、集合整隊(duì)2、師生相互問(wèn)好3、布置課堂任務(wù)4、安排見(jiàn)習(xí)生5、預(yù)備活動(dòng)教學(xué)流程二、進(jìn)一步強(qiáng)化高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性1、集體練習(xí)手腕動(dòng)作、復(fù)習(xí)正、反手打高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作。2、集體進(jìn)展正、反手揮拍動(dòng)作的練習(xí)持拍，教師巡回指導(dǎo)。3、強(qiáng)調(diào)揮拍的挨次和擊球時(shí)間。要求：身體協(xié)調(diào)用力。三、對(duì)打高遠(yuǎn)球1、教師組織學(xué)生分組進(jìn)展一拋一擊的打高遠(yuǎn)球練習(xí)。2、組織學(xué)生分組進(jìn)展對(duì)打練習(xí)。3、組織學(xué)生分組練習(xí)正、反手打高遠(yuǎn)球動(dòng)作。要求：進(jìn)一步把握打高遠(yuǎn)球技術(shù)。四、完畢局部1、放松：帶著學(xué)生進(jìn)展手腕前臂的放松2、小結(jié)：對(duì)正堂課的狀況做出總結(jié)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展肯定。定。3、宣布下課。教學(xué)效果反饋復(fù)習(xí)吊球，

17、在穩(wěn)固動(dòng)作的根底上提高擊球質(zhì)量。課 題復(fù)習(xí)吊球， 在穩(wěn)固動(dòng)作的根底上提高擊球質(zhì)量。課 題初步學(xué)習(xí)網(wǎng)前動(dòng)作即勾球。能運(yùn)用手腕的力氣進(jìn)展吊球技術(shù)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)進(jìn)展學(xué)生手腕力氣以及把握球的力量。教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn)：能做出正確手勢(shì)，步伐到位。難點(diǎn)難點(diǎn)：運(yùn)用手腕力氣把握擊球速度和轉(zhuǎn)變球的方向。教學(xué)媒體羽毛球、羽毛拍、球網(wǎng)課前學(xué)生準(zhǔn)帶好羽毛拍、穿好運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋備一、預(yù)備局部1、集合整隊(duì)2、師生相互問(wèn)好3、布置課堂任務(wù)4、安排見(jiàn)習(xí)生5、預(yù)備活動(dòng)二、復(fù)習(xí)吊球教學(xué)流程1、集體練習(xí)手腕力氣訓(xùn)練。2、集體復(fù)習(xí)正、反手吊球動(dòng)作。3、分組進(jìn)展正、反手吊球練習(xí)。要求：手腕的力氣要用到位，保持身體協(xié)調(diào)用力。三、初步學(xué)習(xí)網(wǎng)前

18、動(dòng)作即勾球1、教師示范根本步法和勾球動(dòng)作，并講解動(dòng)作要領(lǐng)。2、集體復(fù)習(xí)根本步法。33、分組練習(xí)勾球動(dòng)作。要求：初步把握羽毛球勾球動(dòng)作。四、完畢局部1、放松：帶著學(xué)生進(jìn)展手腕前臂以及腿部的放松2、小結(jié)：對(duì)正堂課的狀況做出總結(jié)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展肯定。3、宣布下課。教學(xué)效果反饋教學(xué)過(guò)程十一課 題教學(xué)目標(biāo)難點(diǎn)教學(xué)媒體備練習(xí)前、 后移動(dòng)的高遠(yuǎn)球 。練習(xí)多球的吊球。能運(yùn)用前后移動(dòng)擊打高遠(yuǎn)球。熬煉學(xué)生擊球回位和到位回?fù)舻牧α?。重點(diǎn)：能做出正確手勢(shì)，步伐到位。難點(diǎn)：動(dòng)作的穩(wěn)定性。羽毛球、羽毛拍、球網(wǎng)帶好羽毛拍、穿好運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋一、預(yù)備局部一、預(yù)備局部1、集合整隊(duì)2、師生相互問(wèn)好3、布置課堂任務(wù)4、安排見(jiàn)習(xí)生5、預(yù)備活動(dòng)二、練習(xí)前、后移動(dòng)的高遠(yuǎn)球。1、集體復(fù)習(xí)前后場(chǎng)移動(dòng)步法。2、集體練習(xí)揮拍動(dòng)作。3、分組進(jìn)展前、后移動(dòng)擊打高遠(yuǎn)球練習(xí)。教學(xué)流程要求：步法到位，身體協(xié)調(diào)用力。三、練習(xí)多球的吊球1、集體練習(xí)根本步法。2、分組進(jìn)展吊球練習(xí)30 球輪換要求：初步把握羽毛球步法。四、完畢局部1、放松：帶著學(xué)生進(jìn)展放松練習(xí)2、小結(jié)：對(duì)正堂課的狀況做出總結(jié)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展肯定。3、宣布下課。教學(xué)效果反饋教學(xué)過(guò)程十二課 題教學(xué)目標(biāo)練習(xí)網(wǎng)前多球， 提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。素養(yǎng)練習(xí)即場(chǎng)地移動(dòng)。能運(yùn)用嫻熟的步法， 擊出有質(zhì)量的上網(wǎng)球。進(jìn)展學(xué)生的控球力量以及身體靈敏性。難點(diǎn)教學(xué)媒體備