山東青島膠州市2022年物理高一第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、物體僅受到大小分別為4N和8N的兩個力作用，其合力大小可能為（）A.1NB.3NC.7ND.13N

2、2、關(guān)于力的說法中正確的是：（ ）A.力是物體對物體的作用；B.只有直接接觸的物體才有力的作用；C.由磁鐵間有相互作用可知：力可以離開物體而單獨(dú)存在；D.力的大小可以用天平測量3、一個物體分別以5m/s和7m/s的速度運(yùn)動時，它的慣性大?。ǎ〢.一樣大B.速度為5m/s時大C.速度為7m/s時大D.無法比較4、如圖所示，晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的 A、B 兩點(diǎn)，繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間摩擦均忽略不計(jì)，衣服處于靜止?fàn)顟B(tài)如果保持繩子 A 端、B 端在桿上的位置不變，將右側(cè)桿平移到虛線位置，穩(wěn)定后衣服仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）A.繩子的彈力變大B.繩子的彈力不變C.繩對掛鉤彈力的合力

3、變小D.繩對掛鉤彈力的合力不變5、判斷下列圖像屬于勻加速直線運(yùn)動的是（ ）A.B.C D.6、近幾年，國內(nèi)房價飆升，國家出臺了房地產(chǎn)調(diào)控政策，在國家宏觀政策調(diào)控下，房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢。小強(qiáng)同學(xué)將房價的“上漲”類比成運(yùn)動學(xué)中的“加速”，將房價的“下跌”類比成運(yùn)動學(xué)中的“減速”，據(jù)此，你認(rèn)為“房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢”可以類比成運(yùn)動學(xué)中的（）A.速度增加，加速度減小B.速度增加，加速度增大C.速度減小，加速度增大D.速度減小，加速度減小7、如圖所示，將光滑斜面上物體的重力分解為、兩個力，下列結(jié)論正確的是（ ）A.是斜面作用在物體上使物體下滑的力，是物體對斜面的正壓力B.物體受、四個力作用C.物體受重

4、力和彈力的作用D.力、三個力的作用效果跟、兩個力的作用效果相同8、下圖顯示的是某人站在力傳感器上，完成“下蹲”與“起立”動作時力傳感器的示數(shù)隨時間變化的情況。已知t=0時刻人處于靜止?fàn)顟B(tài)。根據(jù)圖像判斷下列說法正確的是（）A.從圖像顯示此人完成了兩組“下蹲起立”動作B.圖中t1時刻人處于失重狀態(tài)C.圖中t2時刻人具有向上的加速度D.“起立”的過程先超重后失重9、一名雜技演員在兩幢高10m的樓之間表演“高空走鋼絲”。當(dāng)他緩慢經(jīng)過鋼絲的中點(diǎn)時，鋼絲與水平方向的夾角為10。已知演員及橫桿的總質(zhì)量為60kg，鋼絲重量不計(jì)。重力加速度為10m/s2，sin100.17，下列說法正確的有（）A.演員經(jīng)過鋼絲

5、中點(diǎn)時，鋼絲上的張力約為3530NB.演員經(jīng)過鋼絲中點(diǎn)時，鋼絲上的張力約為1765NC.演員經(jīng)過中點(diǎn)后又向右走了幾步停下來，此時鋼絲對演員的作用力方向朝左上方D.如果更換一根更長的鋼絲表演，演員經(jīng)過鋼絲中點(diǎn)時，鋼絲繩上的張力會減小10、下列說法正確的是（）A.只有靜止的物體才可以選作參考系B.質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動時，其位移大小等于路程C.物體在旋轉(zhuǎn)時，一定不能看作質(zhì)點(diǎn)D.質(zhì)點(diǎn)的加速度增大，速度不一定增大11、如圖所示，完全相同的磁鐵A、B分別位于鐵質(zhì)車廂豎直面和水平面上，A、B與車廂間的動摩擦因數(shù)均為，小車靜止時，A恰好不下滑現(xiàn)使小車加速運(yùn)動，為保證A、B無滑動，則()A.速度可能向左，加速度可

6、小于gB.加速度一定向右，不能超過(1)gC.加速度一定向左，不能超過gD.加速度一定向左，不能超過(1)g12、一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動，第3s內(nèi)的位移是2m，第4s內(nèi)的位移是2.5m，那么以下說法正確的是()A.第2s內(nèi)的位移是2.5mB.第3s末的瞬時速度是2.25m/sC.質(zhì)點(diǎn)的加速度是0.125m/s2D.質(zhì)點(diǎn)的加速度是0.5m/s2二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在做研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上：_（a）通過調(diào)節(jié)使

7、斜槽的末端保持水平（b）每次釋放小球位置必須不同（c）每次必須由靜止釋放小球（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降（e）小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙（或復(fù)寫紙）相接觸（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線（2）一個同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點(diǎn)A、B、C，量得= 0.2m又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：物體拋出時的初速度為_m/s；物體經(jīng)過B時豎直分速度為_m/s；拋出點(diǎn)在A點(diǎn)上方高度為_m處14、（10分）為了測量彈簧的勁度系數(shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如下

8、實(shí)驗(yàn)將稱彈簧稱豎直懸掛在鐵架臺上，用彈簧測力計(jì)拉彈簧下端，同時記下彈簧總長度和彈簧測力計(jì)的示數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)如下表：請完成以下問題：（1）第4次操作時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，請讀出其示數(shù)F4_N（2）第4次的數(shù)據(jù)外，其他均已在圖乙中描點(diǎn)，請你把第4次數(shù)據(jù)在圖中描點(diǎn)，并作FL圖象_（3）根據(jù)FL圖象可得彈簧的勁度系數(shù)k_N/m（保留三位有效數(shù)字）三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示,一水平傳送帶以v=2 m/s的速度做勻速運(yùn)動,將一物體無初速度地放在傳送帶一端,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1,物體由傳送帶一端運(yùn)動到另一端所需時間為11 s,求

9、傳送帶兩端的距離.(g取10 m/s2)16、（12分）甲、乙兩同學(xué)在水平桌面上做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，步驟如下：a甲同學(xué)用兩個彈簧測力計(jì)將橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)；b乙同學(xué)記下兩個彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，并用鉛筆沿兩個細(xì)繩套方向記下A、B兩點(diǎn)；c乙同學(xué)用一只彈簧測力計(jì)再次將結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)；d甲同學(xué)記下彈簧測力計(jì)示數(shù)為F3，并用鉛筆沿細(xì)繩套方向記下C點(diǎn)（1）如圖甲所示，彈簧測力計(jì)的最小分度是_N，彈簧測力計(jì)讀數(shù)有_位有效數(shù)字.（選填“2”、“3”）（2）若F1=3.00N，F(xiàn)2=4.00N，F(xiàn)3為甲圖中讀數(shù)，在乙圖中畫出F1、F2、F3的力的圖示，以及F1、F2作為

10、鄰邊的平行四邊形的對角線F_（3）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的有_A用兩個彈簧測力計(jì)拉細(xì)繩時，F(xiàn)1、F2的夾角應(yīng)盡可能大B在記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)時，視線要正對彈簧測力計(jì)刻度C為減小讀數(shù)誤差，應(yīng)讓拉力大小接近測力計(jì)量程D用彈簧測力計(jì)拉細(xì)繩套時，彈簧測力計(jì)應(yīng)與木板平行17、（12分）如圖，光滑水平面上靜置一長木板A，質(zhì)量M=4kg，A的最前端放一小物塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)），質(zhì)量m=1kg，A與B間動摩擦因數(shù)=0.2現(xiàn)對木板A施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2則：（1）若拉力F1=5N，A、B一起加速運(yùn)動，求A對B的靜摩擦力f的大小和方向；（2）為保證A、B一起加速運(yùn)動而不發(fā)生相對滑動，求拉力的最大

11、值Fm（設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等）；（3）若拉力F2=14N，在力F2作用t=ls后撤去，要使物塊不從木板上滑下，求木板的最小長度L參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】兩力合成時，合力范圍為故代入數(shù)據(jù)得合力范圍為4NF12N故C可能，ABD不可能。故選C。2、A【解析】力是物體對物體的作用，不能離開物體單獨(dú)存在，一物體既是受力物體，又是施力物體，故A正確，C錯誤；直接接觸的物體，發(fā)生彈性形變，才有彈力的作用，而有力不一定有直接接觸，比如磁極之間的作用力，故B錯誤；力的大小可以由彈簧秤測量，天平測量質(zhì)量的，故D錯誤，故

12、選A3、A【解析】物體的慣性與物體的速度無關(guān)，只和物體的質(zhì)量有關(guān)，所以只要質(zhì)量不變它的慣性一樣大，故A正確，BCD錯誤。故選A。4、D【解析】詳解】AB對掛鉤受力分析，如圖所示，根據(jù)平衡條件，又有繩子右端的B點(diǎn)在桿上位置不動，將桿向左移動到虛線位置時，角度變小，故繩子拉力T變小，故AB錯誤；CD繩中的拉力左右相等，兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角均為，根據(jù)三力平衡條件可知，兩繩子的拉力T的合力F始終與G等值反向，故C錯誤，D正確。故選D。5、C【解析】A、由圖象可知，速度隨時間均勻減小，是勻減速直線運(yùn)動，故A錯誤；B、由圖象可知，速度隨時間增大，由于斜率不斷增大，所以物體做加速度增大的變加速直線運(yùn)動，

13、故B錯誤；C、速度隨時間均勻增大，是勻加速直線運(yùn)動，故C正確；D、速度圖線平行于t軸，說明速度不隨時間變化，說明物體做勻速直線運(yùn)動，故D錯誤點(diǎn)睛：根據(jù)速度圖象直接讀出速度的變化情況，根據(jù)圖線的斜率分析加速度如何變化，確定物體的運(yùn)動情況，即可進(jìn)行選擇6、A【解析】房價類比成速度，房價上漲快慢類比成加速度，房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢，相當(dāng)于加速度減小，但仍然在上漲，相當(dāng)于加速度與速度方向相同，速度仍然增加。故選A。7、CD【解析】AF1是重力作用在物體上使物體下滑分力，F(xiàn)2不是物體對斜面的壓力，因?yàn)槲矬w對斜面的壓力的受力物體是斜面，不是物體，而F2作用在物體上，故A錯誤；BC物體只受重力和支持力兩個力，

14、故B錯誤，C正確；D力FN、F1和F2的三個力的作用效果跟mg、FN兩個力的效果相同，故D正確故選CD正確。8、BCD【解析】A根據(jù)圖象可以知，加速度先向下后向上，之后又先向上后向下。而下蹲的過程中，先向下加速度運(yùn)動，再向下減速到停止，加速度先向下再向上；起立的過程中，先向上加速度運(yùn)動，再向上減速到停止，加速度先向上再向下。所以此人完成了一組“下蹲起立”動作，選項(xiàng)A錯誤；B由圖可知t1時刻壓力小于重力，人處于失重狀態(tài)，選項(xiàng)B正確；C由圖可知圖中t2時刻，壓力大于重力，人具有向上的加速度，選項(xiàng)C正確；D“起立”的過程，先向上加速度運(yùn)動，再向上減速到停止，加速度先向上再向下，先超重后失重，選項(xiàng)D正

15、確。故選BCD。9、BD【解析】AB分析受力情況，作出受力分析圖根據(jù)平衡條件故A錯誤，B正確；C當(dāng)演員走幾步停止后依然平衡，由平衡條件可知繩對人的張力的合力與重力等大反向，即方向豎直向上，大小為mg，故C錯誤；D如果換成更長的鋼絲繩，在中點(diǎn)平衡時的夾角變大，由可知變大，變大，繩的張力變小，故D正確。故選BD。10、BD【解析】A參照物的選取是任意的，運(yùn)動或靜止的物體都可以選作參考系，故A錯誤；B根據(jù)路程和位移的定義可知，在單方向直線運(yùn)動中，位移的大小等于路程，故B正確；C能不能看成質(zhì)點(diǎn)是看物體的形狀和大小對研究物體的運(yùn)動是否有影響，物體在旋轉(zhuǎn)時有些情況下也能看成質(zhì)點(diǎn)，比如研究地球的公轉(zhuǎn)，地球可

16、以看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯誤；D質(zhì)點(diǎn)加速度增大，表明質(zhì)點(diǎn)速度變化快，如果加速度與速度方向相反，則速度減小越快；如果相同則速度增加越快，故D正確故選BD。11、AD【解析】試題分析：小車靜止時，恰好不下滑，則重力等于最大靜摩擦力，當(dāng)小車加速時，根據(jù)彈力和吸引力的關(guān)系得出加速度的方向，對B分析，抓住B的最大靜摩擦力求出加速度的最大值解：小車靜止時，A恰好不下滑，所以對A有：mg=F引，當(dāng)小車加速運(yùn)動時，為了保證A不下滑，則FNF引，則FNF引=ma，加速時加速度一定向左，故B錯誤對B有（mg+F引）=mam，解得am=（1+）g，故A、D正確，C錯誤故選AD【點(diǎn)評】本題考查了牛頓第二定律的臨界問題，關(guān)鍵抓

17、住A、B的最大靜摩擦力進(jìn)行求解，掌握整體法和隔離法的運(yùn)用12、BD【解析】A勻變速直線運(yùn)動在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，則有：代入數(shù)據(jù)解得故A錯誤；B某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則第末的速度故B正確。CD根據(jù)得加速度為：，故D正確，C錯誤。故選BD。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .(a)(c)(e) .2m/s .1.5 m/s .0.0125m【解析】（1）結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理以及實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析即可；（2）根據(jù)豎直方向運(yùn)動特點(diǎn)，求出物體運(yùn)動時間；然后利用水平方向小球勻速運(yùn)動的特點(diǎn)，根據(jù)x=v0t即可求出物體的初速度；勻變速直線運(yùn)動某段時間內(nèi)的平均速度等

18、于中間時刻的瞬時速度，即AC在豎直方向上的平均速度等于B點(diǎn)的豎直分速度；根據(jù)B點(diǎn)豎直方向的速度大小，求出從拋出到B點(diǎn)的時間，從而求出從拋出到A點(diǎn)的時間，然后求出物體拋出點(diǎn)到A點(diǎn)的水平距離；【詳解】（1）為使小球每次以相同的水平速度離開斜槽，讓小球做平拋運(yùn)動，小球必須沿水平方向從斜槽上飛出，即調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，為使小球拋出時的速度相等，每次應(yīng)從斜槽的同一位置由靜止釋放小球，同時為減小實(shí)驗(yàn)誤差，小球在運(yùn)動過程中，不能與方格紙相碰，而記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次不一定等距離下降，最后將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用平滑的曲線將各點(diǎn)連接成拋物線，故（a）（c）（e）正確，（b）（d）（

19、f）錯誤；（2）在豎直方向上根據(jù)，則物體拋出時的初速度；經(jīng)過B點(diǎn)時的豎直分速度：；拋出點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動時間：從拋出到運(yùn)動到A點(diǎn)需要的時間：則拋出點(diǎn)在A點(diǎn)上方高度：【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運(yùn)動的處理方法，以及勻變速直線運(yùn)動的兩個推論：在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量；某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度14、 .3.20; . .150N/m;【解析】(1)了解彈簧測力計(jì)的量程和分度值，根據(jù)指針指示的數(shù)值來讀數(shù)；(2)根據(jù)描點(diǎn)法可測出圖象，注意用直線將各點(diǎn)相連(3)結(jié)合圖線得出彈簧的原長，根據(jù)圖線的斜率求出勁度系數(shù)的大小【詳解】(1) 彈簧測力計(jì)的分度值是0.1N，故彈簧測力計(jì)的示數(shù)

20、為3N+0.20N=3.20N；(2) 根據(jù)提供數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出圖象如圖所示：(3) 勁度系數(shù)為圖象直線部分的斜率，k=【點(diǎn)睛】本題利用“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測定彈簧的勁度系數(shù)”考查了學(xué)生設(shè)計(jì)的能力和作圖的能力，知道F-L圖線的斜率表示勁度系數(shù)三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、20 m【解析】物體在剛放上傳送帶的瞬間，物體的速度為零，而傳送帶有速度，物體被加速，滑動摩擦力是物體所受的合外力，由牛頓第二定律，得ag1 m/s2，經(jīng)時間t1s2 s后，物體與傳送帶同速，此后物體做勻速直線運(yùn)動，共9 s.勻加速位移x1at2 m，勻速運(yùn)動的位移x2vt218 m，所以物體的總位移xx1x220 m，即傳送帶兩端的距離16、 (1).01 (2).3 (3). (4).BD【解析】(1)1由圖可知彈簧測力計(jì)的最小分度是0.1N；2以N為單