山東省菏澤市加定陶山大附中、思源學校、鄆城一中等十校2022-2023學年高一物理第一學期期末質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示,在水平面運動的小車內(nèi),用輕繩AB、BC拴住一個重力為G的小球,輕繩AB、BC與水平方向夾角分別為30和45,繩AB的拉力為繩BC的拉

2、力為下列敘述不正確的是A.小車向右以加速度勻加速運動時B.小車向右以加速度勻加速運動時C.小車向右以加速度勻減速運動時D.小車向右以加速度勻減速運動時2、如圖，在光滑地面上，水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的加速運動。小車質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是m，力大小是F，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是。則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是（）A.B.MaC.D.3、甲、乙兩車沿同一平直公路行駛，兩車運動的xt圖象如圖所示，則下列表述正確的是（）A.乙車做曲線運動，甲車做直線運動B.甲車先做勻減速運動，后做勻速運動C.兩車相遇兩次D.乙車的速度不斷減小4、如圖所示，某顧客站在商場里自動扶

3、梯上從1樓到2樓。假設扶梯做加速運動，下列說法正確的是（）A.該顧客受到的支持力比重力小B.該顧客受到的支持力比重力大C.該顧客不受到電梯提供的摩擦力D.該顧客受到電梯提供的摩擦力方向沿電梯運行方向向上5、根據(jù)牛頓第一定律，下列說法正確的是（）A.靜止或做勻速直線運動的物體，一定不受任何外力作用B.要改變物體運動狀態(tài)，必須有外力作用C.物體運動不停止是因為受到力的作用D.外力停止作用后，物體由于慣性會很快停下來6、在彈性限度內(nèi)某彈簧下端懸掛500N重物時，總長為22cm，懸掛750N重物時，總長為23cm，該彈簧勁度系數(shù)為( )A.2.5104N/mB.7.5104N/mC.5104N/mD.

4、1.25105N/m7、下列說法正確的是（ ）A.力的分解是力的合成的逆運算B.把一個力分解為兩個分力，這兩個分力共同作用的效果應當與該力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四邊形定則D.分力一定小于合力8、如圖所示，用輕繩懸掛于運動小車里的小球向左偏離豎直方向角，則小車可能的運動情況是（）A.向右加速運動B.向右減速運動C.向左加速運動D.向左減速運動9、科技不斷改變著人們的生活，現(xiàn)在人們習慣于通過手機看視頻、直播等。水平桌面上，如圖為常見的一款手機支架，則手機放在支架上時（ ）A.支架對手機的作用力方向豎直向上B.手機一定受到摩擦力的作用C.支架對桌面的壓力大于手機的重力D.手機

5、對支架的壓力和支架對手機的支持力是一對平衡力10、如圖，下列省力工具中利用了力的分解原理的是（）A.扳手B.斧子C.自行車D.拉鏈11、物體從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內(nèi)的平均速度為3m/s，則（ ）A.第3s內(nèi)物體的位移為3mB.物體的加速度是1m/s2C.前3s內(nèi)的位移是4.5mD.第3s末的速度是3.6m/s12、關于力與運動，下列說法中正確的是( )A.做勻速直線運動的物體，一定不受任何外力作用B.當物體的速度等于零時，一定不受到外力作用C.當物體的運動狀態(tài)改變時，物體一定受到外力作用D.物體的運動方向不一定是物體所受合外力的方向二填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究求合

6、力的方法”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中與B相連的彈簧測力計的示數(shù)為_N（2）在實驗中，如果只將OB、OC繩換成橡皮筋，其他步驟保持不變，那么實驗結(jié)果_（選填“會”或“不會”）發(fā)生變化。（3）本實驗采用的科學方法是_A理想實驗法 B控制變量法 C等效替代法 D建立物理模型法14、一個物體在某星球表面自由下落，在連續(xù)兩個1秒內(nèi)下落的高度分別是12m和20m，則星球表面的重力加速度是(不計阻力

7、)_.15、如圖甲所示是“探究求合力的方法”的實驗，把橡皮筋一端固定于P點，另一端（自由端）通過細繩套連接兩只彈簧秤a、b，并將該端拉至O點。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示：（1）圖乙中的_（選填“F”或“”）的方向與橡皮筋的伸長方向一致；在實驗誤差允許范圍內(nèi)，當滿足時，可以認為_（選填“F”或“”）就是力F1和F2的合力。（2）在實驗中，如果其它條件不變僅將細繩換成橡皮筋，則實驗結(jié)果_（選填“會”或“不會”）發(fā)生變化。（3）實驗中，下列操作正確的有_。A.兩根細繩套間的夾角越大越好B.讀數(shù)時，視線要垂直于彈簧秤的刻度板C.作力的圖示時，各力所用的比例標度必須相同D.標記拉力方向時，要沿

8、細繩方向移動鉛筆畫出三計算題(22分)16、（12分）如下圖所示，在傾角為=37的足夠長的固定斜面底端有一質(zhì)量m=2.0kg的物體，物體與斜面間動摩擦因數(shù)=0.25現(xiàn)用輕細繩將物體由靜止沿斜面向上拉動，拉力F=20N，方向平行斜面向上，經(jīng)時間t1=4s繩子突然斷了，（sin37=0.60，cos37=0.80，g=10m/s2） 求：（1）繩斷時物體的速度大??；（2）繩子斷后物體還能沿斜面向上滑多遠？（3）從繩子斷后物體回到出發(fā)點所用的總時間是多少？17、（10分）跳臺滑雪是勇敢者的運動。它是利用山勢特別建造的跳臺所進行的。運動員著專用滑雪板，不帶雪仗在助滑路上獲得高速后起跳，在空中飛行一段距

9、離后著陸。這項運動極為壯觀，如圖所示，設一位運動員由點沿水平方向躍起，到點著陸時，測得間距離，山坡傾角，試求：（1）運動員起跳的速度和他在空中飛行的時間；（2）運動員著陸時速度。（結(jié)果可用根號表示，不計空氣阻力，取）參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】當加速度方向向左或向右時，分別找出當AB和BC繩的拉力為零時的臨界加速度值，然后進行分析.【詳解】當小車向右加速運動時，當AB繩的拉力恰為零時，根據(jù)牛頓第二定律：mgtan450

10、=ma1，解得a0=g，則小車向右以加速度g勻加速運動時，T1=0，T2=G，選項AB正確；當小車向右做減速運動時，當BC繩的拉力恰為零時，根據(jù)牛頓第二定律：mgtan600=ma2，解得a2= g，則小車向右以加速度g勻減速運動時，T2=0，T1=2G，故選項C正確，D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選D.2、A【解析】先對整體受力分析，受重力、支持力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有F=（M+m）a再對物體m受力分析，受重力、支持力和向前的靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有：f=ma聯(lián)立解得：故BCD錯誤，A正確故選A。3、C【解析】A乙車的x-t圖象雖為曲線，但這不是運動軌跡，只能表示直線運動，故A

11、錯誤。B位移時間圖象的斜率等于速度，由題圖可知：甲車在前6s內(nèi)沿負向做勻速直線運動，6s以后處于靜止狀態(tài)，故B錯誤。C在x-t圖象中兩圖線的交點表示兩車相遇，故兩車相遇兩次。故C正確。D由于乙車圖象的斜率大小增大，即其速度逐漸增大，故D錯誤。故選C4、B【解析】AB人隨扶梯一起斜向上做加速運動，加速度沿扶梯向上，有豎直向上的分加速度，處于超重狀態(tài)，則該顧客受到的支持力比重力大，故A錯誤，B正確；C人隨扶梯一起斜向上加速運動的過程中，人相對于扶梯有向后運動趨勢，人要受到扶梯的靜摩擦力，故C錯誤；D如圖所示，人相對于扶梯有向后運動趨勢，所以顧客受到電梯提供的摩擦力方向水平向前，故D錯誤。故選B。5

12、、B【解析】A處于靜止或勻速直線運動物體，受到的合力為零或不受外力的作用，A錯誤；B由牛頓第一定律可知，力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B正確；C物體運動不停止是因為慣性的原因，運動不需要力來維持，C錯誤；D由牛頓第一定律可知，外力停止作用后，物體由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，故D錯誤；故選B。6、A【解析】解：重為500N的物體懸掛在彈簧的下端時，根據(jù)物體平衡條件可知，彈簧的彈力F1=500N當重為750N的物體懸掛在彈簧的下端時，彈簧的彈力F2=750N，根據(jù)胡克定律F=kx得：F1=kx1=k（L1L0），F(xiàn)2=kx2=k（L2L0），代人數(shù)據(jù)解得：L0=20cm

13、，k=2.5104N/m故選A考點：胡克定律分析：物體懸掛在彈簧的下端時彈簧的彈力等于物體的重力根據(jù)胡克定律F=kx，x為彈簧伸長的長度求出勁度系數(shù)k點評：本題考查胡克定律的運用能力胡克定律應用時要注意F=kx，x為彈簧伸長或壓縮的長度，不是彈簧的長度7、ABC【解析】AC、力的合成是求幾個力的合力，而力的分解是求一個力的分力，即力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵守平行四邊形定則，故 A、C正確；B、力的分解的本質(zhì)是力的等效替代，就是用同時作用于物體的幾個力產(chǎn)生的效果代替一個力的作用效果，故 B正確；D、合力與分力遵守平行四邊形定則，故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小，故D錯誤；故選A

14、BC分卷II8、AD【解析】A.由圖可知，小球的加速度與小車的加速度相同，小球受繩子的拉力與重力，兩個力的合力與小車合力相同沿水平方向向右，所以小車的加速度水平向右，故選項A正確；BC.向右減速運動和向左加速運動，加速度都向左，與題意不符，故選項BC錯誤；D.向左勻減速運動，加速度也向右，故選項D正確。故選AD9、AC【解析】A由平衡條件可知，支架對手機的作用力與重力等大反向，所以支架對手機的作用力方向豎直向上，故A正確；B由圖可知，若沒有摩擦力，支架對手機支持力與重力也可以平衡，所以手機不一定受到摩擦力的作用。故B錯誤；C支架對桌面的壓力等于支架和手機的總重力，所以支架對桌面的壓力大于手機的

15、重力，故C正確； D手機對支架的壓力和支架對手機的支持力是一對作用力與反作用力，不是一對平衡力，故D錯誤。故選AC。10、BD【解析】A.扳手利用了杠桿原理，故A項錯誤；B.斧子劈物體時，作用在斧子上的力有兩個側(cè)向分力，將物體分開，斧子利用了力的分解原理，故B項正確；C.自行車的腳踏利用了杠桿原理，故C項錯誤；D.作用在拉鏈頭上的力有兩個側(cè)向分力，將拉鏈分開，拉鏈利用了力的分解原理，故D項正確。11、AD【解析】A根據(jù)得物體在第3s內(nèi)的位移mA正確；B設加速度為，則根據(jù)勻變速直線運動推論：物體在第3s內(nèi)的平均速度可以表示為解得m/s2，B錯誤；C根據(jù)：前3s內(nèi)的位移m，C錯誤；D根據(jù)速度與時間

16、的關系可知物體在第3s末的速度m/sD正確故選AD。12、CD【解析】A.做勻速直線運動的物體，可能不受任何外力作用，也可能受到合力為零的外力作用，選項A錯誤；B.當物體的速度等于零時，也可能受到外力作用，例如做自由落體運動的物體剛剛釋放時，選項B錯誤；C.根據(jù)牛頓第一定律可知，當物體的運動狀態(tài)改變時，物體一定受到外力作用，選項C正確；D.物體的運動方向與合外力方向不一定相同，即速度方向不一定是物體所受合外力的方向，選項D正確二填空題(每小題6分，共18分)13、 .3.6 .不會 .C【解析】（1）1彈簧測力計的每一格代表，所以圖中B的示數(shù)為（2）2在實驗中細線是否伸縮對實驗結(jié)果沒有影響，故

17、換成橡皮筋可以同樣完成實驗，故實驗結(jié)果不變；（3）3實驗中兩次要求效果相同，故實驗采用了等效替代的方法，故ABD錯誤，C正確。14、8 ms2【解析】由初速度為零的勻加速度直線運動相鄰相等時間內(nèi)位移之差是個常數(shù)可得：x=gt2得：20-12=g12解得：g=8m/s2【點睛】本題重點是利用好給定的運動情形，由勻變速直線運動的推論x=aT2解答15、 (1).F (2).F (3).不會 (4).BC【解析】考查實驗“探究求合力的方法”?！驹斀狻浚?）12與橡皮筋的伸長方向一致的是實際值，由圖可知，F(xiàn)是由平行四邊形定則畫出來的，是理論值，所以F為實際值，與橡皮筋的伸長方向一致；理論值與實際值相比

18、較，在誤差允許范圍內(nèi)，兩值相等，則平行四邊形定則得證，可認為平行四邊形的對角線為兩個力的合力，即；（2）3實驗中，只要保證把節(jié)點拉到同一位置，即可保證效果相同，僅將細繩換成橡皮筋，則實驗結(jié)果不會發(fā)生變化；（3）4A實驗時，為了減小誤差，兩根細繩套間的夾角不宜太小也不宜太大，最好在60到120之間，A錯誤；B讀數(shù)時，視線要垂直于彈簧秤的刻度板，讀數(shù)才更精確，以減小偶然誤差，B正確；C作力的圖示時，各力所用的比例標度必須相同，統(tǒng)一規(guī)格的力的圖示才有可比性，C正確；D標記拉力方向時，在沿著繩的線上間隔一定距離描兩個點，讀出彈簧測力計的讀數(shù)，撤去彈簧測力計，然后連接兩個點，根據(jù)標度和讀數(shù)，作好力的圖示，D錯誤。故選BC。三計算題(22分)16、（1）8m/s（2）4m（3）4.2s【解析】（1）物體向上運動過程中，由牛頓第二定律得：F-mgsin-mgcos=ma1代入解得：a1=2m/s2繩斷時物體的速度大?。簐1=a1t1=24=8m/s；（2）繩斷時，物體距斜面底端： 斷繩后，物體向上運動過程中，由牛頓第二定律得：mgsin+mgcos=ma2代入數(shù)據(jù)解得：a2=8m/s2物體