20xx元宵節(jié)知識(shí)幼兒園教案

1、20 xx元宵節(jié)知識(shí)幼兒園教案 元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有放煙花，賞花燈的習(xí)俗。街上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。下面是為大家整理的20 xx元宵節(jié)知識(shí)幼兒園教案，供大家參考! 20 xx元宵節(jié)知識(shí)幼兒園教案1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)及花燈，并初步感受民俗曲風(fēng)。 2、通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音。 3、讓幼兒了解元宵節(jié)的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。 4、樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 音樂CD，CD播放機(jī) 花燈圖片，鼓、打棒 三、活動(dòng)重難點(diǎn) 通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音 四、活動(dòng)過程 1、暖身活動(dòng) 師：今天老師帶你們逛燈會(huì)，讓我們聽著鼓聲踏著有序的節(jié)奏出發(fā)吧!(老師敲鼓，幼兒隨節(jié)

2、奏的快慢邁著前進(jìn)的步伐，每到結(jié)束部分，幼兒聽到重音的就做各種各樣的造型原地不動(dòng)。) 2、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)和花燈 (1)談話(出示花燈圖片) 提問：你看到了什么樣的花燈?我們來學(xué)一學(xué)花燈的樣子吧? 在哪里可以看到花燈呢?什么時(shí)候可以看到各種各樣的花燈? (2)小結(jié)：農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié)，夜晚小朋友提著燈籠外出，街道上張燈結(jié)彩，廟會(huì)上人山人海，非常熱鬧。 3、肢體造型感應(yīng)重音 (1)有一首曲子講的是元宵燈會(huì)的事情，讓我們一起來聽一聽吧!聽了這說曲子，讓幼兒說說自己的感受。 拍子：拍腿感應(yīng)拍子 重音：拍地板感應(yīng)重音 (2)引導(dǎo)幼兒引用不同的肢體動(dòng)作感應(yīng)重音。 (3)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)重音的不同：“小朋友都用了

3、不同的形式感應(yīng)了重音，重音部分由什么不一樣嗎? (4)幼兒再次欣賞音樂，感應(yīng)重音。 (5)肢體造型 師：讓我們也變成一盞盞美麗的花燈吧!幼兒隨音樂的節(jié)拍快步走，在重音處，幼兒做各種花燈造型，老師拍照。 4、樂器感應(yīng)重音 (1)出示樂器并介紹名稱及用法 (2)樂器感應(yīng)重音 拍子：打棒互敲 重音：鈴鼓 (3)幼兒輪換敲奏 5、結(jié)束 小朋友都表現(xiàn)得很棒!能準(zhǔn)確找到重音。也能用樂器把它敲奏出來。請(qǐng)小朋友把樂器按順序收好吧! 20 xx元宵節(jié)知識(shí)幼兒園教案2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道元宵節(jié)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。 2、觀賞各種花燈，了解民俗文化，感受節(jié)日氣氛。 3、知道元宵節(jié)是正月十五，要吃元宵。

4、 4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。 5、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀賞元宵燈會(huì)。 2、收集各種花燈的照片、圖片。 3、煮熟的元宵每位幼兒一個(gè)。 三、活動(dòng)過程 1、討論導(dǎo)入 (1)元宵節(jié)是什么時(shí)候? (2)元宵節(jié)都做些什么? 2、出示元宵食品，了解吃元宵習(xí)俗。 (1)幼兒觀察元宵的外形特征，討論：元宵為什么制作成圓的? (2)老師小結(jié)：元宵表示團(tuán)圓，表達(dá)了人們希望年年團(tuán)圓的美妙愿望。 (3)幼兒品嘗元宵，進(jìn)一步感受元宵的美妙。 3、出示各種花燈，引導(dǎo)幼兒觀賞，描述。 (1)提問：這是什麼?你最喜歡其中那一盞花燈? (2)引導(dǎo)幼兒講述元宵節(jié)觀賞燈會(huì)的

5、感受. 如：看到各種各樣花燈，你的心情怎樣?元宵節(jié)晚上，街道上是什么樣地?人們?yōu)槭惨獟爝@么多花燈? (3)老師小結(jié)：元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天，人們非常珍惜.希望大家能快樂的聚集在一起，于是就掛出形態(tài)各異，大小不同的花燈，還在燈上貼出謎語，組成燈會(huì)，吸引大家。 4、游戲“元宵節(jié)，鬧花燈。” 幼兒分為8-10人一組，隨著兒歌變化隊(duì)形，比一比哪組隊(duì)形看。 四、活動(dòng)結(jié)束 1、評(píng)價(jià) 2、總結(jié) 附兒歌： 我們排著隊(duì)兒走，燈兒變成一條龍; 我們圍著圓圈走，燈兒變成一朵花; 我們背靠背兒走，燈兒變成一車輪。 20 xx元宵節(jié)知識(shí)幼兒園教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能用連貫的語言講述自己喜愛的燈的名稱、所用材料及喜愛的

6、原因; 2、幫助幼兒進(jìn)一步了解中國(guó)民俗節(jié)日元宵節(jié)，共享集體活動(dòng)的快樂： 3、培育幼兒大膽表述和運(yùn)用新詞匯的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、自制或購(gòu)買的各式花燈; 2、網(wǎng)上收集花燈圖片文字資料; 3、民族樂曲磁帶一盤; 活動(dòng)過程： 1、導(dǎo)入：今天是正月十五元宵節(jié)。俗話說“三十的煙火，十五的燈”，農(nóng)歷正月十五是我國(guó)民間又一個(gè)十分隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。 1)介紹元宵節(jié)的由來正月十五元宵節(jié)，又稱燈節(jié)。古時(shí)候，一到過年，家家戶戶張燈結(jié)彩，普天同慶。當(dāng)時(shí)掛燈于門上，除了節(jié)日期間照明之外，多是為了增添節(jié)日氣氛。從大年三十到正月十五，很多民俗活動(dòng)是和燈連在一起的，至元宵節(jié)這天人們不光吃元宵，觀燈、賞燈也是延續(xù)了2000余年

7、的民俗，所以俗稱“燈節(jié)”。 2)介紹元宵節(jié)的主要活動(dòng)： 看燈會(huì)：元宵節(jié)的中心內(nèi)容是觀燈，所以元宵節(jié)也叫燈節(jié)。自古到今，元宵燈會(huì)、燈謎會(huì)總是異彩紛呈，熱鬧非凡，家家戶戶，親人相攜相伴而出，賞燈猜謎，其樂無窮。 吃湯圓：元宵和春節(jié)的年糕，端午節(jié)的粽子一樣，都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團(tuán)圓，寄托了人們對(duì)未來生活的美妙愿望。 猜燈謎提燈籠 2、介紹元宵節(jié)：元宵節(jié)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，你們是怎么歡度元宵節(jié)的呢? (幼兒講述過元宵節(jié)的閱歷) 1)各地方的不同風(fēng)俗如：陜西人吃“元宵茶”;洛陽(yáng)人吃棗糕;云南人吃豆面團(tuán);舞龍舞獅等 3、我們都知道元宵節(jié)的花燈是最漂亮的了!那你見過哪些好看的花燈呢?

8、它們的名字叫什么? 用什么材料制作而成的?它的顏色怎么樣?什么造型? 我們一起來看一看還有哪些好看的燈。 1)引導(dǎo)幼兒觀察網(wǎng)上下載花燈圖片; 2)引導(dǎo)幼兒看小朋友帶來的燈。 4、學(xué)古詩(shī)正月十五夜唐.蘇味道火樹銀花合，星橋鐵鎖開。 暗塵隨馬去，明月逐人來。 游騎皆穠李，行歌盡落梅。 金吾不禁夜，玉漏莫相催。 5、延伸活動(dòng)：運(yùn)用臘光紙等材料，進(jìn)行花燈的制作。 20 xx元宵節(jié)知識(shí)幼兒園教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解元宵節(jié)的習(xí)俗和豐富多彩的慶祝活動(dòng) 2、參加節(jié)日游戲，并學(xué)習(xí)制作元宵 3、學(xué)習(xí)新詞“鬧、團(tuán)圓” 4、感受節(jié)日的歡樂氣氛 5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗 活動(dòng)準(zhǔn)備： 元宵節(jié)音像資料(VCD)，花燈一

9、個(gè)，燈謎幾條，橡皮泥若干 活動(dòng)過程： 1、歌曲賣湯圓導(dǎo)入課題 老師扮演賣湯圓的角色，通過孩子們對(duì)好吃的湯圓的愛好，開始生動(dòng)有趣的活動(dòng)。 提問： 1)這種好吃的食物的名稱? 2)什么節(jié)日里會(huì)吃這種食物? 3)那一天是元宵節(jié)呢? 小結(jié)：元宵節(jié)會(huì)吃元宵，正月十五是元宵節(jié)，也是一年的第一個(gè)月圓之夜。 2、通過觀看影像資料，直觀的了解元宵節(jié)的各種慶?；顒?dòng) 1)觀燈 人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)美妙未來的愿望，用燈火，裝點(diǎn)節(jié)日的夜晚，用各種彩燈，體現(xiàn)人間熱鬧繁榮的景象 燈的種類很多，幼兒喜聞樂見的獅子，兔子，荷花，魚燈等等，現(xiàn)在，更是運(yùn)用各種科技手段，制作電子等，激光燈等等，有時(shí)候還要燃放煙火，慶祝節(jié)日。 2)燈謎 對(duì)

10、于能啟迪智慧有增添節(jié)日氣氛的燈謎活動(dòng)，開始是有些文人的一種消遣活動(dòng)，卸載五顏六色的紙條上，供看燈的人猜，后來進(jìn)展成為固定的節(jié)日活動(dòng)之一。 3)元宵元宵象征家庭像月亮一樣團(tuán)圓，寄托了人們對(duì)未來生活的美妙愿望。由糯米制成，中間帶各種餡，美味可口。 4)其他 現(xiàn)在人們生活提高，節(jié)日活動(dòng)也更豐富起來，有耍龍燈，踩高蹺，劃旱船等慶?；顒?dòng)。 3、分組討論： 1)你見過什么樣的花燈? 2)你知道那些燈謎?給同伴出個(gè)燈謎 3)吃過什么餡的元宵?會(huì)做元宵嗎? 4、學(xué)習(xí)新詞： 鬧、團(tuán)圓 5、猜燈謎： 老師出幾個(gè)簡(jiǎn)單的燈謎，并請(qǐng)幼兒分析猜謎的方法 鼓舞幼兒學(xué)習(xí)更多的有趣的謎語，并與同伴分享 6、做元宵(泥工) 學(xué)習(xí)

11、簡(jiǎn)單的捏圓，包邊，滾圓等泥工技能，在制作的過程中引導(dǎo)幼兒想象自己所制作的元宵的面和餡都是不同的，(南瓜面+西瓜餡) 7、分組討論： 1)元宵節(jié)的時(shí)候，你可以為爸爸媽媽做什么? 2)和爸爸媽媽一起過節(jié)的時(shí)候，你想一起做什么? 3)你用什么話表達(dá)節(jié)日祝福? 8、和老師一起即興表演歌曲賣湯圓，并請(qǐng)幼兒將本次活動(dòng)所學(xué)習(xí)內(nèi)容，與家人分享。 活動(dòng)延伸： 鼓舞幼兒生活中注意觀察元宵節(jié)人們還有哪些有意義的活動(dòng)，搜集有趣生動(dòng)的謎語，與家人參加慶?；顒?dòng)，并溝通感想，鼓舞幼兒與家長(zhǎng)共同制作元宵。 20 xx元宵節(jié)知識(shí)幼兒園教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解民間花燈的制作材料、工具、程序，產(chǎn)生親手制作的愿望。 2、能大膽地提出自己的問題，并樂觀尋求解決的辦法。 3、在參加裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗(yàn)。 4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。 5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、請(qǐng)民間藝人來園現(xiàn)場(chǎng)表演制作花燈。 2、半成品花燈骨架、各色紙。 活動(dòng)過程： 1、介紹做花燈的藝人，激發(fā)參加活動(dòng)的愿望。 2、觀察已經(jīng)制作好的花燈，討論制作需要的材料。 3、看藝人現(xiàn)場(chǎng)表演扎兔子燈，了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。 (1)幼兒猜想兔子燈的制作方法。 (2)幼兒觀看扎制兔子燈，大膽提出疑惑的問題，尋求問題的解決辦法。 (3