電子商務教師工作總結

1、精選公文范文電子商務教師工作 總結篇一：電子商務教學總結2013-2014學年第二學期電子商務 課程教學總結今年，學院應電子商務的發(fā)展趨勢 和市場上對電子商務人才的迫切需求， 在全校開設了電子商務課程。這學期即 將結束，本人就全校電子商務課程的教 學進行簡單總結，明確不足，吸取教訓， 自我完善。這個學期本人主要擔任113會計1 班、12市營1班、2班、12國貿(mào)1班的 電子商務課程。12個班級各有特點，有 本科班，有?？瓢?，有畢業(yè)班，有非畢 業(yè)班，有自考班和非自考班。為做到因 材施教，對每個班級都采取不同的教學 方法,針對不同的專業(yè)講授不同的教學內 容，對教學內容的深淺把握也要有差異， 電子商務

2、概論課程本身又是交叉學 精選公文范文1精選公文范文 科，不但涉及內容較廣，而且各章節(jié)內 容相對獨立，前后關聯(lián)性不大，又要同 時具備較強的實踐性，對任課教師就提出 了較高的要求，首先必須具備比較全面 的電子商務專業(yè)知識，其次要求具備豐 富的教學經(jīng)驗，另外還必須具備豐富的 電子商務實踐經(jīng)驗。這些對我來說，都 將面臨新的挑戰(zhàn).然而，為保證每一堂課 的教學質量，我從不敢放松，盡自己所 能，采取多種教學方法，多種授課形式， 把課上好?，F(xiàn)將這學期電子商務的教學工作進 行簡單匯報。一、教學主要收獲（一）教學方法的應用重在培養(yǎng)學 生的學習興趣教學實踐表明，教學效果的好壞在 很大程度上取決于學生對本學科是否有

3、興趣。為培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)大家 學習電子商務的積極性，我采用比較生 動形象的教學手法，把任務驅動教學， 案例教學，現(xiàn)場教學，網(wǎng)上實戰(zhàn)，角色 精選公文范文2精選公文范文 扮演法等教學手法應用到自己的教學 中。首先，上好第一課通常學生對新課程的第一講是充滿 期待和熱情的，為抓住學生的這一心理, 精心設計第一講的教學內容。很多人在 第一堂課上用什么教學方法上花了很多 心思，我則反其道而行之，沒有采用特別 的教學方法，而是盡可能用流利的語言 脫稿講述非書本內容，而是給同學們介 紹當今中國電子商務的核心代表阿里系 以及其旗下產(chǎn)品，包括阿里巴巴的發(fā)展歷 程，淘寶網(wǎng)、支付寶的誕生，與雅虎的 糾葛，現(xiàn)在

4、菜鳥物流的新平臺建設。當 然最重要介紹的還是這些產(chǎn)品的締造 者 馬云,馬云作為中國電子商務教父，個 人魅力暴棚，同學們的眼睛里閃爍出崇 拜的光芒.基于此，再逐漸引入電子商務 的概念等內容，這樣的方法更容易接受。其次，課堂討論法，讓同學們善于分析問題課堂上多次開展討論，比如，針對 2012年央視二套的年度經(jīng)濟人物的頒獎 典禮的晚會現(xiàn)場，代表傳統(tǒng)實業(yè)萬達王 健林和代表電商經(jīng)濟的馬云的1億賭局， 以及2013年同樣的這個晚會現(xiàn)場，代表 傳統(tǒng)實業(yè)的格力董明珠和代表電商經(jīng)濟 的雷軍的賭局10億升級，同學們對此做 何感想，將學生分成了正反兩方，一方 代表電子商務，另一方代表傳統(tǒng)商務， 雙方就兩種商務模式的

5、優(yōu)缺點展開激烈 的課堂辨論，最后由我給出綜合意見，這 個辯論取得了非常好的課堂效果。再次，角色扮演法，讓學生身臨其 境為了讓學生能親身體驗B2C、B2B、 C2C等各類網(wǎng)上交易的前臺和后臺業(yè)務 流程，利用三周時間，應用我院引進的專 業(yè)電子商務軟件一浙科電子商務模擬教 學軟件，使每一位學生都能通過實驗扮 演電子商務活動中的各類角色，身臨其 境進行網(wǎng)上業(yè)務操作。如在電子合同實 驗，可以將兩個學生分成一組，一方扮演 精選公文范文4精選公文范文 甲方，一方扮演乙方，學生可以在電子商 務模擬環(huán)境中完成從詢價、報價到洽談 合同條款、在線簽訂電子合同的整個電 子合同業(yè)務流程，這類實驗不僅使學生 的學習興趣倍

6、增，而且培養(yǎng)了學生的實 務操作能力,使學生在實際操作中深刻理 解電子商務，體會電子商務.最后，網(wǎng)絡實戰(zhàn)法，讓學生真實對接 電子商務學期的后四周，帶同學們到東二棟 機房開展網(wǎng)絡實戰(zhàn),開網(wǎng)店，做推廣，實 現(xiàn)交易，線上運營。雖然時間很短，所授內 容不可能涉及所有淘寶內容，但大家無 論是課堂還是課下，參與度都非常高.因 專業(yè)不同，服裝類班級，側重講開設服 裝網(wǎng)上商店,經(jīng)貿(mào)類班級則沒有明顯的行 業(yè)分別.淘寶開店,雖然大家興趣都特別 高，但同時也都面對一個很大的困惑彳艮 難有流量上，乃至交易上的突破，為了激 發(fā)大家的創(chuàng)造力，課上引入了很多淘寶奇 葩賣家的奇葩店鋪，增加大家進行網(wǎng)上 經(jīng)營的信心和堅持不懈的努

7、力.另外，在教學中，還經(jīng)常結合當今 的實事熱點，比如最近一年炒的特別火 的O2O電子商務,二維碼，微支付等內 容，引入課堂，并且花四節(jié)課時間講述 這部分內容，因為這代表了電子商務未 來的發(fā)展方向。為了提高課堂的互動性， 在課堂上用案例教學已是非常常的方法 之一，在這里就不一一詳加闡述.（二）教學方式的應用在于給學生 不斷創(chuàng)造新鮮感這個學期總共十六周，這十六周的 時間不斷更換授課地點，如前三周在教 室，四到六周到多媒體，七到九周到機 房實訓，十到十二周又回多媒體，十三 到十六周到東三棟電子商務實訓室。更 換教學地點最大的好處是滿足教學需要 的同時避免學生在同一環(huán)境下引起的視 覺疲勞。（三）依據(jù)課

8、程大綱調整重新編寫教 案，制作全新教學課件這一學期針對不同專業(yè)，重新調整精選公文范文 了教學大綱,如服裝類班級沒有涉及過多 的技術內容，面對畢業(yè)班，更注重實用 性強的應用，把物聯(lián)網(wǎng)，020，移動電子 商務，大數(shù)據(jù)營銷及網(wǎng)上開店融入大綱. 經(jīng)貿(mào)類班級則需要一定的技術基礎，又 要偏向于經(jīng)濟管理方面，如在大綱里融 入物流，供應鏈，電子商務戰(zhàn)略管理， 電子商務項目建設等內容。依據(jù)大綱的 不同，重新編寫了教案，并且全部重新制 作教學課件，圖文并茂，把教學的最新 內容悉數(shù)展現(xiàn)。（四）作業(yè)與實訓報告的布置，重在 鍛煉學生分析問題,解決問題的能力 嚴 格杜絕作業(yè)走過場，隨意布置作業(yè)，應 付檢查。一般給學生布置

9、的作業(yè)都偏向 于案例分析，或者對電子商務熱點事件 發(fā)表自己的看法。作業(yè)不在多，而在精， 重在提高學生分析問題和解決問題的能 力，盡量減輕學生的作業(yè)負擔.在作業(yè)的 修改上，我都盡量對得起每位同學的付 出，每次做到認真及時修改學生的作業(yè)， 寫上不少于20個字的評語，對于在作業(yè) 精選公文范文7精選公文范文 中出現(xiàn)的問題能夠給予糾正，幫助學生 梳理思路.二、教學中存在的主要問題、原因 及整改措施（一）電子商務涉及的知識覆蓋面 寬，很難樣樣精通一要不斷充實自己這 個學期所授班級多,專業(yè)多，要依據(jù)不同 的專業(yè)方向講授不同的內容，教學難度 高，對老師的要求也比較高。比如，服 裝類班級，重在偏向服裝電子商務，

10、但 對于服裝方面的知識，我沒有通過專業(yè) 的學習，了解的內容不多，所以很多滿 足同學們的切實需求。另外,經(jīng)貿(mào)類班級, 除了電子商務經(jīng)營方面，還有很多技術問 題需要攻克，但這些是我的弱項，對課堂 內容的深度把握上會顯得有些避難從易.在今后的教學中，我將充分利用課 余時間，豐富自己的知識面，不管是經(jīng) 貿(mào)類，技術類，服裝類，我都隨著教 學需要，不斷填補自己的知識空白，滿足 多方面的多專業(yè)的教學需要。精選公文范文（二）課程內容以講理論為主，實踐 環(huán)節(jié)薄弱一要加大實踐教學比重雖然這個學期共安排了七周的上機 課,仍有九周時間講理論。如果從培養(yǎng)應 用型人才的角度上說，實踐還是比較少。 因為理論內容枯燥，抽象不

11、好理解，過 多講述理論不適應學生的學習需要，也很 難激發(fā)學生的學習興趣，也給自己的日 常教學帶來不少困難。所使用的浙科電 子商務模擬教學軟件，實踐環(huán)節(jié)有些老 套，只是傳統(tǒng)電子商務的業(yè)務流程實訓， 一些新型電子商務比如移動電子商務， O2O等方面的新流程還沒有融入進來。 所以在這一點上還是沒能很好把對市場 上最新的電子商務模式讓學生動手實 踐。在今后的教學中，我會逐步擴大實 踐教學的比重，盡可能用七周左右的時間 把電子商務的精華理論講完，其他時間 全部用于提高學生實踐操作.另外，在應 用以前的網(wǎng)上智邦國際免費教學軟件的 基礎上，找更多的免費軟件給學生實習 精選公文范文9精選公文范文 操作,讓學生

12、盡可能接觸更多的更新的電 子商務實踐內容.（三）教學資源有限，教材內容滯后 一要借助多用渠道，獲取更多教學資源 電子商務這門課程時時更新的理念，新 的技術.因教材內容滯后，想要把電子商 務的精華部分帶到課堂，就要搜集充分 的教學資料，但是有關電子商務方面的 免費資源太少，所以往往想講述最新的 電子商務動向，就會因為手頭的資料不夠 很難深入剖析講解。希望學校的圖書館多引進電子商務 方面的書籍或者數(shù)字圖書館多引入免費 閱讀資源，做為教學參考資料。（四）缺少實踐教學的經(jīng)驗一要尋找 更多的學習機會雖然在課堂上有實訓內容，也有網(wǎng) 上開店內容,但這些只是電子商務實踐領 域里的九牛一毛，比如淘寶網(wǎng)的賣家后

13、臺豐富到精細到一天不學,就有可能趕不 上發(fā)展的節(jié)奏.因本人時間有限，很難具 體深入的細致的學習到每一點，對于實 精選公文范文1精選公文范文 踐教學中出現(xiàn)的個別細微問題，很難有的 放矢。首先，希望學校為我們提供更多的 學習機會，提供更好的學習平臺，特別 是到電子商務發(fā)展最快的地區(qū)或者一些 知名電子商務企業(yè)學習，鍛煉。其次,我 自己也利用自己的業(yè)余時間不斷學習充 實開網(wǎng)店的知識，網(wǎng)上自費學習了很多 這方面的視頻課程.最后，積極參加電子 商務企業(yè)百度大數(shù)據(jù)營銷的教師培訓交 流會，學習到了專業(yè)最前沿的知識。希 望以后多多參加類似的活動。以上是本人對這學期簡單的教學總 結，我深知，在實際教學中，還存在這

14、 樣那樣的問題，我會努力，不斷提高。 也衷心希望領導針對教學中的問題進行 批評、指正，給出寶貴的建議。經(jīng)貿(mào)教研室：2014-610篇二：電子商務教學工作總結-副 2012-2013年度第二學期精選公文范文精選公文范文電子商務教學工作總結任課老師：包博聞歲月如梭,轉眼一個學期過去了 .本 學期,我負責11理工會計班的電子商務 實用教程的課程?；仡欉@學期的教學工 作，也順利地完成任務。在教學過程中我 享受到了收獲的喜悅，但也存在著一些 問題.在工作中收獲到的經(jīng)驗，我將運用 于以后的教學中，遇到的問題，將加以 改進，理清思路，使其在以后的教學中避 免?，F(xiàn)根據(jù)教學的實際情況做如下總結:一、教學計劃貫徹

15、情況本學期初，通過認真學習學校工作 計劃和教務處工作計劃，明確了學期工 作的目標、任務、時間情況，結合電子 商務的的現(xiàn)狀和特點及其國際商務專業(yè) 與電子商務之間的聯(lián)系，按照電子商 務實用教程的要求，制定了詳盡的教 學計劃。教學中認真遵照教學計劃，貫 穿素質教育與應試教育相結合，將教學 任務保質保量的完成.二、教學情況：1、備課與完整教案按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜?課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電 子商務實用教程包含了電子商務的方方 面面，是了解電子商務的窗口，是現(xiàn)代大 學生必修的一門課，是學生在以后學習 及其就業(yè)后繼續(xù)學習電子商務的關鍵課 程，也是把握電子商務學習方向的一門 課。由于分配的

16、課時只有60課時，所以 對于學生來講，每一節(jié)課都是理解一種 電子商務技術的重點課程,所以對于老師 來說，就有更多的要求。所以，除備好 課、寫完整教案外，還要通過互聯(lián)網(wǎng)查 詢大量的案例，通過案例的形式配合教案 講解每一種技術的難點。2、情景模擬，培養(yǎng)興趣，讓難點簡 單化11理工會計專業(yè)的同學對于計算機 網(wǎng)絡模塊知識比較欠缺，在教學過程中 講解一些常見的網(wǎng)絡知識,讓生活中活生 生的例子展現(xiàn)在同學面前,增加學生對網(wǎng) 絡的學習興趣，使其更進一步對網(wǎng)絡的 精選公文范文13精選公文范文 認識。然后將單純的網(wǎng)絡運用到電子商 務中去。比如：家庭局域網(wǎng)的組建。從 家庭局域網(wǎng)來引出網(wǎng)絡分層的概念，學 生對于網(wǎng)絡的

17、層次體系結構理解相當困 難，我在備課過程中，就講生活寄信的 例子來對比網(wǎng)絡體系結構的層次問題。 這困難即迎刃而解。同時也培養(yǎng)了學生 的想象能力、思維能力.再比如：電子商 務上有關安全的問題，防火墻中的包過 濾，使用的模擬情景是“QQ的聊天的全 過程”，學生很快就理解了網(wǎng)絡“封裝”“解 封的的原理等。教學之余，提升自己電子商務課程是一門綜合管理、技 術、商務等學科的一門綜合性學科，對 于電子商務的概論的講解，絕不能就書 論事,必須和時下電子商務的現(xiàn)狀相結 合，所以為了讓課程更有特色，讓學生更 多的了解電子商務，以至于畢業(yè)后能使 用電子商務,我就不能與電子商務的現(xiàn)狀 脫節(jié)，必須要去不斷的學習，并且

18、關注電 子商務發(fā)現(xiàn)的大事記，并將其大事進行 精選公文范文i精選公文范文 分享.三、經(jīng)驗和教訓1。經(jīng)驗總結通過對11理工會計班的電子商務概 論課程的講解，我深深體會到，同一門課 程對于不同專業(yè)應該有不同的教學方式 和不同的教學重點，不能所有專業(yè)一概 而論，應該根據(jù)實際情況去認真的制定 教學計劃，做到有的放矢。比如說：電 子商務概論涉及到的主要知識點有:企業(yè) 的業(yè)務管理、交易管理、計算機硬件及 其軟件知識應用、計算機網(wǎng)絡、電子支 付、電子商務安全、網(wǎng)絡營銷等對于國 際商務專業(yè)講解的時候，比如計算機網(wǎng) 絡、計算機軟硬件、安全問題可以作為 知識了解，而網(wǎng)絡營銷涉及到提升學生 的業(yè)務能力及其EDI涉及到

19、電子報關等 業(yè)務，像這些知識點應該著重講解。而 電子商務專業(yè)的學生則把EDI報關這塊 作為次重點.這樣能讓學生體會到電子商 務能與自己所學專業(yè)之間的關系。培養(yǎng) 學生的學習興趣.2。不足之處教學過程中，由于單純采用課堂講授 的方式，一些技術問題，不能實時的演 示，導致學生在學習過程中，總覺得技 術是高深莫測，對電子商務也產(chǎn)生一種 望而卻步的思想。有些學生到課率較差， 開頭沒有好好聽課，雖然經(jīng)過老師勸導, 打算好好學習，卻因落課太多，知識點 不能銜接,學習舉步維艱，而我也沒有系 統(tǒng)時間去給這類學生從頭再來！3。總結本學期工作順利圓滿完成，不足之處 也是在所難免的，通過總結反思,我將在 下一學期的工

20、作中，戒驕戒躁，以飽滿 的熱情，取長補短，以待來年教學水平 更上一層樓.讓自己的電子商務課程上出 自己的特色！篇三：電子商務教學工作總結本學期個人教學工作總結時間過的真快，轉瞬間一學期又過 去了。回首這一學期來，本人按照教學 計劃、新課程標準，認真?zhèn)湔n、上課、聽 精選公文范文i精選公文范文 課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做 好課后輔導。雖然時間緊迫，但我們卻 如期完成教學任務。做到有計劃、有步 驟地引導學生進行復習，并做好補缺補漏 工作。一個學期來，我在教學方面嚴格 要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主， 使學生學有所得，不斷提高，從而不斷 提高自己的教學水平，并順利完成教育 教學任務?，F(xiàn)將一

21、學期的工作總結如下。一、扎實做好教學常規(guī)工作。1、課前備好課.認真鉆研教材，對教材的基本思想、 基本概念，每句話、每個字都弄清楚， 了解教材的結構，重點與難點，掌握知 識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪 些資料，怎樣才能教好。教材中的基本 概念的掌握程度對于學生是相當重要 的，再講解概念過程中，我既注意了概 念的科學性，又注意概念形成的階段性。 并且能夠多舉實例，使學生逐步的理解 概念的內涵，外延。在教學中我特別注意 循循善誘，由潛入深的原則，對于某些 精選公文范文1精選公文范文 不能一次弄清楚其內含的概念，我在教學 中盡可能用通俗易懂的語言，幫助學生 逐漸去理解以及掌握，并注意引導學生 再學

22、習，生活和勞動中應用學過的概念， 以便不斷加深對概念的理解和提高運用 所學知識的能力。了解學生原有的知識技能的質量， 他們的興趣、需要、方法、習慣，學習 新知識可能會有哪些困難，采取相應的 預防措施。考慮教法，解決如何把自已掌握的教 材傳授給學生，包括如何組織教材、如 何安排每節(jié)課的活動。2、組織好課堂教學。關注全體學生, 注意信息反饋，調動學生的有意注意，使 其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情 感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的 課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提 問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的 興趣。課堂上講練結合，布置好作業(yè).3、課后做好輔導工作。中職的學生愛動、好玩，缺乏自控能

23、力，常在學習 精選公文范文e精選公文范文 上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作 業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思 想教育，并使這一工作慣徹到對學生的 學習指導中去，還要做好對學生學習的 輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化 上，對后進生努力做到從友善開始,比如， 握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理 衣服.從贊美著手，所有的人都渴望得到 別人的理解和尊重，所以，和差生交談 時，對他的處境、想法表示深刻的理解 和尊重。二、積極參與聽課、評課，虛心向 同行學習教學方法。在教學交流方面，我積極參與教師 相互觀摩課堂教研活動，開拓了視野， 增長了見識，博采眾長.同時，通過聽評課活動，加 深對教材的理解、教法的把握，提高課堂 教學水平.三、認真學習全國職教會議精神。有計劃地對有關基礎教育課程改革精選公文范文 的學習，了解課程標準和教材編寫的指 導思想和特點。積極主動的參與教改，并 及時總結教學經(jīng)驗。以基礎教育改革的 新理念為指導，轉變教學觀念.四、認真搞好集