XX年班主任開學(xué)第一課教案_第1頁
XX年班主任開學(xué)第一課教案_第2頁
XX年班主任開學(xué)第一課教案_第3頁
XX年班主任開學(xué)第一課教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、年班主任開學(xué)第一課教課設(shè)計新學(xué)期開始了安全將不時刻刻陪伴著我們學(xué)習(xí)和健康成長下邊是小編優(yōu)選的對于XX年班主任開學(xué)第一課教課設(shè)計歡迎參照教育目的:、堅固建立安全第一思想時刻把安全記心頭、持續(xù)學(xué)習(xí)和穩(wěn)固我校的對于學(xué)生安全的規(guī)章制度使每一個學(xué)生都養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣恪守學(xué)校的紀(jì)律保證在校安全教育內(nèi)容:一、學(xué)生安全管理制度、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇課間活動要有次序、在體育、自然實驗課和課外活動時要按老師要求正確進(jìn)行或操作、不要把刀、匕首等危險物件帶到學(xué)校、不經(jīng)老師同意禁止私自走開教室或走開校園到校后禁止出校園、在校時期不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備不要帶校外人員到校惹事、禁止進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳

2、、臺球社、按規(guī)準(zhǔn)時間到校、離校不要跟陌生人走放學(xué)此后不要在學(xué)校停留、禁止把小食品帶進(jìn)學(xué)校要吃衛(wèi)生合格的食品不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐、因事不可以到校上課要實時和班主任老師告假并告之原由及去向、恪守交通安全法例加強自我保護(hù)意識堅固建立安全第一思想健康成長二、學(xué)生課間活動安全制度、全校學(xué)生要堅固建立安全第一的思想掌握必需的安全知識加強自我保護(hù)意識學(xué)會自我保護(hù)本事;、任何時間在教課樓里行走都要右邊通行都要穩(wěn)步輕盈禁止高聲吵鬧禁止玩耍打鬧禁止追攆推搡;遇存心外狀況要遵從老師指揮;、學(xué)生在課間要做存心義的、安全的活動、游戲禁止學(xué)生在操場上追趕攆打體育活動不做危險的動作、課間禁止吃小食品任何

3、校外的食品、飲品都禁止帶入校內(nèi)食用三、學(xué)生搭車規(guī)定、搭車學(xué)生一定在指定地址候車恪守搭車時間憑票排隊上車禁止擁堵、推搡文明搭車禁止搶座高年級的同學(xué)要多關(guān)懷照料、多禮讓低年級同學(xué);、車未停穩(wěn)禁止跟隨車跑或爭搶上車到站時車停穩(wěn)后方可下車;、上車后遵從司機的管理愛惜車上設(shè)備成心破壞要按價補償;、禁止在車上高聲吵鬧、打鬧更禁止尋釁惹事打斗打斗;、禁止在車上吃食品或喝飲料禁止在車上亂扔垃圾;6、上車后禁止將頭、手伸出車外免得發(fā)生危險;7、搭車學(xué)生一定遵從跟車?yán)蠋熀托£犻L的管理遵從指揮;、搭車學(xué)生的表現(xiàn)將參加本班每周流動紅旗的評選目標(biāo):、認(rèn)識高中語文學(xué)習(xí)與初中語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系和差別、認(rèn)識學(xué)科的特色和高考的要求

4、、認(rèn)識語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣和老師的學(xué)習(xí)要求、明確語文學(xué)習(xí)的意義和應(yīng)有的態(tài)度講解重點:一、開場白和自我介紹二、理解“語文”、語文語言、文字聽(會聽課聽懂他人的話他人說話自己可以專心聽)說(勇敢說話高聲說話說得條理理解)讀(表情朗誦理解閱讀)寫(會寫各樣文體的文章達(dá)到表達(dá)的目的)、初中語文和高中語文的聯(lián)系與差別高中語文學(xué)習(xí)需要初中語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);高中語文學(xué)習(xí)比初中語文學(xué)習(xí)要求更高:初中固定一塊教材高中不固定教材高中教材分為固定部分叫“必修”不固定部分叫“選修”還有校本教材叫“自修”共三塊組成;初中學(xué)習(xí)只需閱讀理解會寫600字作文高中是“閱讀賞析表達(dá)與溝通會寫許多于800字或1000字的文章”;初中學(xué)的文體不完整系統(tǒng)高中完整系統(tǒng)小說與戲劇詩歌與散文新聞與列傳語言文字應(yīng)用文化論著研讀;高中推行學(xué)分式學(xué)習(xí)三、語文學(xué)科的特色1、最難學(xué)好由于主要靠自學(xué)老師的作用小;2、累積要求高記憶的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論