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1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1如圖為光合作用示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A表示O2,表示CO2B暗反應(yīng)中,CO2首先與C5結(jié)合生成C3,然后被還原為(CH2O)CC3的還原過程中,需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)只有D增加光照強(qiáng)度,C3的含量將減少2下列各項(xiàng)兩組術(shù)語(yǔ)中,關(guān)系
2、最遠(yuǎn)的是A細(xì)胞核和染色質(zhì)B葉綠體和葉綠素C細(xì)胞壁和纖維素D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和DNA3生物的體細(xì)胞能夠分裂的次數(shù)是有限的,衰老死亡是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象。為研究決定細(xì)胞衰老是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì),你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)是( )A去掉細(xì)胞核,觀察單獨(dú)的核、質(zhì)存活情況B核移植,并進(jìn)行動(dòng)物克隆,觀察克隆動(dòng)物的生活年限C將完整的年幼和年老的細(xì)胞融合,觀察重組細(xì)胞衰老的情況D交換年幼和年老細(xì)胞的細(xì)胞核,觀察交換后細(xì)胞的衰老情況4以下是某小組制作高等植物細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)實(shí)物模型的描述,其中錯(cuò)誤的做法是A用不同的顏色區(qū)分不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B在核膜和細(xì)胞膜之間放置內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C細(xì)胞核核膜用雙層膜表示,上面有孔洞表示核孔D將中心體放置于細(xì)胞
3、核附近5下列有關(guān)科學(xué)探究用到的方法的描述,不正確的是A探究酵母菌的呼吸方式對(duì)比實(shí)驗(yàn)法B探究C在光合作用的轉(zhuǎn)化途徑一一同位素標(biāo)記法C薩頓提出基因在染色體上和摩爾根證明基因在染色體上類比推理法D探究土壤小動(dòng)物的豐富度取樣器取樣法6三葉草的野生型能產(chǎn)生氰酸,這一性狀由兩對(duì)等位基因控制?,F(xiàn)以兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生氰酸的突變品系(突變體1和突變體2)及野生型進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下所示,若不考慮基因突變和染色體畸變,下列說(shuō)法正確的是親本F1F2實(shí)驗(yàn)一突變體1野生型有氰酸240無(wú)氰酸,740有氰酸實(shí)驗(yàn)二突變體2野生型無(wú)氰酸1324無(wú)氰酸,452有氰酸實(shí)驗(yàn)三突變體1突變體2無(wú)氰酸1172無(wú)氰酸,271有氰酸注:“有酸”
4、和“無(wú)酸”分別表示能產(chǎn)生氰酸和不能產(chǎn)生氰酸的植株A兩個(gè)突變品系中可能有一個(gè)為雜合子B實(shí)驗(yàn)三F2“有氰酸”自交后代出現(xiàn)“有氰酸”的概率為4/9C實(shí)驗(yàn)一F2“有氰酸”與實(shí)驗(yàn)二F2“有氰酸”雜交,子代中可能出現(xiàn)“無(wú)氰酸”D突變體2中發(fā)生突變的基因,其突變前的表達(dá)產(chǎn)物可能不催化氰酸的合成7下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胰臟(胰)的敘述,錯(cuò)誤的是A能分泌胰島素和胰高血糖素B既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用C胰腺細(xì)胞分泌的酶直接進(jìn)入血液中D胰島細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)8(10分)現(xiàn)有3志試管甲、乙、丙,先向各試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液,再按圖中所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是A甲和乙試管對(duì)照
5、,說(shuō)明酶具有專一性B甲和丙試管對(duì)照,說(shuō)明酶的活性受溫度的影響C實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀D實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙、丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀二、非選擇題9(10分)血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答(1)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與_結(jié)合后,一方面促進(jìn)_合成,另一方面使_增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)_,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素_(能,不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是_。(3)影響胰島素分泌的主要因素是_,其一方面可以直接作
6、用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受_的調(diào)節(jié)。10(14分)從下列兩個(gè)題目中任選一題,進(jìn)行回答。(1)核移植技術(shù)使“克隆人”成為可能,該問題引起廣泛討論和爭(zhēng)議。你想克隆自己?jiǎn)??為什么??duì)于“克隆人”,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。_(2)如圖,最近校園內(nèi)多功能廳前月季園內(nèi)的一種植物龍葵遭受了嚴(yán)重的蟲害。如果這是一種經(jīng)濟(jì)作物,將幾乎顆粒無(wú)收。請(qǐng)你列舉為減少環(huán)境污染生物防治害蟲的方法,談?wù)勀銓?duì)培育“轉(zhuǎn)基因抗蟲作物”的看法(你是否支持培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物?理由是什么?有風(fēng)險(xiǎn)嗎?)_11(14分)下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖,該遺傳病受一
7、對(duì)等位基因(A、a)控制,已知6不攜帶該病致病基因。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)若6攜帶該病致病基因,則該病的遺傳方式是_。(2)分析上圖可知,該病的遺傳方式是_。(3)7的基因型是_,9的致病基因來(lái)自代中的_。若10與表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,則其所生男孩患病的概率是_。12豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究菌種和發(fā)酵時(shí)間對(duì)豆豉發(fā)酵效果的影響,某小組做了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行補(bǔ)充并回答下列問題:(1)將等量的甲、乙兩菌種分別接入_的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻。將兩者置于_條件下進(jìn)行發(fā)酵。_取樣觀測(cè)發(fā)酵效果。(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_、_。(3)如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好
8、,說(shuō)明該發(fā)酵菌是_。(4)如果在實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)48 h內(nèi)的發(fā)酵效果越來(lái)越好,且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上升關(guān)系,則無(wú)法確定發(fā)酵的最佳時(shí)間;若要確定最佳發(fā)酵時(shí)間,還需要做的事情是_。(5)從大豆到豆豉,有機(jī)物的種類會(huì)_,有機(jī)物的質(zhì)量_。參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】A、分析圖示可知,表示O2,表示CO2,A正確;B、暗反應(yīng)中CO2首先與C5結(jié)合生成C3,然后被還原為(CH2O),B正確;C、C3的還原過程中,需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)有ATP和NADPH,C錯(cuò)誤;D、增加光照強(qiáng)度,光反應(yīng)產(chǎn)生ATP和NADPH增多,C3在ATP和NADPH的作用下
9、還原增多,所以C3的含量將減少,D正確。故選C2、D【答案解析】細(xì)胞核包括核膜、核孔、染色質(zhì)和核仁;葉綠體有雙層膜,里面有基質(zhì)、類囊體膜堆疊成的基粒,基粒上有葉綠素;植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是由纖維素和果膠組成;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由一系列單位膜構(gòu)成的囊腔和細(xì)管組成的細(xì)胞器?!绢}目詳解】A. 細(xì)胞核中含有染色質(zhì),A正確; B. 葉綠體中含有葉綠素,B正確;C. 細(xì)胞壁主要由纖維素構(gòu)成,C正確; D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中無(wú)DNA,D錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)組成,意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記,難度不大。3、D【答案解析】1、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是遺傳和代謝的控制中心。2、要研究決定細(xì)胞衰老的是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)
10、,可交換年幼和年老細(xì)胞的細(xì)胞核,觀察交換后細(xì)胞的衰老情況來(lái)驗(yàn)證?!绢}目詳解】A、去掉細(xì)胞核,觀察單獨(dú)的核、質(zhì)存活情況,破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性,不符合題意,A錯(cuò)誤;B、核移植,并進(jìn)行動(dòng)物克隆,觀察克隆動(dòng)物的生活年限,不能排除細(xì)胞質(zhì)的影響,不符合題意,B錯(cuò)誤;C、將完整的年幼和年老的細(xì)胞融合,觀察雜種細(xì)胞衰老的表達(dá),不能確定細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的作用,不符合題意,C錯(cuò)誤;D.分離出年幼的和年老的細(xì)胞核,分別移植于去核的年老的和年幼的細(xì)胞質(zhì)中,觀察交換后細(xì)胞的衰老情況,符合題意,D正確。故選D。4、D【答案解析】不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有相應(yīng)的生理功能,可以用不同的顏色表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),A項(xiàng)正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有單
11、層膜的細(xì)胞器,有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜的外膜直接相連,有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜直接相連,故B項(xiàng)正確;細(xì)胞核具有雙層核膜,上面有孔是核孔,C項(xiàng)正確;中心體見于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞,高等植物細(xì)胞內(nèi)不含中心體,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、C【答案解析】在探究“酵母菌呼吸方式”時(shí),利用了有氧和無(wú)氧的兩組實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),并且通過澄清的石灰水和酸性條件的重鉻酸鉀對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè);卡爾文利用14C標(biāo)記的CO2追蹤C(jī)在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,這一途徑稱為卡爾文循環(huán);薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō),摩爾根運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明基因在染色體上;許多土壤小動(dòng)物有
12、較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,不適宜用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查,因此調(diào)查土壤中小動(dòng)物常用取樣器取樣法?!绢}目詳解】A. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式設(shè)置有氧和無(wú)氧2個(gè)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比,A正確;B. 卡爾文利用同位素標(biāo)記法探究C在光合作用的轉(zhuǎn)化途徑,B正確;C. 摩爾根采用假說(shuō)-演繹法,證明了基因位于染色體上,C錯(cuò)誤;D. 土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此調(diào)查土壤中小動(dòng)物常用取樣器取樣法,D正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查科學(xué)史中所用的研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。6、D【答案解析】根據(jù)題意,突變株1野生型雜交后代
13、為有氰酸,F(xiàn)2無(wú)氰酸:有氰酸=1:3,說(shuō)明F1中有一對(duì)基因純合,推測(cè)F1的基因型是Aabb或aaBb;突變株2野生型雜交后代為無(wú)氰酸,并且自交后代無(wú)氰酸:有氰酸=3:1,推測(cè)F1的基因型是AABb或AaBB;突變品系無(wú)法產(chǎn)生氰酸,野生型能產(chǎn)生氰酸,突變株1突變株2雜交后代為無(wú)氰酸,因此判斷無(wú)氰酸為顯性性狀,并且F1自交后代F2中無(wú)氰酸:有氰酸=13:3,推測(cè)F1的基因型是AaBb,推測(cè)突變株1和突變株2的基因型是aabb、AABB,野生型個(gè)體基因型為aaBB。【題目詳解】A. 突變株1和突變株2的基因型是aabb、AABB,A錯(cuò)誤;B. 實(shí)驗(yàn)三F2“有氰酸”為aaB,其中2/3為aaBb,自交
14、后代出現(xiàn)“有氰酸”的概率為1/9,B錯(cuò)誤;C. 實(shí)驗(yàn)一F2“有氰酸”為aaB,實(shí)驗(yàn)二F2“有氰酸”為aaBB,雜交的子代均為aaB,不可能出現(xiàn)“無(wú)氰酸”個(gè)體,C錯(cuò)誤;D. 突變體2為AABB,突變前的表達(dá)產(chǎn)物可能不催化氰酸的合成,D正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因突變以及基因自由組合定律的應(yīng)用等相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能夠根據(jù)表格中后代的表現(xiàn)型判斷親本的基因型,并利用基因的自由組合定律進(jìn)行計(jì)算,解答本題要求學(xué)生熟練識(shí)記并運(yùn)用孟德爾定律的性狀分離比分析問題。7、C【答案解析】胰腺里面有個(gè)胰島,其中的胰島A細(xì)胞能合成和分泌胰高血糖素,胰島B細(xì)胞能合成和分泌胰島素,A正確。胰腺的胰島屬于內(nèi)分泌部分;胰腺里面
15、能合成和分泌消化酶的部位屬于外分泌部,B正確。胰腺細(xì)胞分泌的消化酶通過導(dǎo)管進(jìn)入小腸中,C錯(cuò)誤。胰島屬于內(nèi)分泌部,分泌的激素都要進(jìn)入血液,D正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】不知道胰腺除了內(nèi)分泌部還有外分泌部是做錯(cuò)該題的主要原因。8、D【答案解析】甲試管與乙試管對(duì)照,其單一變量是酶的種類不同,說(shuō)明酶具有專一性;A正確。甲試管與丙試管對(duì)照,單一變量是溫度不同,說(shuō)明酶的活性受溫度的影響;B正確。甲試管是適宜的溫度條件下,唾液淀粉酶將淀粉水解成還原性糖,用斐林試劑鑒定還原性糖時(shí)需水浴加熱能看到磚紅色沉淀;C正確。乙試管與丙試管條件下,淀粉都不能被水解,加斐林試劑不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】酶和還原性糖的鑒
16、定實(shí)驗(yàn)二、非選擇題9、胰島素受體 蛋白質(zhì)、脂肪、糖原 細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(細(xì)胞膜上載體蛋白) 葡萄糖的利用(葡萄糖的氧化分解) 不能 胰島素?zé)o法與胰島素受體結(jié)合 血糖濃度 神經(jīng)和體液(激素)共同 【答案解析】(1)在人體內(nèi)許多組織的細(xì)胞膜上都存在著胰島素受體。胰島素在細(xì)胞水平發(fā)揮生理作用,首先必須與靶細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后,才能開始發(fā)揮其生物效應(yīng),這是胰島素發(fā)揮正常生理作用的先決條件。不同種類的細(xì)胞,其膜上胰島素受體的數(shù)量亦不相同。胰島素的主要功能是通過調(diào)節(jié)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和代謝,促進(jìn)組織細(xì)胞吸收葡萄糖的能力,尤其能加速肝細(xì)胞和肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取,以維持體內(nèi)葡萄糖的平衡。此外,
17、胰島素對(duì)脂肪、蛋白質(zhì)的代謝、核酸的合成和某些基因的表達(dá)也具有調(diào)節(jié)作用。(2)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),胰島素分泌增加,和靶細(xì)胞的胰島素受體結(jié)合后,可以從食物中吸收血液的糖分加速進(jìn)入肝臟、肌肉等組織,并以糖原的形式儲(chǔ)藏起來(lái)備用;同時(shí)又約束儲(chǔ)存在這些組織里的糖原不能輕易回流到血液里,免得引起血糖過高。(3)血糖濃度是影響胰島素分泌的最重要因素。血糖濃度升高血管壁等處的化學(xué)感受器興奮傳入神經(jīng)下丘腦中調(diào)節(jié)血糖平衡的某一區(qū)域傳出神經(jīng)胰島B細(xì)胞分泌胰島素肝臟、骨胳肌、脂肪組織等處的體細(xì)胞血糖濃度降低。血糖濃度過低血管壁等處的化學(xué)感受器興奮傳入神經(jīng)下丘腦中調(diào)節(jié)血糖平衡的某一區(qū)域傳出神經(jīng)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素、腎上
18、腺分泌腎上腺素肝臟等處的體細(xì)胞血糖濃度升高,因此血糖平衡受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、不想;克隆出的自己可能會(huì)對(duì)社會(huì)帶來(lái)危害。由于生殖性克隆人嚴(yán)重違反人類倫理道德,且克隆技術(shù)尚不成熟,因此要禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),但是不反對(duì)治療性克隆人。觀點(diǎn):1生態(tài)層面,克隆技術(shù)導(dǎo)致的基因復(fù)制,會(huì)威脅基因多樣性的保持,生物的演化將出現(xiàn)一個(gè)逆向的顛倒過程,即由復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,這對(duì)生物的生存是極為不利的。2文化層面,克隆人是對(duì)自然生殖
19、的替代和否定,打破了生物演進(jìn)的自律性,帶有典型的反自然性質(zhì)。與當(dāng)今正在興起的崇尚天人合一、回歸自然的基本文化趨向相悖。3哲學(xué)層面,通過克隆技術(shù)實(shí)現(xiàn)人的自我復(fù)制和自我再現(xiàn)之后,可能導(dǎo)致人的身心關(guān)系的紊亂。人的不可重復(fù)性和不可替代性的個(gè)性規(guī)定因大量復(fù)制而喪失了唯一性,喪失了自我及其個(gè)性特征的自然基礎(chǔ)和生物學(xué)前提。4血緣生育構(gòu)成了社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系。為什么不同的國(guó)家、不同的種族幾乎都反對(duì)克隆人,原因就是這是另一種生育模式,現(xiàn)在單親家庭子女教育問題備受關(guān)注,就是關(guān)注一個(gè)情感培育問題,人的成長(zhǎng)是在兩性繁殖、雙親撫育的狀態(tài)下完成的,幾千年來(lái)一直如此,克隆人的出現(xiàn),社會(huì)該如何應(yīng)對(duì),克隆人與被克隆人的關(guān)系到底
20、該是什么呢?5身份和社會(huì)權(quán)利難以分辨。假如有一天,突然有20個(gè)兒子來(lái)分你的財(cái)產(chǎn),他們的指紋、基因都一樣,該咋辦?是不是要像汽車掛牌照一樣在他們額頭上刻上克隆人川A0001、克隆人川A0002之類的標(biāo)記才能識(shí)別。 減少環(huán)境污染生物防治害蟲的方法:引入害蟲的寄生蟲;引入和害蟲生存環(huán)境有相似要求、但不危害農(nóng)作物的競(jìng)爭(zhēng)生物;培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物。我支持培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物,認(rèn)為它無(wú)風(fēng)險(xiǎn),轉(zhuǎn)基因抗蟲作物中的抗蟲基因表達(dá)后會(huì)產(chǎn)生對(duì)害蟲有害的物質(zhì),使其食后死亡,降低害蟲的數(shù)量,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,同時(shí)也能減少了農(nóng)藥的使用量,降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,也降低了對(duì)環(huán)境的污染。 【答案解析】目前大多數(shù)人對(duì)克隆人持否定態(tài)度,克
21、隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德,是克隆技術(shù)的濫用;克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;克隆人是在人為的制造在心理上和社會(huì)地位上都不健全的人,中國(guó)政府禁止生殖性克隆。轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)點(diǎn):1、通過基因的轉(zhuǎn)變,增加食物的種類,從而提高食物的品質(zhì)。2、解決糧食短缺問題。這也是轉(zhuǎn)基因食品最開始的初衷所在。3、增加食物的營(yíng)養(yǎng),提升食物的品質(zhì),這也是轉(zhuǎn)基因食品最顯著的一個(gè)特點(diǎn)。4、減少農(nóng)藥的使用。轉(zhuǎn)基因食品吸取了多種食品的優(yōu)勢(shì),減少病蟲害的風(fēng)險(xiǎn),一定程度減少環(huán)境污染。轉(zhuǎn)基因食品的缺點(diǎn):1、轉(zhuǎn)基因食品因?yàn)槭沁`反自然規(guī)律的,因而會(huì)有很多潛在的風(fēng)險(xiǎn)。2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的生物污染。很多生物科技公司
22、為了保護(hù)自己的產(chǎn)權(quán),對(duì)所銷售的轉(zhuǎn)基因種子做了“絕育”的處理,這將會(huì)是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題。3、影響農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境。比如推廣抗除草劑的轉(zhuǎn)基因食品在一定程度上會(huì)助長(zhǎng)更多使用除草劑,這樣會(huì)危害其他的非轉(zhuǎn)基因作物,讓非轉(zhuǎn)基因作物受到傷害甚至滅絕?!绢}目詳解】(1)克隆出的自己可能會(huì)給社會(huì)帶來(lái)一定的危害,同時(shí)違反人類倫理道德,所以我不同意克隆自己??寺∪藭?huì)帶來(lái)各種問題,比如,生態(tài)問題,克隆技術(shù)導(dǎo)致的基因復(fù)制,會(huì)威脅基因多樣性的保持,生物的演化將出現(xiàn)一個(gè)逆向的顛倒過程,即由復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,這對(duì)生物的生存是極為不利的;文化問題,克隆人是對(duì)自然生殖的替代和否定,打破了生物演進(jìn)的自律性,帶有典型的反自然性質(zhì)。與當(dāng)今正
23、在興起的祟尚天人合一、回歸自然的基本文化趨向相悖;哲學(xué)問題,通過克隆技術(shù)實(shí)現(xiàn)人的自我復(fù)制和自我再現(xiàn)之后,可能導(dǎo)致人的身心關(guān)系的紊亂。人的不可重復(fù)性和不可替代性的個(gè)性規(guī)定因大量復(fù)制而喪失了唯一性,喪失了自我及其個(gè)性特征的自然基礎(chǔ)和生物學(xué)前提。(2)總的來(lái)說(shuō),偏向于支持轉(zhuǎn)基因抗蟲作物及食品。轉(zhuǎn)基因食物是其原料或部分原料是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)得到的,就是在一種生物中轉(zhuǎn)入外源基因,以此來(lái)改善原材料的產(chǎn)量、性狀、口感等。比如抗蟲棉,就是在棉花中轉(zhuǎn)入了能抵抗棉鈴蟲的基因,棉鈴蟲吃了就會(huì)死,這樣就免受了棉鈴蟲的危害,提高了棉花產(chǎn)量,在食物中也是如此,比如番木瓜普遍會(huì)遭到一種病害的侵染,嚴(yán)重影響番木瓜產(chǎn)量,經(jīng)轉(zhuǎn)基因
24、之后才能大大減少病害發(fā)生率,產(chǎn)量得以提高。轉(zhuǎn)基因大豆的目的,不是為了抵抗蟲害,提高大豆產(chǎn)量,減少農(nóng)藥使用量,而是為了提高大豆出油率,改善品質(zhì),所以轉(zhuǎn)基因大豆一般是用作榨油的,而國(guó)內(nèi)非轉(zhuǎn)基因大豆因?yàn)槌鲇吐什桓?,反而不適合榨油,倒是很適合做豆腐等豆制品。有人擔(dān)心吃了轉(zhuǎn)基因食品之后人體對(duì)轉(zhuǎn)入基因進(jìn)行吸收,其實(shí)想一想,我們所吃的動(dòng)植物不都是基因構(gòu)成的么,也沒見人類因?yàn)閿z入這些基因之后變成其他生物了,轉(zhuǎn)基因技術(shù)確實(shí)是把雙刃劍,只要合理使用,還是能造福人類的。11、常染色體隱性遺傳 伴X染色體隱性遺傳 XAXa 4 1/4 【答案解析】試題分析:本題綜合考查遺傳病及伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解遺傳病圖譜的知識(shí)要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力及計(jì)算能力。對(duì)于此類試題,關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式??梢岳每谠E:“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”;“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,同時(shí)結(jié)合題干信息作出準(zhǔn)確的判斷。(1)-6和-7均不患該病,但他們有一個(gè)患該病的兒子,說(shuō)明該病是隱性遺傳病,若-6攜帶該病致病基因,說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳病。(2)分析上圖可知,該
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