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文檔簡介

1、第 第 頁中考英語閱讀理解指導中學英語學科教學基本要求規(guī)定,同學能依據(jù)上下文推想詞義,并能不借助詞典讀懂含有3%生詞的語言材料,換言之,這就是促使同學的知識內(nèi)化的過程,同學要通過知識內(nèi)化將內(nèi)隱的心理活動轉(zhuǎn)換為外顯的行為,可以借助以下的幾種方法完成內(nèi)化過程:依據(jù)上下文猜想詞意如20*中考模擬題,閱讀B篇中p assed away,依據(jù)上文的An illness had kept the boy home和下文寫給Rick的信中可以猜想出意為“去世”。依據(jù)構(gòu)詞法猜想詞意前綴un表反義詞,如happy、unhappy,fair、unfair,important、unimportant等。后綴 men

2、t表名詞,如develop、development,state、statement,argue、argument等。后綴er、or或ist表同源名詞,如c alculate、calculator,visit、visitor,law、lawyer,wait、waiter,sci ence、scientist,art、artist等。統(tǒng)覽全篇摘錄要點英語培訓閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、立場以及內(nèi)在的規(guī)律關系的理解,而不是斷章取義的一孔之見,所以統(tǒng)覽全篇和問題是很有須要的,這些問題會給你提供信息或默示文章中的一些重要環(huán)節(jié)。銀川宏智陽光教育一對一輔導課程 小班課程 藝考課程 學校課程

3、 中學課程 高中課程如20*本市中考試卷C篇閱讀并回答下列問題中,通過對全篇的布局謀篇以及問題的設置看到的不是片言只語,學習規(guī)律,而從中感悟到人文思想的表達,人類和自然界生態(tài)相輔相成的關系,從而得出第6小題:From the passage,we learn that_。答案為B:The rainforest people have done some thing to protect their home.在統(tǒng)覽全篇的同時要留意要點的摘錄,由于一些顯性的答案是可以從要點中徑直回答,而隱性的答案那么是要通過對全篇的理解才能得出。統(tǒng)覽全篇,摘錄要點亦有利于檢查季節(jié)省時間。銀川宏智陽光教育 高中輔導課程 高考 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 生物 政治 歷史 地理 理科綜合 文科綜合分門別類識別文體記敘文閱讀主要抓四大要素,即時間、地點、人物和事項的起因、進展和結(jié)果,以及人物之間的關系、表現(xiàn),從中分析他們思想品質(zhì)、性格特征等;談論文是闡明對人或事的好壞的立場觀點,因此在閱讀時需要正確把握文章的論點和論據(jù),理清論證思路,再進行規(guī)律推理得出結(jié)論;應用文是最貼近日常生活的文體,它包括通知、廣告、便條、申請書

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