文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)方案

1、-WORD格式-可編寫-專業(yè)資料-合河鄉(xiāng)中心校文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)方案指導(dǎo)思想：為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，環(huán)繞立德樹人根本任務(wù)，按照未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，突出基本文明禮儀養(yǎng)成教育，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，指引未成年人從小做起，努力成為道德崇高、富裕理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代金壇人?；顒?dòng)目的：立足本校實(shí)質(zhì)，要點(diǎn)展開儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、賞析之禮、旅行之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育貫串于教育教課全過程，指引每一位未成年人踴躍參加養(yǎng)成教育、主題活動(dòng)、道德實(shí)踐等，創(chuàng)立活動(dòng)特點(diǎn)項(xiàng)目品牌。同時(shí)經(jīng)過寬泛宣傳、家長學(xué)校

2、和“小手牽大手”等形式，促使文明禮儀在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域獲得提高。主要內(nèi)容：一、宣傳發(fā)動(dòng)：經(jīng)過校園網(wǎng)、國旗下發(fā)言、宣傳口號(hào)、櫥窗、專題黑板報(bào)、文化園地、下發(fā)陽光驛站等鼎力創(chuàng)造學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀的濃烈氣氛。二、詳細(xì)活動(dòng)安排：學(xué)?；蛟S年級(jí)層面：1）經(jīng)過校園顯示屏，按期播放文明禮儀方面的公益廣告或許口號(hào)。2）將文明禮儀教育與學(xué)校的慣例活動(dòng)相聯(lián)合。一是與學(xué)生的平時(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育相聯(lián)合，展開“干凈校園，彰顯生命的活力”每周文明衛(wèi)-完好版學(xué)習(xí)資料分享-WORD格式-可編寫-專業(yè)資料-生班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。二是與跑操評(píng)選活動(dòng)相聯(lián)合。在集體活動(dòng)中，增強(qiáng)感情體驗(yàn)，有效提高學(xué)生“自我教育意識(shí)”。（

3、3）經(jīng)過音樂課組織學(xué)生學(xué)唱會(huì)公民道德建設(shè)歌和共青團(tuán)員之歌歌曲。4）經(jīng)過德育教育主陣地主題團(tuán)日、升旗儀式、五四青春藝術(shù)、開學(xué)和畢業(yè)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、念書讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)，固化展現(xiàn)未成年人文明禮儀教育成就。5）經(jīng)過家校聯(lián)誼會(huì)和每日的家校聯(lián)系本，展開“和美家庭禮儀在我家”親子活動(dòng)。指引家長在孩子的不一樣階段執(zhí)行好家庭教育責(zé)任，做好文明禮儀示范，教育孩子懂禮儀、守禮儀，對(duì)平時(shí)生活中孩子的不文明行為，要實(shí)時(shí)糾正，不寵愛、不聽任，主動(dòng)增強(qiáng)與學(xué)校的互動(dòng)，全面掌握、共同提高孩子的文明禮儀涵養(yǎng)。6）聯(lián)合“我們的節(jié)日”，在全校展開一次未成年人文明禮儀優(yōu)異兒歌搜集傳唱、中華經(jīng)典朗讀、繪畫創(chuàng)作大賽，指引廣大未

4、成年人逐漸養(yǎng)成優(yōu)異品行和行為習(xí)慣。聯(lián)合校園“和文化”建設(shè)，在校內(nèi)寬泛展開一次“圣人和語”宣傳口號(hào)和“人樹和親”樹木花草名片搜集活動(dòng)，并懸掛張貼在校園的每一個(gè)角落，讓每一棵花草樹木都能“說話”，表現(xiàn)人與自然和睦相處和相輔相成之美，讓奇妙裝點(diǎn)漂亮的校園，無聲規(guī)范師生的言行舉止，創(chuàng)造優(yōu)異的育人氣氛。班級(jí)層面：倡議正能量，創(chuàng)造班級(jí)和睦環(huán)境，各班仔細(xì)組織展開好“八個(gè)一”活動(dòng)-完好版學(xué)習(xí)資料分享-WORD格式-可編寫-專業(yè)資料-1）每期黑板報(bào)開拓“文明禮儀”專欄。2）聯(lián)合道德課堂建設(shè)，每個(gè)月展開好一次“文明禮儀”主題班團(tuán)活動(dòng)，盡量采納多種形式，寓教于樂。3）舉辦一次“文明禮儀伴我行”主題演講，上報(bào)優(yōu)異演講

5、選手和優(yōu)異演講稿各1名。4）每天仔細(xì)展開“日行一善，灑掃應(yīng)付”孝心獻(xiàn)父親母親、愛心獻(xiàn)別人的感恩活動(dòng)。5）聯(lián)合每周慣例通告和個(gè)人平時(shí)行為規(guī)范，展開一次“若是我是”學(xué)會(huì)反省和換位思慮活動(dòng)。從平時(shí)學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣下手，培育了解禮儀、謙和待人、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)交流、善交流等優(yōu)異習(xí)慣。6）每個(gè)月展開一次“班級(jí)禮儀之星”評(píng)選，指引學(xué)生擅長用眼睛發(fā)現(xiàn)身旁的心靈之美。7）聯(lián)合“班級(jí)特點(diǎn)文化”建設(shè)，展開一次“感人在身旁的平庸人物的動(dòng)人故事”搜集活動(dòng)，并經(jīng)過班級(jí)文化陣地欄目鼎力宣傳學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)總結(jié)和表彰：除了每周常態(tài)化的檢查查核和小型活動(dòng)表彰外，期中后學(xué)校要點(diǎn)展開好二項(xiàng)總結(jié)：1）聯(lián)合學(xué)生養(yǎng)成教育，制作“八禮規(guī)范”學(xué)生養(yǎng)成教育電教片，形成擁有本校特點(diǎn)的電子校本課程。2）期中后召開特意的教師總結(jié)會(huì)、學(xué)生總結(jié)會(huì)和家校聯(lián)誼會(huì)。并表彰一批校園禮儀之星，在校電子顯示屏播出。總之，展開“文明禮儀”教育活動(dòng)，是創(chuàng)立和睦的校園生活以致為學(xué)生平生幸福奠定的重要載體。希望各班踴躍響應(yīng)，高