xx年應(yīng)用電子專業(yè)暑期社會實踐總結(jié)暑期社會實踐

1、年應(yīng)用電子專業(yè)暑期社會實踐總結(jié)暑期社會實踐在為在即兩個月的暑期實習(xí)中感想最深的即是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)碰到實質(zhì)問題時，只需仔細思慮，用所學(xué)的知識，再進一步探究，是完整能夠解決碰到的一般問題的。此次暑期實習(xí)內(nèi)容包含：電子元器件的認識、感覺電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實習(xí)的目的主假如使自己對電子元件及電路板焊接有必定的感性和理性認識；對電子技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉自己的實質(zhì)著手能力能力，使自己的理論知識與實踐充分地聯(lián)合，作到不單擁有專業(yè)知識，并且還擁有較強的實踐著手能力，將自己培養(yǎng)成擁有剖析問題和解決問題的能力的應(yīng)用型人材，為自己此后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。在從前學(xué)的

2、都是一些理論知識，比較著重理論性，而較少著重自己的著手鍛煉。而這一次的實習(xí)正如老師在實驗課上所講：沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親身去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)其他，看一個東西簡單，但它在實質(zhì)操作中就是有很多要注意的地方，有些東西也與你的想象不同樣。我的此次實習(xí)就要求自己越過這道實質(zhì)和理論之間的鴻溝?？墒?，經(jīng)過這個實習(xí)我也發(fā)現(xiàn)有些事看似難實易。在學(xué)校我著手最多的不過將元器件安裝在電路板上，而在這理卻要將順壞的元器件拿下來，獨立元器件還好拿一點，但要將集成塊拿下來其實不是一件簡單的事?？偟膩碚f，我對電子這個專業(yè)是熱忱高漲的。第

3、一，我從小就對這類小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜愛把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。此刻我卻能把一塊壞的電路板給修睦。每次達成電路板的維修，我都像孩子那樣快樂，并且很有“成就感”。第二，此次暑期實習(xí)，是以自己著手，掌握必定操作技術(shù)并親手測試、調(diào)試、維修為特點的。它將基本技術(shù)訓(xùn)練和創(chuàng)新啟發(fā)有機聯(lián)合，培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，作為國家要點培養(yǎng)的技術(shù)人材，基本的著手能力是全部工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必需條件。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，我感覺自己在以下幾個方面與有收獲：1、對電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)認識。我認識到了電子元器件的測試方法、各樣常用儀器的使用方法、電路板的

4、調(diào)試方法等。這些知識不單在講堂上有效，對此后的電子課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在平時生活中更是有著現(xiàn)實意義。、對自己的著手能力是個很大的鍛煉。在實習(xí)中，我鍛煉了自己著手技巧，提升了自己解決問題的能力。我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對我的仔細指導(dǎo)，從他們那邊我學(xué)會了好多書籍上學(xué)不到的東西，特別是盧新蓮阿姨，她固然不懂理論知識，但她對電路板的檢測方法如數(shù)家珍，也使得自己在操作過程中慢慢的領(lǐng)悟了此中的道理。他們教我這些東西不論是在此后的工作仍是生活中都會對我起到很大的幫助，兩個月的實習(xí)固然短暫，但卻給我此后的道路指出一條明路，那就是思慮著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也能夠獲得磨煉，能夠改變好多不良的習(xí)慣。實習(xí)這兩個月確實有點累，可是也正好讓我養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的作息習(xí)慣，它讓我們更充分，更豐富，這就是兩個月實習(xí)的收獲吧！希望有更多的收獲伴著我，走向的未來。總之，此次實習(xí)為我供給了獨出心裁的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)領(lǐng)會，從書籍中面對現(xiàn)實，為我未來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。從實踐操作中，我出一些屬于自己的經(jīng)驗，社會是不會要一