工作總結(jié)及思路工作總結(jié)的框架

1、工作總結(jié)及思路工作總結(jié)的框架一年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校保持“為每位同學(xué) 的幸福人生奠基的辦學(xué)理念，以“省兩項評估為契機，主 要從優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，改善辦學(xué)條件、規(guī)范學(xué)校管理，全面提升 教育教學(xué)質(zhì)量等幾方面展開了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、革新思路，把握工作重點在學(xué)校教育教學(xué)工作開展過程中，我們保持做到“四個一，即：明確一個辦學(xué)思路 “向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展；落實一個教育理念一 一“以人為本，依法治校；強化一個工作基礎(chǔ)一一“抓好隊 伍建設(shè)，提升學(xué)校管理水平；特別一個管理重點一一“把課 堂管理作為重中之重，創(chuàng)建高效課堂，向課堂要效益。在學(xué) 校的教育教學(xué)中，我們保持“以人為本的教學(xué)理念，努力尋

2、 找應(yīng)試教育與素養(yǎng)教育的最正確結(jié)合點，落實新課標(biāo)，要求教師 們努力做到因材施教，科學(xué)管理，幫助不同層次的同學(xué)在各自 的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上取得進步，注重培養(yǎng)同學(xué)做人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們 明確把握重點，緊緊圍繞校園規(guī)劃建設(shè)、學(xué)校環(huán)境和文化建 設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量的提升等四個方面展開工作，以實現(xiàn)教師與 同學(xué)的和諧發(fā)展，推動學(xué)校健康穩(wěn)定地發(fā)展。二、改善校園環(huán)境和設(shè)施，強化人文氛圍在教育局支持、社區(qū)及社會各界的幫助下，投資四十多萬元進行校舍危房 改造，硬化院落，綠化校園；經(jīng)過多方籌集資金進行軟硬件建 設(shè)：將教學(xué)樓破朽的木窗改換為塑鋼窗戶，改換了 36個防盜 門；購置隔離屏風(fēng)辦公桌椅12套，教師電腦10臺，組建了教 師電

3、子辦公室；改造微機室，改換同學(xué)電腦桌24張，增加學(xué) 生機12臺，改換液晶顯示器5臺，重布了線路，增加多媒體 1臺。目前達到師生一人一機；油漆儀器柜12個，訂做積木 凳20個、圖書柜8組，新增圖書400本，粉刷室內(nèi)外墻壁， 油漆室內(nèi)外圍墻、欄桿達3000多平米；為專用教室配備了窗 簾17個；添置了幼兒學(xué)具、玩具等用品500余件；栽種楊樹 20 多棵，綠化美化了 “林中花園 1000余平米。我們依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念和校園文化建設(shè)主題，力爭讓校園 的每一面墻壁都會說話、每一處景點都能育人，使校園到處體 現(xiàn)出鮮亮而又濃郁的文化氛圍；讓同學(xué)在健康和諧的環(huán)境文化 中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、

4、得到美的 升華，強化校園文化在素養(yǎng)教育中的隱性教育功能。1、強化環(huán)境管理。經(jīng)過廣泛征求師生看法，我校進一步 修訂完善了班級、衛(wèi)生區(qū)、功能室等環(huán)境衛(wèi)生評比制度，責(zé)任 到人，明確分工，要求清楚。目前，校園干凈整潔，樹木花草 相映成趣；教室、辦公室窗明幾凈布置規(guī)范，班級布置個性突 出。2、強化文化建設(shè)。學(xué)校發(fā)動全體師生集思廣益，結(jié)合辦 學(xué)特色和現(xiàn)代教育思想，歸納、提煉出“文明、勤奮、團結(jié)、 革新的校訓(xùn)；“為每個孩子的幸福人生奠基的辦學(xué)理念；“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、進取的校風(fēng)；“愛生、善導(dǎo)、敬業(yè)、 奉獻的教風(fēng)；“自信、善問、樂學(xué)、求真的學(xué)風(fēng)。為此， 我們注重培育校園人文精神，彰顯校園特色文化，做到一石一

5、墻會說話，一草一木皆有情，引導(dǎo)同學(xué)立大志、愛動腦、勤動 手、求上進；充分利用廣播、板報、櫥窗、墻壁等校園媒介， 制定溫馨提示、介紹健康小常識、安全常規(guī)、師生作品展示等 版面，努力使同學(xué)充分感受人文關(guān)愛，讓他們在潛移默化中受 到教育。3、豐富課余生活。充分利用“六一、“國慶等重大節(jié)日，舉行文 藝匯演、演講比賽、武術(shù)、跳繩、書畫展等活動，促進同學(xué)特 長發(fā)揮。教師節(jié)節(jié)目溫馨校園師愛無言榮獲區(qū)級三等獎； 礦區(qū)第二屆英語課本劇榮獲三等獎。天天上午的大課間除了集體的廣播操外，還安排了 “跳轉(zhuǎn)五彩繩特色體育活動，天天下午半小時的師生同跳活動，既愉悅了身心，又強健了體魄；開設(shè)“快樂課堂。利用 雙周、單周交替進

6、行書法、繪畫、剪紙、舞蹈、講故事等多種 興趣小組活動；同學(xué)的“讀、寫、繪等精美作品出色豐呈。 讀書活動中的繪畫、故事演講比賽分獲市、區(qū)級一、二等獎； 王成慧同學(xué)的祖國將來、馬思穎同學(xué)的暢想將來、趙 麗潔同學(xué)的太空家園三幅繪畫作品分別獲省級“校外教育 杯書畫大賽二、三等獎。通過這些豐富多彩的活動，不僅激發(fā)了同學(xué)多元的學(xué)習(xí)興 趣，而且培養(yǎng)了同學(xué)克服困難的意志品質(zhì)，更提升了同學(xué)的合 作交往能力。三、抓隊伍建設(shè)，提升管理水平 教師是教學(xué)和管理的 主體，教師素養(yǎng)的提升是提升學(xué)校管理水平和提升教學(xué)質(zhì)量的 保證。我們采用以下措施強化教師隊伍建設(shè)：1、學(xué)習(xí)先進學(xué)校的管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí) 促使全體教

7、師教育思想、教育理念適應(yīng)新課程改革的要求。積 極組織教研組長、班主任、教師到兄弟學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)、培 訓(xùn)，以提升思想熟悉和業(yè)務(wù)素養(yǎng)；利用每周四集體學(xué)習(xí)時間， 通過組織教師觀看專家講座、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論文章等形式， 更新教師的教育教學(xué)觀念、改善教育教學(xué)方法。實施“四個 一工程：教師每周寫一篇讀書筆記，每月一篇學(xué)習(xí)心得，每 學(xué)期一篇教研論文，通過展開優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、學(xué)科帶頭 人評比等活動極大的調(diào)動了教師的工作積極性。其中楊彥云教 師的德育論文獲市級一等獎；趙玲玉教師的德育論文獲二等 獎，教育技術(shù)裝備與實驗教學(xué)優(yōu)秀論文獲一等獎；楊彥云和趙 艷榮兩位教師的教育隨筆分別獲省教育學(xué)委員會二等獎。2、學(xué)習(xí)

8、先進教改經(jīng)驗，大膽進行課堂教學(xué)改革。我們提 出新課改的指導(dǎo)思想是：相信同學(xué)，依靠同學(xué)，解放同學(xué)，發(fā) 展同學(xué)。課堂模式為：“先學(xué)后教，快樂學(xué)習(xí)。課改理念 為：“教師的出色不代表同學(xué)的出色，而同學(xué)的出色一定能代 表教師的出色。通過課改實驗，同學(xué)學(xué)習(xí)興趣深厚了，教師 教學(xué)研究的主動意識大為提升。武巨龍老師的“快樂英語教 學(xué)多次在互助共贏活動中受到上級領(lǐng)導(dǎo)及同仁者的好評；同 時在師德演講和教師風(fēng)采大賽中雙雙獲獎，學(xué)校教學(xué)成績名列 前茅。3、充分發(fā)揮教研組作用。進行校內(nèi)教研和聯(lián)片教研，校 長和教導(dǎo)主任也深入到教學(xué)第一線進行聽課、評課。要求每位 教師每次聽評課都要對照個人素養(yǎng)提升計劃來進行，并進行教 學(xué)反

9、思。同時指導(dǎo)教師重點研究教學(xué)制定的合理性和教學(xué)行為 的有效性，通過理論知識、操作技能的全方位目標(biāo)落實，促進 教師的專業(yè)成長，為打造高效的課堂教學(xué)，為全面提升我校教 學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。四、 抓常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課 程計劃，制定了合理、科學(xué)的課程實施計劃，開齊、開足了各 門課程。2、從抓好落實集體教研、同科備課、上課、聽評課、作 業(yè)批改、同學(xué)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，向每一個 教學(xué)環(huán)節(jié)要質(zhì)量，向課堂管理要效益，將常規(guī)的落實納進了教 師教學(xué)業(yè)績考查范圍并執(zhí)行量化管理，實現(xiàn)由“粗放管理到 “精細管理的轉(zhuǎn)變，從嚴(yán)要求，從細管理，科學(xué)管理，提升 質(zhì)量。經(jīng)過全體師生的同心、

10、協(xié)力，克難攻堅，迎接了 “省兩項評 估驗收并順利通過，較好地完成了各項工作任務(wù)，穩(wěn)定中求 發(fā)展的優(yōu)良局面逐步形成。五、20 年工作思路 以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，緊緊圍繞“全面實施素養(yǎng)教育，提 高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好滿意學(xué)校這個中心。以德治校、質(zhì)量 立校、特色活校，科研興校，立足新起點，開革新局面。主要工作目標(biāo)及措施1、保持師德領(lǐng)先。打造一支師德高、有素養(yǎng)、有特色、有魅力的教師隊伍。組織教師學(xué)習(xí)， 持續(xù)開設(shè)教育講堂。以教育法規(guī)為根本，以中小學(xué)教師職業(yè) 道德規(guī)范為基礎(chǔ)，培養(yǎng)教師奉獻意識、革新意識、團結(jié)合作 意識。樹立“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛 崗敬業(yè)的從業(yè)準(zhǔn)則

11、，成為同學(xué)成長道路上的引路人。2、強化教師隊伍建設(shè)。實施“青藍工程，展開師徒結(jié)對活動。做好骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。為他們提 供學(xué)習(xí)、進修、視察機會，提供研究、展示的平臺。骨干教師和學(xué)科帶頭人納進績效考核機制。3、完善教學(xué)常規(guī)管理。抓好日常教學(xué)中備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué) 等改善工作。加大對教師課堂教學(xué)常規(guī)的檢查、調(diào)控、反饋、評 價工作。認真組織展開“校本大練兵及“課后研討活 動。落實聽課制度校長每學(xué)期不少于40節(jié)，主任不少于 50節(jié)，每位教師不少于20節(jié)。切實落實教學(xué)評估工作，提升教學(xué)研討的針對性和 時效性，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。4、搭建同學(xué)多元發(fā)展的成長橋。以德育革新為龍頭，以 活動為載體，以同學(xué)文明禮儀、養(yǎng)成教育為突破口，提升德育 教育的實效性，從而不斷提升學(xué)校育人品位。1道德成長橋：依據(jù)主題觀