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1、文檔編碼 : CO4E1S1F4S9 HR5Q2Y5S8Y7 ZK8U3I3O2C9- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 - 精選訓(xùn)練類應(yīng)用文檔,假如您需要本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載 _ 2022 部編人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(含答案) 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成果 題號(hào) 一 二 三 四 五 總分 得分 一,填空;( 17 分) 1,三角形有( )條邊,( )個(gè)角,( )個(gè)頂點(diǎn); ); ) 2,三角形具有( )性;三角形的內(nèi)角和是( 3,等邊三角形的每一個(gè)內(nèi)角是( )度; 0 4,一個(gè)等腰三角形的頂角是 70 ,它的一個(gè)底角是( ); 5,長(zhǎng)方形和正方形的內(nèi)角和是( )度; 6,依據(jù)三角形中角的不

2、同可以把三角形分為 ( )角形,( 三角形和( )三角形; 7,一個(gè)三角形中至少有( )個(gè)銳角; 8,等腰三角形的一個(gè)底角是 0 40 ,它的頂角是( )度; 9,一個(gè)直角與一個(gè)銳角的和確定是一個(gè)( )角; 10,在一個(gè)三角形的三個(gè)角中,一個(gè)是 50 度,一個(gè)是 80 度,這個(gè)三角形既 是( )三角形,又是( )三角形; 11,用長(zhǎng)分別是 5 厘米, 7 厘米和( 個(gè)三角形; )厘米的三根小棒確定能擺出一 二,判定題;(正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”)( 8 分) 1,等邊三角形也叫正三角形; ( ) 2,等腰三角形可以是直角三角形; ( ) 3,全部的等邊三角形都是等腰三角形; ( ) 第 1

3、頁(yè),共 5 頁(yè)- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 - 4,一個(gè)頂角是 80 度的等腰三角形,確定是一個(gè)鈍角三角形;( ) 5,三角形任意任意兩邊的和大于第三邊; ( ) 6,任何兩個(gè)相同的三角形都能拼成一個(gè)四邊形;( ) 7,銳角三角形都有三條高; ( ) 8,一個(gè)三角形可能有兩個(gè)鈍角; ( ) 三,運(yùn)算;( 44 分) 1,口算;( 12 分) 0.06= 4.3= 110 0.55= 1.8= 0.32= 9.9= 40.92= 1.1= 30 0.5= 1.8= 0.37= 6= 18 分) 2,用豎式運(yùn)算;( 1.65= 31.9= 17.5= 4.33= 7.58= 驗(yàn)算 驗(yàn)算 1

4、7.45= 22.27= 驗(yàn)算 驗(yàn)算 3,用簡(jiǎn)便方法運(yùn)算;( 8 分) 27.2 第 2 頁(yè),共 5 頁(yè)- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 - 9937 37 98 45 4,運(yùn)算下圖中角 1 的度數(shù);( 6 分) 450 120030 011四,操作題,畫出以下圖形底邊上的高;( 6 分) 底 底 底 五,解決問(wèn)題;( 25 分) 1,已知一個(gè)等腰三角形的頂角是 60 度,這個(gè)等腰三角形的 底角是多少度?( 5 分) 第 3 頁(yè),共 5 頁(yè)- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 - 2,等腰三角形的一個(gè)底角是 60 度,它的頂角是多少度?它 仍可以叫做什么三角形?( 5 分) 3,一列火車

5、3 小時(shí)行 312 千米,一輛汽車 5 小時(shí)行 260 千 米;火車的速度是汽車的多少倍?( 5 分) 4,學(xué)校食堂買來(lái)面粉 950 千克,運(yùn)了 3 車,仍剩 50 千克; 平均每車運(yùn)多少千克?( 5 分) 5,等腰三角形的周長(zhǎng)是 40 厘米,它的一條腰長(zhǎng) 12 厘米, 那么,它的底邊長(zhǎng)多少厘米?( 5 分) 第五單元檢測(cè)試卷 5,三角形 一,填空; 1,三,三,三; 2,穩(wěn)固, 180;3,60;4,55; 5,360;6,銳角,直 角,鈍角; 7,2;8, 100; 9,鈍; 10,銳角,等腰; 11,小于 11; 二,判定題; 三,運(yùn)算; 1,口算;略 2,用豎式運(yùn)算; , ,; 第 4 頁(yè),共 5 頁(yè)- 精選訓(xùn)練類文檔,如需本文,請(qǐng)下載 - 3,用簡(jiǎn)便方法運(yùn)算; , , 3700, 4410; 4,運(yùn)算下圖中角 1 的度數(shù); 90-45 =45 180 -120 -30 =30 四,操作題,畫出以下圖形底邊上的高;略 五,解決問(wèn)題; 1,( 180-60 ) 2=60 2 ,( 180 -60 )

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