第6課 老山界 課件-部編版語文七年級下冊_第1頁
第6課 老山界 課件-部編版語文七年級下冊_第2頁
第6課 老山界 課件-部編版語文七年級下冊_第3頁
第6課 老山界 課件-部編版語文七年級下冊_第4頁
第6課 老山界 課件-部編版語文七年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、七律 長征紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。6、老山界陸定一作者簡介陸定一(1906-1996),中國無產(chǎn)階級革命家。江蘇無錫人。1925年加入中國共產(chǎn)黨,長征時,在紅軍第一方面軍“紅章”縱隊政治宣傳部工作,后任紅軍總政治部部長。時代背景老山界是當年紅軍長征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,為華南第一高峰,素有“五嶺極頂,華南之巔”之美譽。1934年12月,中央紅軍在湘江與國民黨經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn),損失慘重,退入了山高路險的貓兒山,開始翻越老山界的艱難歷程,又以超乎尋常的毅力,突破烏江、金沙

2、江、大渡河三道天險,爬雪山、過草地,先后擊潰敵軍410個團的和無數(shù)地主武裝的圍追堵截,于1935年10月,勝利達到陜北,跟陜北紅軍會合,完成了史無前例的二萬五千里長征。1、整體感知文章,用一句話概括故事內(nèi)容。紅軍長征途中翻越老山界2、記敘一件事,文章結(jié)構(gòu)一般如何安排?交代起因記敘經(jīng)過說明結(jié)局3、本文是如何安排結(jié)構(gòu)的?三部分一、交代決定翻越老山界(1)二、記敘翻越老山界的經(jīng)過(2-32)三、翻山之后(33)4、寫文章首先得有條理、順序清楚,本文是以什么為順序呢?時間變化、地點轉(zhuǎn)移5、在文中勾出表明時間、地點的詞語。時間地點人物活動第一天第二天下午傍晚夜里半夜山溝紅軍沿著山溝向前行動 宣傳部工作同

3、志與瑤民攀談,宣傳紅軍政策天黑山腰紅軍登山山腳紅軍露宿山腰“我”凍醒“我”很多戰(zhàn)士上山路上 紅軍吃飯,繼續(xù)爬山下午山頂和下山路上黎明到達山頂,稍休息后下山;煮粥吃瑤民家6、老山界是一座難翻越的山,其“難”表現(xiàn)在哪些地方呢?走路難睡覺難吃飯難處境難7、面對重重困難,我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對待的呢?表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的思想性格?走路難睡覺難-吃飯難-處境難-打趣逗笑、奮勇登山酣然入夢、觀賞夜景鼓著勇氣、繼續(xù)前進毫不畏懼、嘲笑敵機表現(xiàn)了紅軍頑強的意志、樂觀的精神。8、本文把紅軍戰(zhàn)士的頑強意志和樂觀精神刻畫得具體形象,靠的是生動的描寫,你能揣摩出來嗎?提示:行動、語言、場面、景物場面描寫:“之”字奇觀。

4、(1)作者是怎樣描繪這一奇觀的?(2)表現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士什么精神?景物描寫:半夜醒來觀賞夜景(所見所聞)(1)“見”主要寫了哪些景物?以什么為序?用了什么修辭手法?星星、山峰、山谷(自上而下);比喻,突出了山勢的險峻和紅軍的艱難處境。(2)作者主要聽到了什么?這些聲音有何特點?采用了什么修辭?遠、近、大、細比喻、擬人、排比。以動寫靜,烘托出山腰的寂靜,使讀者如臨其境。語言品味“這是一家瑤民,住著母女二人;男人大概是因為聽到過隊伍,照著習(xí)慣,到什么地方去躲起來了?!狈从沉爽幟耖L期受軍閥的欺壓,每有隊伍經(jīng)過就擔(dān)心人丁被抓,財產(chǎn)被搶,因而出現(xiàn)了男人不得不躲起來的嚴酷現(xiàn)實,為下文寫紅軍受到歡迎做鋪墊?!斑h遠地還聽見敵人飛機的嘆息,大概是在嘆息自己的命運:為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?”擬人、反問表達了對國民黨消極抗日的嘲諷?!半y翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了?!比绾卫斫狻氨恐亍钡囊馑??“笨重”含條件艱苦、武器粗笨的意思。表現(xiàn)了紅軍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論