小學(xué)數(shù)學(xué)西師版二年級下冊《認識圖形》課件2_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西師版二年級下冊《認識圖形》課件2_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西師版二年級下冊《認識圖形》課件2_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西師版二年級下冊《認識圖形》課件2_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西師版二年級下冊《認識圖形》課件2_第5頁
已閱讀5頁，還剩38頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、西師版二年級下冊小學(xué)數(shù)學(xué)精品課件市實小 清風(fēng)制作認識圖形長方形正方形 你能說出我們身邊哪些地方有長方形和正方形嗎？長方形正方形活動要求：1、小組合作，用小棒擺一個長方形 和一個正方形。2、邊擺邊說，你分別用了幾根小棒。 3、動腦想想，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 量一量，折一折，看看長方形的邊和角有什么特點？長寬那正方形的邊和角又有什么特點呢？ 邊長相同點不同點長方形正方形比一比4條邊4個直角對邊相等4條邊都相等 下面哪些圖形是長方形或正方形。長方形正方形正方形長方形 我背后藏著一個正方形，其中一條邊是4厘米；還有三條邊是多少厘米呢？ 我背后藏著一個長方形，其中一條邊是10厘米；另一條邊6厘米。還有兩條邊各

2、是多少厘米呢？在下列方格中畫一個長方形和一個正方形。圖中共有多少個長方形？（9）個 （ 5）個數(shù)一數(shù)圖中正方形的個數(shù)。 （ 4）個活動一：小組合作：用準備好的兩根同樣長的竹篾條和兩根同樣短的竹篾條，把長度相等的兩根作為對邊，架成一個長方形。然后用手捏住相對的兩個角，向相反的方向拉動，邊拉動，邊看它拉成的是什么圖形。特 征觀察比較（3）和長方形比較，角有什么變化？每個角 都是什么角？你是怎樣知道的？（1）數(shù)一數(shù)這個圖形有幾條邊？幾個角？（2）和長方形比較，邊有什么特點？小 結(jié)：1、 和長方形一樣，平行四邊形有四條邊，四個角；相對的邊一樣長。2、長方形四個角都是直角，平行四邊形有兩個角是鈍角，兩個角是銳角?；顒佣赫垡徽?，剪一剪拿出老師準備的長方形紙片，照下圖折一折，剪出一個平行四邊形。再拿出一張長方形紙片，按下面的樣子剪掉一個三角形，再拼一拼，你發(fā)現(xiàn)了什么？用長方形、正方形、三角形等幾何圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論