部編版二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃

1、文檔編碼 : CL6A2S10K5N9 HL8Z7U5M6C2 ZL10V2V2Z3X420222022學(xué)年部編版二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)方案 一、音與字 復(fù)習(xí)目標(biāo) : 1. 復(fù)習(xí)整理全冊會寫字和會認字的讀音,通過易錯字音的辨析、鞏固,引 導(dǎo)同學(xué)精確把握字音；2. 精確把握會寫字的字形,通過抓住易錯筆畫,辨析易混生字,引導(dǎo)同學(xué) 正確書寫生字；3. 精確把握多音字的不同讀音,并能依據(jù)不同的語境正確地選擇字音；4. 結(jié)合具體的語言環(huán)境和要求,精確而靈敏地選擇字音和漢字；復(fù)習(xí)重點：1. 精確把握會寫字的字形,通過抓住易錯筆畫,辨析易混生字,引導(dǎo)同學(xué) 正確書寫生字；2. 精確把握多音字的不同讀音,并能依

2、據(jù)不同的語境正確地選擇字音；復(fù)習(xí)難點：結(jié)合具體的語言環(huán)境和要求,精確而靈敏地選擇字音和漢字；二、詞語 復(fù)習(xí)目標(biāo)：1. 復(fù)習(xí)全冊書課后的重點詞語,引導(dǎo)同學(xué)精確認讀；2. 整理由寫字表生字組成的詞語,引導(dǎo)同學(xué)正確書寫；3. 能利用工具書或者聯(lián)系句子懂得重點詞語的大致意思；4. 能依據(jù)詞語意思進行分類,找近義詞、反義詞；5. 精確搭配詞語,并能靈敏運用；6. 積存 ABB、ABAB、ABAC等形式的詞語以及重點的四字詞語；復(fù)習(xí)重點：1. 復(fù)習(xí)全冊書課后的重點詞語,引導(dǎo)同學(xué)精確認讀；2. 整理由寫字表生字組成的詞語,引導(dǎo)同學(xué)正確書寫；復(fù)習(xí)難點：1. 能利用工具書或者聯(lián)系句子懂得重點詞語的大致意思；2.

3、 精確搭配詞語,并能靈敏運用；3. 積存 ABB、ABAB、ABAC等形式的詞語以及重點的四字詞語；三、句子復(fù)習(xí)目標(biāo)：1. 精確把握陳述句、疑問句、感嘆句這三種句子類型,并能依據(jù)句子類型 精確使用句號、問號、感嘆號；2. 能依據(jù)句子要求,精確將“ 把” 字句與“ 被” 字句互換；3. 精確運用反問句表達語氣,并能將反問句轉(zhuǎn)換成陳述句；4. 能依據(jù)具體語境把句子補充完整,精確表達自己的意思；5. 能抓住句子主干精確縮句；6. 能運用修飾成分將句子表達得具體、生動；7. 能仿照樣句或者運用簡潔的關(guān)聯(lián)詞語造句；8. 能精確辨別比如、擬人、排比的修辭方法,并能靈敏運用這三種修辭方 法進行表達；復(fù)習(xí)重點

4、：1. 精確把握陳述句、疑問句、感嘆句這三種句子類型,并能依據(jù)句子 類型精確使用句號、問號、感嘆號；2. 能依據(jù)句子要求,精確將“ 把” 字句與“ 被” 字句互換；3. 能依據(jù)具體語境把句子補充完整,精確表達自己的意思；復(fù)習(xí)難點：1. 精確運用反問句表達語氣,并能將反問句轉(zhuǎn)換成陳述句；2. 能抓住句子主干精確縮句；3. 能運用修飾成分將句子表達得具體、生動；4. 能仿照樣句或者運用簡潔的關(guān)聯(lián)詞語造句；5. 能精確辨別比如、擬人、排比的修辭方法,并能靈敏運用這三種修 辭方法進行表達；四、古詩文與積存復(fù)習(xí)目標(biāo)：1. 通過整理復(fù)習(xí),使同學(xué)能夠精確背誦全冊書中的俗語、對聯(lián)、名句、成 語等；2. 精確背

5、誦書中重點篇章或段落；3. 精確背誦古詩,補充詩句,懂得詩意,并能結(jié)合具體情境運用古詩；4. 引導(dǎo)同學(xué)利用課余時間積存古詩文以及相關(guān)語言形式；復(fù)習(xí)重點：對聯(lián)、名句、1. 通過整理復(fù)習(xí), 使同學(xué)能夠精確背誦全冊書中的俗語、成語等；2. 精確背誦書中重點篇章或段落；復(fù)習(xí)難點：精確背誦古詩,補充詩句,懂得詩意,并能結(jié)合具體情境運用古詩；五、閱讀 復(fù)習(xí)目標(biāo)：1. 通過朗讀句子,能聯(lián)系上下文和生活體驗懂得簡潔詞語的意思；2. 仔細閱讀短文,能借助短文內(nèi)容讀懂簡潔句子的意思；3. 能正確數(shù)出段落中一共有幾句話；4. 能在閱讀中正確使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號；5. 能借助文章中的插圖閱讀；6. 能簡潔地表達自己的閱讀感受；復(fù)習(xí)重點：1. 通過朗讀句子,能聯(lián)系上下文和生活體驗懂得簡潔詞語的意思；2. 仔細閱讀短文,能借助短文內(nèi)容讀懂簡潔句子的意思；3. 能正確數(shù)出段落中一共有幾句話；4. 能在閱讀中正確使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號；復(fù)習(xí)難點： 1. 能借助文章中的插圖閱讀；2. 能簡潔地表達自己的閱讀感受；六、寫話 復(fù)習(xí)目標(biāo)：1. 通過寫話訓(xùn)練,同學(xué)能夠完整、通順地寫出一段或幾段話；2. 在寫話中能圍繞主題開放表達,寫出完整而通順的句子；并能依據(jù) 表達需要,