小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

1、Word - 17 -小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案篇1一、指導(dǎo)思想仔細(xì)貫小學(xué)的工作要點(diǎn)，在小學(xué)教育處工作方案的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了同學(xué)的進(jìn)展”的教導(dǎo)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提升師資整體素養(yǎng)為核心，以提升課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。努力提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二 、主要工作思路：本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，增加課程改革的意識(shí)和自覺性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 課堂是執(zhí)行課程改革的主陣地，努力追求真切、有效，高效的課堂，要從同學(xué)的真切需要?jiǎng)由?，從教材?nèi)容的特征動(dòng)身，執(zhí)行同學(xué)必需掌控的學(xué)問和技能，努力鍛造課改精品課，注意提升課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。

2、繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、主要工作與措施(一) 、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范老師的業(yè)務(wù)水平。1、備課： 要求老師備課時(shí)除了自我備課外，還要樂觀參與集體備課，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)任務(wù)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)辦法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，按時(shí)上傳電子備課，教研組將定期對其舉行檢查。2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞任務(wù)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出同學(xué)主體地位，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)、合作探索”的學(xué)習(xí)方式，老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要

3、明確任務(wù)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注重師生活動(dòng)時(shí)光的分配，要準(zhǔn)時(shí)反饋教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，作業(yè)次數(shù)達(dá)到教育處要求，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注重質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時(shí)，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。老師要組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。5、檢測：改進(jìn)檢測的辦法，對同學(xué)舉行多方位評價(jià)，形式和手段能夠多樣化。除筆試外，還要注重運(yùn)用口算和操作等方式，考查同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)問的掌控狀況和數(shù)學(xué)本事的進(jìn)展。還要利用課堂提問、觀摩、談話、同學(xué)作業(yè)等方式，評價(jià)同學(xué)的學(xué)

4、習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，考查同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。準(zhǔn)時(shí)舉行單元檢測，做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。6、聽課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，準(zhǔn)時(shí)評注。（二）扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提升教研效率。1、按照小學(xué)教學(xué)方案，制定切實(shí)有效的教研方案，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員及時(shí)參與，不無故缺席，并做好具體記錄。3、按照本校的討論課題和不同老師的共性需求，我們將采納靈便多樣的教研活動(dòng)方式，在強(qiáng)化教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、閱歷溝通與教學(xué)反思相結(jié)合，提升理論學(xué)習(xí)

5、的針對性與實(shí)效性。4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題討論與學(xué)習(xí)資源，以提升老師參加活動(dòng)的樂觀性、主動(dòng)性，并要求老師仔細(xì)預(yù)備、樂觀發(fā)言，切實(shí)提升教學(xué)效率，繼續(xù)深入我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。5、按照小學(xué)教學(xué)方案，支配好聽課、評課活動(dòng)。（每位教師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到15節(jié)以上。）促使每位老師的教學(xué)理念和教學(xué)技能獲得更新與提升。（四）、詳細(xì)支配九月份1、 各任課老師制定教學(xué)工作方案。2、 教研組長制定教研組工作方案。十月份1、深化課堂聽課、檢查、指導(dǎo)，結(jié)合教育處組織第一輪聽課。2、評比上示范課。十一月份1、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測。2、組織期中測查的卷面分析工作。十二月份1、組織全組老師觀察電教錄象課。2、常

6、規(guī)落實(shí)狀況檢查。一月份1、組織全組老師觀察電教錄象課。2、各任課老師做好期末復(fù)習(xí)工作3、各任課老師仔細(xì)完成教學(xué)總結(jié)，并組織教學(xué)工作總結(jié)的溝通。4、完成教研工作總結(jié)。學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案篇2一、指導(dǎo)思想以同學(xué)的進(jìn)展為本，以新課改理念為指導(dǎo)，強(qiáng)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討。本期將仔細(xì)組織本組數(shù)學(xué)老師仔細(xì)舉行新課改教學(xué)實(shí)踐，提升老師整體素養(yǎng)，努力培養(yǎng)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)本事，增進(jìn)同學(xué)全面、持續(xù)、和睦地進(jìn)展，全面提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。二、工作任務(wù)1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新課改理念，用新課改精神指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，探究新課改的有效教學(xué)方式，仔細(xì)開展校區(qū)兩級的三優(yōu)競賽工作。2、大膽舉行學(xué)法指導(dǎo)的探討和改革，仔細(xì)舉行新

7、課改教學(xué)實(shí)踐，著力以同學(xué)的進(jìn)展為本，培養(yǎng)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)本事和創(chuàng)新本事。三、主要工作措施1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。提倡老師參與各級各類教學(xué)培訓(xùn)，同時(shí)充分通過網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，有效地組織老師舉行集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，提升使用新教學(xué)手段的本事。2、通過區(qū)三優(yōu)評選的契機(jī)，要求老師在仔細(xì)鉆研教材的同時(shí)，抓好課堂教學(xué)討論工作，仔細(xì)開展說課，評課活動(dòng)，發(fā)揮集體才智，取長補(bǔ)短。3、堅(jiān)持做好每學(xué)期每人聽課不少于10節(jié)課的目標(biāo)，要求每位老師必需聽課，不得無聽課、抄聽課筆記敷衍了事。小學(xué)早有規(guī)定：凡小學(xué)支配外出聽課學(xué)習(xí)的老師，都要求仔細(xì)聽、專心記，作簡要的聽課評析，達(dá)到一人外出，全體受益的良好效果。4、倡導(dǎo)老師多撰寫教學(xué)

8、收獲、論文、教學(xué)案例與教學(xué)反思，爭取在各級競賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表于各種教導(dǎo)報(bào)刊雜志，同時(shí)，向?？x躍投稿，幫助小學(xué)辦好?？?，從而提升老師的理論修養(yǎng)和提升小學(xué)和老師的知名度。5、強(qiáng)化教學(xué)過程的監(jiān)督、管理。對數(shù)學(xué)老師教學(xué)常規(guī)工作，按照小學(xué)支配做到定期檢查，重點(diǎn)查老師的備課、上課、改作業(yè)等方面，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改。6、做好潛能生的輔導(dǎo)工作，從而帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。按照數(shù)學(xué)學(xué)科的實(shí)際狀況，激活教與學(xué)的樂觀性，注意優(yōu)生本事培養(yǎng)的同時(shí)，樂觀做好潛能生的輔導(dǎo)工作，真正做以同學(xué)為本，力求人人都能學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得不同的進(jìn)展。四、詳細(xì)工作支配二月月份：11、制訂教研組方案，布置目標(biāo)：本期將全面綻開校級三優(yōu)評

9、選討論活動(dòng)。三月份：1、校級三優(yōu)課，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。2、老師工作月查。四月份：1、撰寫課堂教學(xué)案例和課堂閱歷總結(jié)。2、組織組內(nèi)課例討論。3、組織畢業(yè)年級的調(diào)考復(fù)習(xí)教學(xué)研討4、老師工作月查。五月份：1、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。2、六班級畢業(yè)復(fù)習(xí)方案的指定3、校期中質(zhì)量分析4、教師工作月查。六月份：1、三至六班級的復(fù)習(xí)研討課2、收拾總結(jié)教研組工作。3、制訂期終復(fù)習(xí)方案，迎接期終考試。七月份1、預(yù)備放暑假事宜。2、舉行學(xué)期期總結(jié)期.八月份（略）學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案篇3一、本學(xué)期指導(dǎo)思想：以教育處制定的“優(yōu)化適合每一個(gè)同學(xué)終身進(jìn)展的教導(dǎo)之路”為宗旨，以“上達(dá)達(dá)德，海通通才”小學(xué)文化為內(nèi)核

10、，以“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”為任務(wù)，追求有效教學(xué)，豐盛同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)受，增進(jìn)同學(xué)健康歡樂成長。二、工作任務(wù)：1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提升現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)技能。2、深化課堂教學(xué)討論，確保課堂教學(xué)同學(xué)學(xué)問扎實(shí)有效。3、以“周末作業(yè)監(jiān)測”、“歡樂活動(dòng)日”為抓手，樂觀提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。4、在同學(xué)中開展形式多樣的學(xué)習(xí)比賽活動(dòng)，激活同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增加數(shù)學(xué)在生活中的體悟，增進(jìn)同學(xué)共性和睦進(jìn)展。三、主要工作：1、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提升教學(xué)質(zhì)量。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)反饋、改進(jìn)，形成質(zhì)量監(jiān)控（期中考查）制度。3、切實(shí)作好有效作業(yè)的實(shí)施與周末作業(yè)監(jiān)測工作，并做好與完美加分單與免做單的使用

11、。4、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提升教研效率。5、執(zhí)行四、五班級同學(xué)在網(wǎng)上的課后教學(xué)測試系統(tǒng)。四、工作措施：（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提升教學(xué)質(zhì)量。1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，有用課。老師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”，重視個(gè)人的二次備課，完美教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。2、上課：老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確任務(wù)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注重師生活動(dòng)時(shí)光的分配，要準(zhǔn)時(shí)檢測教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注重質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批

12、改記錄。4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班老師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，注意“情商”的教導(dǎo)，做到措施得力，成績顯著。（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)反饋、改進(jìn)，形成質(zhì)量監(jiān)控（期中考查）制度。1、單元檢測。抓好單元學(xué)問檢測，嚴(yán)格考核，準(zhǔn)時(shí)做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。2、數(shù)學(xué)比賽。以班級為單位開展數(shù)學(xué)學(xué)問單項(xiàng)比賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。3、期末考查。組織期末考試，期中考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。4、抓好勞技。四、五班級勞技課，不僅要樂觀開展好勞技學(xué)科的教研活動(dòng)，更要按教學(xué)大綱的要求上好課、充分用好勞技教室，提升教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)的實(shí)踐本事。（三）切實(shí)做好有效作業(yè)的實(shí)施與周末作業(yè)監(jiān)

13、測工作。（1）在教研活動(dòng)中進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)新修訂的上海學(xué)校作業(yè)管理制度。（2）四班級數(shù)學(xué)備課組研究免做單與加分單的使用。A、每周一練和周末作業(yè)卷計(jì)算無差錯(cuò)，能夠領(lǐng)取免做單一張，能夠在今后的補(bǔ)充作業(yè)時(shí)使用。B、作業(yè)本或練習(xí)冊延續(xù)五次全對，能夠領(lǐng)取免做單一張或加分單一張。（每次限一張）以上這些在使用時(shí)能夠逐步完美，使得免做單與加分單落到實(shí)處。（3）組織備課組教師在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)上海學(xué)校有效作業(yè)“金點(diǎn)子”（_）。（4）共性化作業(yè)的實(shí)施：組織四班級同學(xué)完成網(wǎng)上課后測試系統(tǒng)的作業(yè)培訓(xùn)。（5）完美練習(xí)卷周練卷、測驗(yàn)卷、復(fù)習(xí)卷的質(zhì)量，試卷要求統(tǒng)一規(guī)范，各類練習(xí)編號(hào)統(tǒng)一規(guī)范：練習(xí)卷、復(fù)習(xí)卷以年代日為編號(hào)（分工合

14、作編制的試卷所有匯總到備課組長，再有備課組長按照教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一寫上日期編號(hào)傳給沈曉嵐文?。?；單元測驗(yàn)卷以單元為編號(hào)；周練卷以周次為編號(hào)。（四）扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提升教研效率。1、按照小學(xué)教學(xué)方案，制定切實(shí)有效的教研方案，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員及時(shí)參與，不無故缺席，并做好具體記錄。3、按照小學(xué)教學(xué)方案，支配好中青年風(fēng)采出示課聽課、評課活動(dòng)。4、鼓舞本組老師多參與校園外的教學(xué)教研活動(dòng)和老師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。利用教研活動(dòng)增進(jìn)老師的反思，增進(jìn)老師的專業(yè)成長。5、數(shù)學(xué)比賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)學(xué)問比賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓舞各班按照實(shí)際狀況開展豐

15、盛多彩的教學(xué)活動(dòng)。6、繼續(xù)強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。7、組織好教研組的每一位教師樂觀參與好一年一度的老師教學(xué)基本功工作，爭取更多的教師能獲獎(jiǎng)。學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案篇4一、指導(dǎo)思想仔細(xì)貫徹教導(dǎo)局和小學(xué)的工作要點(diǎn)，在教研室、小學(xué)教育處工作方案的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了同學(xué)的進(jìn)展”的辦學(xué)理念，以育人為歸宿，以提升師資整體素養(yǎng)為核心，以提升課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，改變教研理念，改進(jìn)教研辦法。教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實(shí)踐反饋調(diào)節(jié)再實(shí)踐為基本模式，仔細(xì)搞好教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，增進(jìn)老師、同學(xué)共同進(jìn)展，努力提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作與措施(一)做好常

16、規(guī)性的工作、規(guī)范老師的業(yè)務(wù)水平。1、備課：要求老師備課時(shí)除了自我備課外，還要樂觀參與集體備課，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)任務(wù)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)辦法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)反思等，教研組將定期對其舉行檢查。2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞任務(wù)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出同學(xué)主體地位，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)、合作探索”的學(xué)習(xí)方式，老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確任務(wù)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注重師生活動(dòng)時(shí)光的分配，要準(zhǔn)時(shí)反饋教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多

17、樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注重質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時(shí)，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任老師要定時(shí)光、定方案、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著。5、檢測：改進(jìn)檢測的辦法，對同學(xué)舉行多方位評價(jià)，形式和手段能夠多樣化。除筆試外，還要注重運(yùn)用口試和操作等方式，考查同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)問的掌控狀況和數(shù)學(xué)本事的進(jìn)展。還要利用課堂提問、觀摩、談話、同學(xué)作業(yè)等方式，評價(jià)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，考查同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。準(zhǔn)時(shí)舉行單元檢測，做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。（二）扎實(shí)開展教研

18、活動(dòng)，努力提升教研效率。1、按照小學(xué)教學(xué)方案，制定切實(shí)有效的教研方案，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2、本學(xué)期我們將繼續(xù)采取集體備課，仔細(xì)執(zhí)行集體備課制度，切實(shí)提升備課質(zhì)量。主備老師要把握好教材的重、難點(diǎn)和學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，制造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，按照本校同學(xué)實(shí)際狀況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位老師要樂觀參加集體研討，按照自己的教學(xué)風(fēng)格舉行共性化的修改。3、扎實(shí)有效地開展教研組活動(dòng)，做到四定：定時(shí)光、定地點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言人，三有：有計(jì)劃，有總結(jié)，有新聞報(bào)道。4、協(xié)作教育處搞好“三個(gè)工程”（即“名師工程”、“新秀工程”、“青藍(lán)工程”）的有關(guān)工作，使每位老師的業(yè)務(wù)

19、水平、教學(xué)水平獲得一定程度的提升，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。5、繼續(xù)推動(dòng)紅星好課活動(dòng)。本學(xué)期將連續(xù)以往利用出示課搭建更高平臺(tái)把教師們對新課標(biāo)的理解，對課堂教學(xué)的有效調(diào)控及對同學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)化指導(dǎo)加以出示，形成紅小教導(dǎo)品牌。6、嚴(yán)把畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，開展系列研討活動(dòng)。7、開展聽課、評課的研討活動(dòng)，老師本學(xué)期聽課不少于10節(jié)，利用相互聽課、評課，取長補(bǔ)短，不斷提高自己的教科研本事。附：本學(xué)期教學(xué)工作支配行事歷三月份（學(xué)習(xí)總結(jié)月）：1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)預(yù)備工作。2、制訂好數(shù)學(xué)教研組工作方案。3、各備課組制訂好備課方案。4、備課筆記超周課檢查。5、北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)調(diào)研。6、一月一次的主題教研活動(dòng)：教學(xué)質(zhì)量分析四

20、月份（教學(xué)研討月）：1、教學(xué)研討出示活動(dòng)。2、期中檢測。3、北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)調(diào)研。4、一月一次的主題研討。五月份（學(xué)術(shù)溝通出示月）：1、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測。2、組織期中檢測的卷面分析工作。3、組織六班級復(fù)習(xí)研討和校園?？?。4、學(xué)術(shù)節(jié)活動(dòng)。5、參與區(qū)教研片聯(lián)片教研研討會(huì)活動(dòng)。6、北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。六月份（復(fù)習(xí)迎考月）：1、制定各班級復(fù)習(xí)方案。2、各任課老師做好期末復(fù)習(xí)工作。3、協(xié)作教育處組織六班級復(fù)習(xí)研討和校園模考。4、完成教研工作總結(jié)以及資料驗(yàn)收。學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案篇5一、指導(dǎo)思想仔細(xì)貫徹教導(dǎo)局和小學(xué)的工作要點(diǎn)，在小學(xué)教育處工作方案的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了同學(xué)的進(jìn)展”的辦學(xué)理念，

21、以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提升師資整體素養(yǎng)為核心，以提升課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。改變教研理念，改進(jìn)教研辦法，以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，深化常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，仔細(xì)搞好教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，增進(jìn)老師、同學(xué)共同進(jìn)展。努力提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路：本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增加課程改革的意識(shí)和自覺性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是執(zhí)行課程改革的主陣地，努力追求真切、有效，高效的課堂，要從同學(xué)的真切需要?jiǎng)由?，從教?/p>

22、內(nèi)容的特征動(dòng)身，執(zhí)行同學(xué)必需掌控的學(xué)問和技能，努力鍛造課改精品課，注意提升課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、主要工作(一)強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)的四個(gè)常規(guī)工作1、備課。老師備課遵從“研討共性備課教后反思”的模式。在備課前，老師先對某一單元的教材、教法等舉行研討，以便老師精確把握教材，實(shí)行適當(dāng)教法，融合集體才智;然后每位老師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合年級同學(xué)實(shí)際，舉行備課。各老師再按照自己執(zhí)教狀況登記自己的教學(xué)反思。2、上課。各數(shù)學(xué)老師在課前應(yīng)認(rèn)識(shí)教案，上課中注意動(dòng)態(tài)生成，準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)策略，努力提升課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格落實(shí)課堂常規(guī)。3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，批改準(zhǔn)時(shí)規(guī)范，提倡使用激勵(lì)性評語，激活同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念。作業(yè)批改中尤其要強(qiáng)化對同學(xué)糾正后的反饋，且注意批改的格式，同時(shí)對同學(xué)強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的格式。教