2019-2020學(xué)年吉林省吉林市永吉縣部編版四年級(jí)上冊(cè)期中考試語文試卷(精品解析版)

1、 PAGE PAGE 1220192020學(xué)年度第一學(xué)期階段性教學(xué)診斷驗(yàn)收小學(xué)四年級(jí)語文試卷基礎(chǔ)積累語言運(yùn)用1. 看拼音，寫詞語。zh jin fng s jing yng o m shn zhng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）【答案】 (1). 逐漸 (2). 風(fēng)俗 (3). 僵硬 (4). 奧秘 (5). 慎重【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“逐漸、僵硬、奧秘”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.

2、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“”。青苔（ti ti） 蝙蝠（bin bin） 潛水（qin qin）昂首東望（yng ng） 人聲鼎沸（fi f） 半明半昧（mi wi）【答案】ti bin qinng fi mi【解析】【分析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。青苔：qng ti蝙蝠：bin f潛水：qin shu昂首東望：ng shu dng wng人聲鼎沸：rn shng dng fi半明半昧：bn mng bn mi3. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ?hào)中組成詞語。駐 注 住 著（1）（ ）意 居（ ） （

3、 ）作 （ ）扎鮑 暴 報(bào) 抱（2）（ ）魚 （ ）紙 擁（ ） （ ）雨【答案】 (1). 注 (2). 住 (3). 著 (4). 駐 (5). 鮑 (6). 報(bào) (7). 抱 (8). 暴【解析】【分析】【詳解】考查選字填空的能力。選字填空中的備選詞語大多數(shù)都是形近字，通過分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會(huì)詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。注意：把意志放到某一方面。居?。狠^長時(shí)期地住在一個(gè)地方。著作：用文字表達(dá)意見、知識(shí)、思想、感情等；著作的成品。 駐扎：（軍隊(duì)）在某地住下。鮑魚：咸魚。報(bào)紙：以國內(nèi)外社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等新聞為主要內(nèi)容的散頁的

4、定期出版物，如日?qǐng)?bào)、晚報(bào)等；紙張的一種，用來印報(bào)或一般書刊。也叫白報(bào)紙或新聞紙。擁抱：為表示親愛而相抱。暴雨：大而急的雨；氣象學(xué)上指1小時(shí)內(nèi)雨量在16毫米以上，或24小時(shí)內(nèi)雨量在50毫米以上的雨。 給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）4. 樹木茂盛（ ）A. 豐富B. 熾烈C. 深厚D. 興旺，繁盛5. 溺而不返（ ）A. 弱小B. 淹沒C. 弱點(diǎn)D. 沉迷不悟6. 只緣身在此山中（ ）A. 緣故B. 沿著，順著C. 緣分D. 因?yàn)?. 要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（ ）A. 停止，罷休B. 表示禁止或勸阻C. 休息【答案】4. D 5. B 6. D 7. B【解析】【

5、4題詳解】考查對(duì)字詞的解釋。樹木茂盛：樹木長得很好，枝繁葉茂的。茂：興旺，繁盛?！?題詳解】考查對(duì)字詞的解釋。溺而不返：溺水身亡，再也沒有回來。溺：淹沒?！?題詳解】考查對(duì)字詞的解釋。只緣身在此山中：是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。 緣：因?yàn)??！?題詳解】考查對(duì)字詞的解釋。休想：別想；不要妄想。休：表示禁止或勸阻。8. 將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。騰（ ）駕（ ） （ ）疲（ ）竭 人山（ ）呼風(fēng)（ ） 氣急（ ） （ ）頭（ ）臂（1）看到“頭臂”這個(gè)詞語，我想到了一個(gè)神話故事中的人物：_（2）任選一個(gè)詞語造句：_【答案】 (1). 云 (2). 霧 (3). 精 (4). 力 (5).

6、人海 (6). 喚雨 (7). 敗壞 (8). 三 (9). 六 (10). 哪吒 (11). 商場里人山人海?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻靠疾閷?duì)詞語的積累與識(shí)記，并且結(jié)合詞語的理解進(jìn)行造句，造句時(shí)語言表達(dá)通順合理即可，答案不唯一。騰云駕霧：傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行；形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。 精疲力竭：精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。 人山人海：形容聚集的人極多。呼風(fēng)喚雨：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。有時(shí)也比喻進(jìn)行煽動(dòng)性的活動(dòng)。氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒三頭六臂：景德傳燈錄卷一三：“三頭六臂擎天地，忿怒

7、那吒撲帝鐘?！?后用來形容有特別大的本領(lǐng)。9. 選詞填空。抵抗 違抗（1）火神不敢（ ）宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。（2）面對(duì)日寇的入侵，中國人民進(jìn)行了頑強(qiáng)地（ ），終于打敗了侵略者。如果就 即使也 雖然但是 因?yàn)樗裕?）（ ）屋子的內(nèi)容沒什么布置，（ ）墻壁很光滑。（4）青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（ ）有驟雨，這里（ ）立刻會(huì)干的?！敬鸢浮?(1). 違抗 (2). 抵抗 (3). 雖然 (4). 但是 (5). 即使 (6). 也【解析】【分析】【詳解】考查學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因

8、此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會(huì)詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。抵抗：用力量制止對(duì)方的進(jìn)攻。違抗：違背和抗拒。如果就：屬于假設(shè)關(guān)系關(guān)聯(lián)詞語。即使也：屬于假設(shè)關(guān)系關(guān)聯(lián)詞語。雖然但是 ：屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞語。因?yàn)樗裕簩儆谝蚬P(guān)系關(guān)聯(lián)詞語。10. 按要求完成句子練習(xí)（1）如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實(shí)而著急。（仿寫句子）如果你是_，何必為_。（2）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（仿寫排比句） _是_的，是_的，是_的。（3）蝙蝠的眼睛特別敏銳嗎？不是的。（仿寫設(shè)問句）_（4）微信、淘寶、支付寶等改觀了人們的生活方式。（修改病句）_【答案】 (1). 春色 (2). 一朵花的凋零嘆息

9、 (3). 大課間的操場上 (4). 熱鬧 (5). 歡樂 (6). 沸騰 (7). 誰在拉小提琴呢？當(dāng)然是愛好音樂的哥哥。 (8). 微信、淘寶、支付寶等改變了人們的生活方式?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。（2）本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。排比是一種常見的修辭手法，通常是三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語或句子排列在一起，用來

10、加強(qiáng)句子語氣。（3）本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。設(shè)問是一種常見的修辭手法，常用于表示強(qiáng)調(diào)作用。為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問題，明知故問,自問自答。（4）考查學(xué)生對(duì)病句的修改。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變?cè)涞囊馑?。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。從題干來看屬于詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)把“改觀”改成“改變”。11. 日積月累。（1）經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們目睹了自古被稱為_的錢塘江大潮；了解了中國神話故事，如盤古_(tái)

11、，精衛(wèi)_；知道了蝙蝠在夜里飛行，是用_和_配合起來探路的。（2）題西林壁中“_，_”告訴我們當(dāng)事者容易被一些錯(cuò)綜復(fù)雜的表面現(xiàn)象所迷惑，而不能全面地、清楚地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。雪梅一詩中“_，_”告訴我們?nèi)烁饔兴L，各有所短，要學(xué)會(huì)取人之長，補(bǔ)己之短。（3）學(xué)習(xí)中，我們要善于提問，敢于提問。我能寫一句有關(guān)這方面的名言：_（4）生活中的一草一木都值得我們細(xì)細(xì)觀察。我能根據(jù)自己的觀察寫出有關(guān)天氣的俗語：_?！敬鸢浮?(1). 天下奇觀 (2). 開天地 (3). 填海 (4). 嘴 (5). 耳朵 (6). 不識(shí)廬山真面目 (7). 只緣身在此山中 (8). 梅須遜雪三分白 (9). 雪卻輸梅一段香 (

12、10). 好問則裕，自用則小。 (11). 螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到【解析】【分析】【詳解】此題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。1.“錢塘江大潮”非常兇猛,還會(huì)刮起十米大浪。江水猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。如果要觀潮,盡量站遠(yuǎn)一點(diǎn)。錢塘江潮被譽(yù)為天下第一潮,是世界一大自然奇觀。“盤古開天”最早見于三國時(shí)徐整著的三五歷紀(jì)。據(jù)民間神話傳說古時(shí)盤古生在黑暗團(tuán)中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐漸使天空高遠(yuǎn)，大地遼闊。他為不使天地會(huì)重新合并，繼續(xù)施展法術(shù)?！熬l(wèi)填?！保侵袊瞎派裨拏髡f之一。相傳精衛(wèi)本是炎帝神農(nóng)氏的小女兒，名喚女娃，一日女娃到東海游玩，溺于水中。死后其不平的精靈化作花腦袋、白嘴殼、

13、紅色爪子的一種神鳥，每天從山上銜來石頭和草木，投入東海，然后發(fā)出精衛(wèi)、精衛(wèi)的悲鳴，好像在呼喚著自己。2.題西林壁作者：蘇軾 (宋)橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。雪梅作者：盧梅坡 (宋)梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。3.“好問則裕，自用則小。”出自尚書仲虺之誥，解釋：喜歡提出問題向別人請(qǐng)教,知識(shí)就豐富,自以為是,知識(shí)就淺薄。4.“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”動(dòng)物都有對(duì)自然現(xiàn)象變化有預(yù)知的本領(lǐng),在雨來臨之前,所謂的 螞蟻搬家 ,其實(shí)那是螞蟻在搬運(yùn)土來堵自己的洞口,以免雨水把洞淹了,所謂的蛇過道,就是在快要下雨的時(shí)候,蛇回洞穴走

14、的是捷徑,通常都是躲著人走的,現(xiàn)在快要下雨了,想在雨前盡快的躲避起來,已經(jīng)來不及躲避人了,就是這個(gè)意思。 閱讀素養(yǎng)理解賞析課內(nèi)閱讀一。盤古開天地（節(jié)選）盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來了光明；他的四肢和軀干變成大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。12. 選文是圍繞哪句話寫的？用“ ”在選文中畫出來。它的作用是： 。13. “他的整個(gè)身體

15、”在第1自然段具體指的是（ ）A. 氣息 聲音 眼睛 四肢 軀干 汗水B. 氣息 眼睛 四肢 血液 汗毛 汗水C. 氣息 聲音 眼睛 四肢 軀干 血液 汗毛 汗水14. 選文中的省略號(hào)，省略了什么內(nèi)容？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。_15. 盤古用他的身體化作了萬物，你覺得他是一個(gè)怎樣的人？_【答案】12. 盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。 引起下文，統(tǒng)領(lǐng)全段。 13. C 14. 他的牙齒變成了堅(jiān)硬的鉆石；他的頭發(fā)變成了地上的莊稼。 15. 盤古是一個(gè)勇敢而且具有獻(xiàn)身精神的人?！窘馕觥俊?2題詳解】此題考查的是中心句，所謂的“中心句”就是概括段落主旨的句子，一般位于段落的開頭，起到引起下文，統(tǒng)

16、領(lǐng)全段的作用?！?3題詳解】由句子：他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來了光明；他的四肢和軀干變成大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露。我們可知，它的整個(gè)身體指的是氣息、聲音、眼睛、四肢、軀干、血液、汗毛、汗水?！?4題詳解】此題考查的是我們的想象能力，那么身體還包括很多方面，如：牙齒、頭發(fā)，那么他的牙齒變成了堅(jiān)硬的鉆石；他的頭發(fā)變成了地上的莊稼?！?5題詳解】此題考查的是人物形象分析。結(jié)合全文以及語段，我們可知，盤古是一個(gè)勇敢

17、而且具有獻(xiàn)身精神的人。課內(nèi)閱讀。走月亮（節(jié)選）有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，一個(gè)（ ）的傳說；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過（ ）的溪岸，走過石拱橋；走過（ ）的果園，走過莊稼地和菜地啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著多么（ ）的夜晚啊，我和阿媽走月亮！16. 從下面選擇合適的詞語，填在文段的括號(hào)里。奇妙 古來 月影團(tuán)團(tuán) 月光閃閃17. 文段中“我”和阿媽走過_、_、_、_等，寫出了“我”和阿媽在月下行走的軌跡。18. 讀了文段，你的頭腦中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？寫一寫吧。_【答案】16. 古老 月光閃閃 月影團(tuán)團(tuán) 奇妙

18、 17. (1). 溪岸 (2). 石拱橋 (3). 果園 (4). 莊稼地和菜地 18. 月亮懸掛在高高的夜空中，天空中閃爍著星光，格外美妙。【解析】【16題詳解】考查對(duì)詞語的理解，結(jié)合詞語的含義和句子的語境進(jìn)行填空。奇妙：稀奇巧妙（多用來形容令人感興趣的新奇事物）。古來：自古以來。 月影團(tuán)團(tuán)：指映于水中或隱約于云間的月亮影子，亦指月亮、月光。 基本解釋：在物體擋住光線形成的圖像中間,有一個(gè)沒有光線的圖像，也就是虛幻的圖像或印象。月光閃閃：月光看上去一亮一亮，強(qiáng)烈的光線射向四面八方?！?7題詳解】考查對(duì)文章的理解。從“走過古老的溪岸，走過石拱橋；走過月光閃閃的果園，走過莊稼地和菜地”中可以看

19、出?！?8題詳解】考查對(duì)文章的理解。這類題要在理解文章的基礎(chǔ)上并把握作者的思想感情進(jìn)行表達(dá)，語言通順符合邏輯即可，答案不唯一。課外閱讀稻草人（節(jié)選）葉圣陶一個(gè)漫天星斗的夜里，他看守著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂上一層水珠；有一點(diǎn)兒風(fēng)，就沙拉沙拉地響。稻草人看著，心里很高興。他想，今年的收成一定可以使他的主人一位可憐的老太太笑一笑了。她以前哪里笑過呢？八九年前，她的丈夫死了。她想起來就哭，眼睛到現(xiàn)在還紅著；而且成了毛病，動(dòng)不動(dòng)就流淚。她只有一個(gè)兒子，娘兒倆費(fèi)苦力種這塊田，足足有三年，才勉強(qiáng)把她丈夫的喪葬費(fèi)還清。沒想到兒子緊接著得了白喉，也死了。她當(dāng)

20、時(shí)昏過去了，后來就落了個(gè)心痛的毛病，常常犯。這回只剩她一個(gè)人了，老了，沒有氣力，還得用力耕種，又挨了三年，總算把兒子的喪葬費(fèi)也還清了?？墒?，接著兩年鬧水，稻子都淹了，不是爛了就是發(fā)了芽。她的眼淚流得更多了，眼睛受了傷，看東西模糊，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就看不見。她的臉上滿是皺紋，倒像個(gè)風(fēng)干的橘子，哪里會(huì)露出笑容來呢？可是今年的稻子長得好，很壯實(shí)，雨水又不多，像是能豐收似的。所以稻草人替她高興：想到收割的那一天，她看見收下的稻穗又大又飽滿，這都是她自己的，總算沒有白受累，臉上的皺紋一定會(huì)散開，露出欣慰的滿意的笑容吧。如果真有這一笑，在稻草人看來，那就比星星、月亮的笑更可愛，更可珍貴，因?yàn)樗麗鬯闹魅恕?9

21、. 多音字組詞。挨 i（ ） i（ ）強(qiáng) qing（ ） jing（ ）20. “他想，今年的收成一定可以使他的主人一位可憐的老太太笑一笑了?！逼普厶?hào)的作用：補(bǔ)充說明； 解釋說明。 句子中破折號(hào)的作用分別是_和_。（填序號(hào)）21. 選文中，老太太“眼睛到現(xiàn)在還紅著；而且成了毛病，動(dòng)不動(dòng)就流淚”是因?yàn)椋?）A. 眼睛生病B. 丈夫去世C. 辛苦耕種的稻子被水淹了22. 讀完文章后，嘗試從不同的角度提出兩個(gè)問題。_【答案】19. (1). 挨著 (2). 挨打 (3). 強(qiáng)壯 (4). 倔強(qiáng) 20. (1). (2). 21. B 22. 老婦人為什么會(huì)那么可憐？稻草人為什么很愛他的主人？【解析】

22、【19題詳解】考查多音字組詞的能力。挨i1靠近；緊接著：他家著工廠。學(xué)生一個(gè)一個(gè)地走進(jìn)教室。2順著（次序）：把書著次序放好。門戶地檢查衛(wèi)生。挨i1遭受；忍受：餓。了一頓打。2困難地度過（歲月）：苦日子好不容易過來了。3拖延：他舍不得走，到第二天才動(dòng)身。強(qiáng)qing 1力量大（跟“弱”相對(duì)）：國。富。身體壯。工作能力。2感情或意志所要求達(dá)到的程度高；堅(jiān)強(qiáng)：要。責(zé)任心，工作就做得好。3使用強(qiáng)力：制。渡。占。索財(cái)物。4使強(qiáng)大或強(qiáng)壯：富國兵。身之道。5優(yōu)越；好（多用于比較）：今年的莊稼比去年更。6用在分?jǐn)?shù)或小數(shù)后面，表示略多于此數(shù)（跟“弱”相對(duì)）：實(shí)際產(chǎn)量超過原定計(jì)劃12%。7.姓。強(qiáng)jing強(qiáng)硬不屈；固執(zhí)：倔?！?0題詳解】考查學(xué)生對(duì)破折號(hào)作用分析。從“他想，今年的收成一定可以使他的主人一位可憐的老太太笑一笑了?！眮砜础耙晃焕咸笔菍?duì)“他的主人”的解釋，所以起到解釋說明的作用；后者是對(duì)當(dāng)時(shí)“老太太”神態(tài)的補(bǔ)充，所以起到補(bǔ)充說明的作用。【21題詳解】考查學(xué)生的理解能力。從“她只有一個(gè)兒子，娘兒倆費(fèi)苦力種這塊田，足足有三年，才勉強(qiáng)把她丈夫的喪葬費(fèi)還清。沒想到兒子緊接著得了白喉，也死了。她當(dāng)時(shí)昏過去了，后來就落了個(gè)心痛的毛病，常常犯”中可看出因?yàn)檎煞蛉ナ浪月湎铝嗣??！?2題詳解】考查學(xué)生的語言表達(dá)能