七年級語文下冊第一二單元考試卷(人教版)

1、七年級語文下冊第一、二單元考試卷姓名 號碼班級分?jǐn)?shù)一.25分）1.將詞語中拼音所示的漢字和錯(cuò)別字的改正字工整地寫在田字格內(nèi).(4分)ch 痛 菜 q 抑復(fù)如是 色彩斑瀾2. 填入語段的空缺處，語意連貫的一項(xiàng)是( 。(4)趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一個(gè)野，也許是一頂純黑的博士帽，果，。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是。在孝的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!A一朵小花 一片磚瓦 一個(gè)口信 一雙潔凈的舊鞋B一片磚瓦 一個(gè)口信 一朵小花 一雙潔凈的舊鞋C一片磚瓦

2、一朵小花 一個(gè)口信 一雙潔凈的舊鞋D一個(gè)口信 一片磚瓦 一雙潔凈的舊鞋 一朵小花3. 考考你會(huì)背多少詩文（6分）A、深林人不知, _B、此夜曲中聞?wù)哿?，_.C,1D、請寫出有關(guān)于黃河的上下兩句詩：4、童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的小說，小說的另外兩部是、。（3 分）54分）6、下列有關(guān)于木蘭詩下解的誤的是（(4 分)A活。第三部分是立功歸來。有詳有略，重點(diǎn)在第二和第三部分。B地描寫了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬里迢迢，奔往戰(zhàn)場，飛越一道道關(guān)口，一座座高山。CD、寫木蘭還鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。先描寫家中的歡樂氣氛；再寫她對故居的親切感受和對女兒妝的喜愛，表現(xiàn)她歸來后情不自禁的喜悅。（一）木蘭詩選段（13 分）歸

3、來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？8、解釋加點(diǎn)詞：（4 分）賞賜百千強(qiáng)出郭相扶將安能辨我是雄雌著我舊時(shí)裳9、請翻譯下列句子（4 分）、開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。2雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。10、出自本文的成語_。（2分），在現(xiàn)代漢語中的

4、意思_11、一千多年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛，請你說說其原因是什么？（3分）(一) 傷仲永金溪民方仲永，世隸耕.。仲永生五年。未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué).。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣！”王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其;又不受之人，得為眾人而已耶？12.解釋下列加點(diǎn)的詞(4分)(1.)世隸耕 （( 3.)日扳仲永 （） ( 2.)稍稍賓客其父 （） ( 4.)不能稱前時(shí)之聞 （）13.翻譯下列句子(6分)(1)自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。3(2) 王子曰：“仲永之通悟，受之天也。（3）邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué).14.下列加點(diǎn)字用法不同的一項(xiàng)是（A.忽啼求之 B.邑人奇之）（4分）C. 不能稱前時(shí)之聞D