人教(PEP)四年級上冊英語Unti 4 My home 第5課時_第1頁
人教(PEP)四年級上冊英語Unti 4 My home 第5課時_第2頁
人教(PEP)四年級上冊英語Unti 4 My home 第5課時_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)目標(biāo)1.能聽、說、認(rèn)讀單詞：phone, bed, sofa, fridge, table2.Where are the keys? They are on the”來描3.能完成Lets play部分的任務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)能聽、說、認(rèn)讀單詞：phone, bed, sofa, fridge, 。教學(xué)難點(diǎn)單詞fridge的發(fā)音；phone 不要丟掉尾音。教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片，教學(xué)光盤，教學(xué)掛圖。教學(xué)過程Step 1:Warm1.每個學(xué)生就教室里的物品提一個問題：S1S2S3S42.教師出示所學(xué)單詞卡片，學(xué)生開火車認(rèn)讀并鞏固單詞。1.教師利用課件呈現(xiàn)一個空房子，然后讓學(xué)生布置房子，給房子添磚加瓦。教師

2、出示一個電話的聲音，提問：房間里首先需要什么？學(xué)生回答：電話。引出phone，板書并教讀。提醒學(xué)生注意phone 的發(fā)音。2.教師展示bedroom的圖片，并問：臥室里必須要有的是什么？學(xué)生回答：bed。教師教讀并板書單詞。3. Its a sofa.板書并教讀單詞 sofa。4.教師展示kitchen的圖片冰箱。教師引出fridge,教讀并板書，提醒學(xué)生注意觀察教師的發(fā)音。5.教師指著書桌，Whats this? S : Its a desk. desk是書桌，S那餐桌呢？引出table,板書并教讀。6.Where are thekeys?7.播放Lets learn 部分的光盤，學(xué)生邊跟讀

3、邊思考問題，學(xué)習(xí)正確的語音、語調(diào)。Step 3: Consolidation and extension1.完成 Lets play 部分的任務(wù)：句子接龍。教師將全班學(xué)生分成三人一組進(jìn)行句子接龍，模仿例句，描述房間里的物品，如：S1:S2:S3: Look at that room. It has a blue bed. The bed is near the2.教師發(fā)口令，學(xué)生畫畫，如：Draw a fridge. Colour itDraw a sofa. Colour it brown.將 Lets n所學(xué)的新單詞抄寫在四線三格里。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思引出新單詞。教師利用聲音、圖畫、簡筆畫、猜猜看等多種形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論