中學初中高中第一學期上學期秋季教務(wù)處工作總結(jié)1

1、20 xx 年上學期盧峰鎮(zhèn)中學教務(wù)處工作總結(jié)學校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度，在各級教育行政主管部門及校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本學期來我們教務(wù)處以教學為中心，以抓常規(guī)教學為首，努力做好了各項工作，取得了一定的實效。具體總結(jié)如下：一、嚴格教學管理，規(guī)范教學行為1、嚴格教學秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處配合年級組做好教師課堂考勤工作，并及時反饋。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進修時間報至教務(wù)處和年級組，并自己協(xié)調(diào)好課程，確保學校教學秩序的穩(wěn)定。2、各教研組應(yīng)根據(jù)學校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃，各備課組也應(yīng)按本學科

2、課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長和備課組長對此定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也協(xié)同年級組定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。3、加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課重學生的學力和上課狀態(tài)，重組織教學，不一味追求速度和進度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動、勤反復(fù)和高效率；課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價；課堂程序反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用；課堂上要鼓勵學生質(zhì)疑。教師做到：學生能看懂的，鼓勵學生自己去看；學生能自己探究解決的，讓學生自己去完成；學生能自己能總結(jié)出來的，讓學生自己去歸納。課堂練習鞏固和提高課

3、堂上教師所講授的每一個知識點；教師具體做到：基礎(chǔ)知識扎實練、重點內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問題突出練、易混問題對比練、拔高問題綜合練。確保90的學生能掌握90的課堂內(nèi)容，教務(wù)處協(xié)同年級組通過月考等對教師的上課效益進行考核。4切實減輕學生過多的課業(yè)負擔，對學科輔導(dǎo)資料進行總體控制，反對 45 分鐘的效益。教務(wù)處每周檢查一次作業(yè)，并將檢查情況進行通報，且將檢查結(jié)果納入月考核。5、加強考試管理工作，嚴格監(jiān)考制度。認真做好期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。每次考試后教務(wù)處認真組織質(zhì)量分析，及時反饋教學情況和命題質(zhì)量。6、行政領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，并及時與授課

4、教師溝通，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。7、教務(wù)處定期召開學生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學質(zhì)量。8、培優(yōu)補潛，真抓實干。根據(jù)我校學生的現(xiàn)狀，為了使每個學生都有成就感，必須重視分層教學，做好培優(yōu)補潛工作。培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽，吃得好。并對尖子生進行質(zhì)量跟蹤，教務(wù)處組通過定期召開的學生座談會，了解培優(yōu)情況及學生的心聲。補差工作要求教師思想重視，情感投入，及時激勵和指導(dǎo)，對優(yōu)生和進步顯著的差生要及時表揚和鼓勵。二、加強制度建設(shè)，強化規(guī)范管理一學期來，教務(wù)處重點強化四項規(guī)范管理：1、崗位職責規(guī)范，加強圖書閱覽室、實

5、驗室、電腦室的人員管理，要求管理人員嚴格要求自己，恪守崗位職責，確立為教學一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學的需要，目前，教務(wù)處負責的各職能部門管理規(guī)范，運作優(yōu)良。2、學籍管理規(guī)范，嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定，學生的檔案、學籍卡以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時上報，做到學籍管理制度化，規(guī)范化。3、課程管理規(guī)范，結(jié)合學校實際，科學執(zhí)行國家課程計劃，加強對綜合實踐活動、研究性活動和各項技能課的研究與實踐；加強體育活動場所的管理及器材的配套，保證課外活動的規(guī)范管理，抓好作息時間表、教學活動計劃表和課程表等三表的制定和管理，維護課表的嚴肅性、權(quán)威性，禁止私自調(diào)課。同時

6、，加強對音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、綜合實踐等課程的監(jiān)督管理。4、檔案資料管理規(guī)范，教務(wù)處安排專人專柜及時整理匯總歸類各級各項檔案資料。三、畢業(yè)班工作1、開學初及時制定了九年級工作計劃，召開年級老師會、學生百日沖刺誓師大會、家長會，明確了工作目標，鼓足了學生學習的熱情和干勁，確保了開學后九年級工作科學、合理和有序的進行。2、多次舉行了九年級綜合測驗，及時批改和講評，并相應(yīng)調(diào)整教學內(nèi)容、難度和進度，有效提高九年級的教學質(zhì)量。3黃校長提出了“詳計劃、精選題、重基礎(chǔ)、補薄弱、調(diào)心態(tài)、抓細節(jié)”的總體復(fù)習思路。4、組織落實縣教育局九年級體育中考和理化實驗考試方案，及時有效地進行訓(xùn)練，經(jīng)過努力，九年級

7、體育中考和理化實驗考試成績優(yōu)異。四、本學期取得的主要成績：1、積極組織教師參加新課改活動。通過新課改提高了老師們的教學素養(yǎng)，明確新課標下新的教育教學理念，深化課堂教學改革，全面提升課堂教學效果，為我校穩(wěn)居全縣教育教學龍頭地位打下堅實基礎(chǔ)。我校向縣華、趙桂華兩位教師代表全縣參加市級教學比武獲二等獎，趙麗梅老師在縣化學研討會的公開課受到好評。2、在教育教研方面，教師們對自己的教學心得體會善于總結(jié)。國家級論文共22人次獲獎，其中黃喜、黃德俊兩人獲一等獎，趙桂華、卿建群等 10 人獲二等獎，向祚小、張珍等 10 人獲三等獎，省、市級獲獎12 人次，縣級論文26 人次獲獎。3、組織了豐富多彩的各項活動，

8、學生能力得到了提升，全面提高了師生素質(zhì)。（120 10人次。（ 90董慧同學并列全縣第一名，并代表全縣參加市級比賽。在“我向黨來說句話”征文比賽中我校共504人獲獎，30余人次獲一等獎，并有10個同學的優(yōu)秀作文將編入書刊。（3）縣三獨比賽中我校學生的才藝與素質(zhì)得到了充分的展示，我校學生碩果累累，其中有七人參加市級比賽四個同學獲得了市一等獎。（4）學科競賽方面：舒波老師指導(dǎo)四名學生參加省級計算機操作大賽4人次獲優(yōu)勝獎；在全國數(shù)學奧賽中，我校學生11人獲全國二等獎，獲獎總?cè)藬?shù)達 74人；化學競賽中市級一等獎 6人，共 18人獲獎；物理競賽中13 2922人次獲獎。五、工作中的不足：1、檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔。2、有些工作比較拖拉。有時缺乏雷厲風行。3、有些工作布置后，檢查督導(dǎo)未跟上，導(dǎo)致部分工作效果不太好。4、針對部分教師工作積極性不高，參與教研不力的問題，教務(wù)處未能拿出具體的措施。六、今后努力的方向：1、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查2、充分重視并督導(dǎo)了