我的校園初一作文

1、第 頁我的校園初一作文我的校內(nèi)初一作文1 “叮鈴鈴” 伴隨著悅耳的鈴聲，我們的開學第一課起先了。 這是我們與班主任的第一次邂逅，也算一種緣分，十幾個班，我們相遇，不是緣分是什么？ 班主任肅穆地站在講臺前，用他那威歷的眼神掃過整個班級，眉頭一皺，拿起手中的白色的單子。 “等會兒，我喊到誰，誰喊個到！” 一起先，洪亮的聲音不絕于耳，可突然，這份一陣接一陣的“到”卻停住了。 “羅夢！” 班主任的聲音還是那么洪亮，可是那應當接著上一個人的“到”卻戛然而止了。 “羅夢！” 班主任又喊了一聲，好像比上一次更加洪亮了。 那遲遲不來的“到”可算現(xiàn)身了。 “到” 一個微弱的聲音在寧靜的教室的某一處響起。 班主任

2、額頭的皺紋越來越明顯，過了一會兒，皺紋一下子消逝了，隨即而來的是班主任溫柔的挺醒： “大家別膽怯呀！我又不吃人！” 寧靜的教室忽然爆出一片哄笑聲。 就這樣，大家之間的一道隔閡因歡樂而消逝了 下課的那幾分鐘，也是全班最喧鬧的時候，全部人都在結交摯友，沒有人希望自己是孤獨的，也沒有人拒絕別人的熱忱，那時候，不禁想起“天下何處無芳草”這句話，告辭了小學，我們還有初中呀！把心底的友情始終牢記著，總會有新的羈絆！ 中午時分，班主任有事去了吧，于是短暫的班長劉琦，起先耍官風了。 他大搖大擺地在教室里走來走去，然后賣弄著他幽默的腔調，一般話不是一般的不標準呀！ 這就是我們的相遇，可能不算獨特，但也足夠令我們

3、難忘！ 我的校內(nèi)初一作文2 “勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新?！贝红o靜的來了，校內(nèi)被綠草紅花裝飾的無比漂亮。在這樣的環(huán)境下學習是多么滿意!我愛校內(nèi)的春天! 晨景 早晨，從宿舍門走出，映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧，那含苞待放的花骨朵和花團錦簇的景象，多么漂亮。再看那婀娜多姿的柳樹，它那長長的枝條，像一根根繩子那樣非常柔韌，隨風搖擺。那長長的枝頭也在打招呼，似乎在告知人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁，從土里鉆出來，那茂密的三葉草就是其中的代表，有時，薄霧覆蓋，給這美妙的景象增加了多數(shù)神奇的色調。 午徑 中午，吃完飯后和同學一起在校內(nèi)的小路上閑逛，樹葉茂密，有時會看到星星點點，小路彎彎繞繞，繞一

4、圈走到終點又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了，在樹下的石凳上坐著，靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的，暖暖的像媽媽的手;有時又會在這里讀書，看著四周春意盎然，傾聽著小鳥的啼叫，讀書又成了一種享受。 晚風 晚風習習，涼意又猛然現(xiàn)身。我總愛一個人在操場里走啊走，看看楊樹的嫩芽，看看柳樹的身姿，聞聞小花的芳香，傾聽他們的密語。晚風吹著，樹葉嘩嘩作響，操場里的綠樹形成了一個大大的口袋，融入了無限的綠意和朝氣。雖然我不能與他們接觸，但看那挺立的身姿便可看出它對的不懈努力，看那艷麗的花朵便能知道它的不易。 我愛校內(nèi)的春天，愛的不是它的裝潢，而是它的自然、平凡、簡潔;愛的不只是它的景色，而是那種不斷向上的精神;

5、愛的不只是它的漂亮，而是那種不加束縛的自由! 我愛校內(nèi)的春天! 我的校內(nèi)初一作文3 有這樣一個地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長，在這里靜靜地埋下過一粒憧憬將來的種子，哭過鬧過，卻又深深地愛著這兒學校。 許多時候，在校內(nèi)中，我最滿意的時間便是那短暫的自由時間。我愛閑逛在校內(nèi)，身邊暖暖地縈圍著金色的夕陽余輝。抬頭望去，是一片繪著火燒云的天空；身旁，是一個成天笑著的女孩兒。 我們一起漫步在春日的校內(nèi)，細數(shù)陽光照透的樹林葉脈，看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風。我時常靜靜地傾聽，聽她講著今日的快樂事兒。什么周末在家看的電影啦，什么無意間想起的一首歌曲啦，什么道聽途說的簇新事兒啦，都化作一團笑聲，飛向時間的

6、深處。 四月的芳菲醉人。體育課上，我牽著她的手閑逛走向一樹一樹爭春的花兒。 “看，那雪白的肯定是杏花！” “我覺得比較像梨花?！?那五片花瓣由深粉到純白漸變，在陽光下呈著半透亮狀。她輕輕地踮起腳，當心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。 “嗯一股淡淡的芳香?！彼]著眼眸，仿佛已深深沉醉在這一片春意中。 我們接著走著，一股股暖風迎面撲來。她伸手去觸摸，風又從她的指間緩緩滑過。 “我好喜愛這種天氣啊，沒有冬天那么寒冷刺骨，又沒有夏天那么燥熱難耐?！彼?“我也是。”我輕聲附和。 是啊，我們都深愛著校內(nèi)里的春天，深愛著校內(nèi)里溫文爾雅的春天，深愛著校內(nèi)里纖草溫順的春天。 很興奮，是你，出現(xiàn)在我的校內(nèi)

7、生活里。遇見你，我該是有多么幸運。我們從未紅過臉，更沒有吵過架，因為許多時候，即使有再多的苦惱纏繞，你也都會春風化雨般將這苦惱都化作無聲的理解與包涵。我的校內(nèi)生活，因為有你，便不再是單調的顏色，而是一片絢麗的春天。 我的校內(nèi)初一作文4 我的校內(nèi) 我在華峰小學讀書。學校雖然不大，但是很溫馨。你想了解我們校內(nèi)嗎？那我就給你介紹一下。 學校地處華陰市城區(qū)中心，坐落在太華辦華峰村東北角，面積二十余畝。校內(nèi)坐北朝南。校門不大，三米多寬，有兩扇藍色柵欄式鐵門。兩側是兩米多高的水泥立柱。八字墻上寫著八個紅彤彤的大字“團結奮進，質量立校”。 校內(nèi)地勢低，進了大門要下一個水泥小坡。大門兩側各一排平房，是學校領導

8、和老師們的辦公室。平房前面是茂密的大樹，有松樹、桐樹和楊樹。濃濃的樹蔭，遮蓋了平房的屋頂。 大門對面，就是寬敞的操場了。操場沒有草坪，但是平平整整、干干凈凈。從大門向北，有一條綠色地磚鋪成的兩米多寬的小路，通向操場北邊的升旗臺。 操場西邊的圍墻上，畫著校內(nèi)生活類的好玩彩色圖畫，畫上有人物、動物、植物，可好看了。 操場東邊是一排南北走向的平房。那是太華辦中心幼兒園教室。教室門前，鋪著綠色的塑料地毯。一套新的兒童游樂器械是幼兒們的歡樂天地。 操場北邊的升旗臺不大，三米長兩米寬。臺上有一堵貼著白色瓷片的矮墻，上面是建校捐款的“功德碑”。作為學生，我們始終牢記那些關切和支持教化事業(yè)的有識之士。 升旗臺

9、的東邊，是一個大花園?；▓@里有巨石，種著矮松，各種小樹和花。有桃樹、梨樹，有迎春花、菊花、美人蕉和串串紅。春風吹來了，她是春的使者，帶著各種色調的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮。秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，似乎一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶。 升旗臺的北邊是一座兩層教學樓，每層四個教室。教室里寬敞光明，桌凳擺放整齊。二樓最西邊的教室，是我們四年級的教室。 樓前東西兩邊各有一個長方形的花壇?；▔锓N著各種各樣的花。 我酷愛我的校內(nèi)。她是我學習科學文化的學問園，為人處世的知行園，和諧生活的歡樂園。 我的校內(nèi)初一作文5 我的校內(nèi)是風景如畫，著名海南的國科

10、園試驗學校。國科園是棵棵新苗成長的沃土；是莘莘學子的樂園；是幻想騰飛的起點我為能在這樣的校內(nèi)里成長而感到驕傲。 我的校內(nèi)可大了。占地面積一百零一零一多畝呢！共有四個部：分別是幼兒部、小學部、初中部和中學部。共有四個大食堂，三棟很大的宿舍樓?？晒?000到4000人同時住校學習，在這里同學之間和諧相處，猶如兄弟姐妹一般。 我的校內(nèi)設計獨特。整個園區(qū)的建筑錯落有致。從前門進，首先映入眼簾的是小學部米白色的大樓。整棟樓像個大大的方U字，又像是有南北兩極的U形磁鐵，把我們這些渴求學問的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓里。小學部的走廊一邊和小學部食堂及宿舍相連，另一邊和中學部及通往后門的走廊相連，這樣各部既是獨

11、立的，又是一個整體。 走廊上部有刷成藍色的鐵皮覆蓋，在海南這個太陽大又多雨的地方，這樣的設計保證了我們無論去學校那個部都避開了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛著五彩繽紛的彩色小燈泡，節(jié)假日還會掛上大紅燈籠，到了夜晚燈一亮顯得特殊溫馨。瞧，這是多么獨特而又暖心的設計。 我的校內(nèi)不僅占地面積大，設計特殊。還非常美麗，猶如一座漂亮的大花園。 小學部的樓房全身乳白色，中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子系著搶眼的橙色腰帶。中學部的樓更美麗，有一層藍色的玻璃，像一面藍色的大魔鏡，每年都會變出很多高才生。一棟棟美麗的教學樓再配上漂亮的花園，大面積的綠化帶，身在其中經(jīng)常有心曠神怡的感覺。瞧，那一片翠綠竹子似乎在激勵著

12、我們像它們一樣步步高升。我最喜愛的是那棵粗大的大榕樹和那些爭奇斗艷的各色花兒。 摯友，你喜愛我的校內(nèi)嗎？假如喜愛，就來和我一起作伴吧！我會一萬分的歡迎你。 我的校內(nèi)初一作文6 說起花壇，小摯友見過的可多啦！我們可以見到公路上為了綠化的花壇，也可以在公園里見到供人觀賞的花壇，但它們都沒有我們學校那么漂亮。 我們學校內(nèi)有充溢書香味的讀書長廊兩邊的花壇，還有展示小摯友們才智結晶的作品展示旁邊的花壇但我認為最漂亮的還是正對著校門口的希望之星花壇。 走進校門，我們就可以看到那漂亮的花壇。它有好看的石磚圍砌而成的花臺，花臺里種滿了一些不知名的綠色植物，還有各色各樣的花點綴在其中。有九里香，有米蘭花，有紅背

13、桂那些花兒紅得似火，白得似雪，粉紅得像彩霞。最漂亮的就要數(shù)遍地黃金了，它們貼在地面生長，那綠油油的葉子像一把把芭蕉扇，茂密的葉子上散落著一朵朵金黃色的花朵，怪不得叫做遍地黃金呢！黃黃的花瓣中還藏著幾顆小露珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。 引人注目的滿天星也不甘落后。青青的葉子后藏著一朵朵紫色的小花，像一個個羞澀的小姑娘，而葉子像紫色小花的護花使者，時時刻刻都在為紫色小花遮風擋雨?；▋荷l(fā)出一陣陣芳香，看漂亮的蝴蝶和可愛的小蜜蜂吸引過來了，它們在花叢里面翩翩起舞。一陣風吹來，把花兒吹得搖頭晃腦，像是在跟我們點頭微笑。這些綠色植物和各色各樣的花蜂擁著一座雕塑。紅色的雕塑底座鑲刻著幾個蒼勁有力、給人啟示

14、的金色大字希望之星。 小摯友們，經(jīng)過我的介紹，有沒覺得我們校內(nèi)正對大門的花壇很漂亮呢？ 每次當我望見這座漂亮的花壇石，我都會想，學校給我們建這座花壇，是不是啟示我們要好好學習，每天向上，爭做祖國的希望之星！ 我的校內(nèi)初一作文7 我們的校內(nèi)生活是豐富多彩的，有喜，有憂，有悲，有歡接下來就讓我?guī)銈儊砀惺芤幌滦?nèi)生活吧。 有一次下午第三節(jié)課，我們正在訂正試卷錯題，突然老師走進教室，問我們：“作業(yè)做好了沒有？”我們齊聲回答：“做好了?！崩蠋熜α诵?，說：“很好，告知你們一個好消息?！蓖瑢W們都拭目以待，老師說：“明天是雙休，老師就不布置作業(yè)了，同學們最近因為常見的考試，精神確定很疲憊，雙休就讓你們好好休

15、息吧?！庇行┩瑢W載歌載舞，有些同學一蹦三尺高，還有些同學甚至唱起歌來。這件事真快樂??！ 六一兒童節(jié)，我們班的活動是夾彈珠，一分鐘要夾十個以上。最終輪到我了。一起先我很驚慌，怕過不了關，但最終我盡然夾了17個。這件事真快樂呀！ 有一次上體育課，下雨了，可以自由活動了。結果數(shù)學老師突然走進來對我們說：“同學們，距離期末考試時間已經(jīng)不多了。今日體育老師不來上課，我們不能把這節(jié)課的時間奢侈掉，所以同學們，讓我們回到教室里一起復習數(shù)學吧?！庇性S多同學在發(fā)牢騷，有些在說：“憑什么呀？這節(jié)課明明就是體育課嘛，為什么要讓數(shù)學老師上，原來還想放松一下呢?！边€有一些同學在說：“我們都做了這么多試卷了，為什么都不能

16、休息一下呢?！蓖瑢W們心里都特別不情愿。我沒有說什么，但是在心里憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心里忍不住對數(shù)學課產(chǎn)生了抵觸之情。 有一次考試，我以為我自己能得95分，我期盼地看著老師走進教室，以為老師會表揚我，結果試卷發(fā)下來一看，我只考了80分，那一個個紅叉叉差點讓我哭出來，像一把利劍一樣刺進了我的心。 校內(nèi)生活讓我歡樂，又讓我難過，讓我高興，又讓我憂，令我回味無窮。 我的校內(nèi)初一作文8 我的學?？赡茉谠S多人眼中只是一所一般的學校，但是在我的眼中，她卻是最漂亮的。 可能，我的學校雖然不能和那些歷史悠久的學校相比，但是她恒久是漂亮的，無論何時，她恒久散發(fā)著令人著迷的氣息。 早晨，成群結伴的同學們陸接

17、連續(xù)的走進校門，一起走進教室。在老師來臨之前，大多數(shù)同學會在一起閑聊，也有的同學因為昨天的懶散，正在補作業(yè)。當然，課代表們也正在收作業(yè)。值日生在來到教室后，放下書包，交了作業(yè)，也起先了自己今日的工作打掃衛(wèi)生。一切是那么的平常卻又那么的輕松。 鈴聲響起，同學們紛紛拿起放在課桌抽屜里面的書，起先了早讀朗朗書聲從一間間教室里傳出，令人身心愉悅。多么美妙的起先??！ 時間轉瞬即逝，中午很快來臨，鈴聲響起，原本只能聽到上課老師講課的聲音和同學們回答問題的聲音的教學樓瞬間變得嘈雜起來。不乏同學們快樂的笑聲和談論聲。作為學生，我深知最快樂的一刻莫過于放學鈴聲響起了。校內(nèi)的道路上，同學們一個個走過。 原本人來人往的學校在短短的幾分鐘內(nèi)變得空蕩，除了可以看到幾名老師和工作人員外，再也看不到一個人影，夏季的校內(nèi)總是燥熱的，又正值中午，蟬鳴聲此起彼伏，劇烈的太陽光導致校內(nèi)里原本生氣勃勃的植物變得蔫巴巴的。顯得沒有了一絲