中學師德師風建設自查自評報告

1、南陽市十七中學師德師風建設自查自評報告南陽市十七中學地處伏牛路中段，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，現(xiàn)有教職工 80 余名。校領導團結和帶領廣大教職工解放思想，振奮精神。始終以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師為宗旨，重管理、求效益，重質量、求發(fā)展。班子團結，教師愛崗敬業(yè)，修身尚德；學生文明勤奮，求實創(chuàng)新，以立足于社會。近年來，學校獲得區(qū)未成年人思想道德先進單位，關心下一代先進單位，省教育系統(tǒng)先進家長學校，區(qū)級標兵文明單位，市級文明單位，中招質量評估培優(yōu)先進單位等多項榮譽。近段以來，學校以創(chuàng)建師德師風建設先進學校為契機，不斷加快科學發(fā)展，努力構建和諧校園，現(xiàn)在學校的二期工程正在熱火朝天的

2、進行，2011 年秋期，學校的校容校貌，硬件建設將會有更大的提高。一所校風正，前。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德到社會風氣。幾年來，我校黨政領導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的符師風評估自查情況報告如下，懇請領導批評、指導。一、加強學習，提高思想認識。間，傳達文件，貫徹精神，通過學習，教職工充分認識到自己是完成重要的方面。師德師風不僅體現(xiàn)

3、了教職工的職業(yè)道德和教風、學風，族命運，敬業(yè)愛崗，嚴謹治學，教書育人，默默無聞，甘于奉獻，這于始終從全面貫徹黨的教育方針、保證學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā)，高度重視師德師風建設。使廣大教師的認識到位，作風到位，落實到位。二、領導重視，不斷完善有關規(guī)章制度成立了以黨支部書記校長王明祥同志為組長，副書記包琳琳為副組長，其他班子成員為成員的師德師風建設領導小組，對整個工作進作的有序、有效開展。在結合我校實際，充分調(diào)查研究的基礎上，建法。2010 年 9 月起相繼討論并印發(fā)了南陽市十七中學師德師風考理，進一步加強師德師風建設，起到了積極的作用。體目標結合起來，充分調(diào)動廣大教職工教書育人、服務育人、管理育

4、工作爭先，服務爭先，業(yè)績爭先活動，使師德師風建設成為推動學校改革發(fā)展的重要保障。我校從2009年起，開展感動十七中人物評選活動，通過個人申報、演講、處室推薦、師生評議、會議研究，確定學校感動十七中人物感動十七中人物評選活動，校教職工，確實起到了典型示范和輻射帶動作用。三、以德立校，講求實效為重點，在行政班子中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點。扎實開展開展師德師風教育，建立健全師德師風規(guī)范，宣傳師德師風先進典型活動。師德師風建設，重在教育，重在引導，重在建設。首先，廣泛深入地開展學習教育活動，通過學習教育統(tǒng)一思想，提高認識，掌握關于教職工思想、道德、作風建設的動向，有效提高廣大教職工取切實措施加以

5、保證。其次，在廣泛調(diào)查研究的基礎上，制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制，使廣大教職工的思想、道德、作風化、制度化的軌道，這是師德師風建設能否取得實效的關鍵所在。再次，繼續(xù)大力倡導教書育人、為人師表的好風尚，努力營造樹師德、響。同時牢固樹立服務于學校教學、科研活動的觀念，為學生健康成長而積極奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。方向，進行自我教育、自我改進、自我提高。我們堅持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動廣大教職工作緊密結合起來，不圖形式，不走過場，務求實效。四、抓好過程管理，工作真抓實干。1、對師德師風的考評納入重要的議事日程，全方位監(jiān)督

6、，不管是評先評優(yōu)、晉級提拔還是績效考核，師德師風都占有一定的權重。德師風不優(yōu)秀的實行一票否決制。2、實行全方位、多角度的評議活動，如自評、互評、學生評、家長評、社會評等形式，客觀、真實、全面地反映其師德師風狀況。3、加強責任，全程監(jiān)控。本期為了使工作落到實處，不斷強化評三個小組，對各時段的情況進行監(jiān)督考評，做到時時有人管，教師4、加強教學常規(guī)的管理與檢查。強化教學常規(guī)管理是推動師德建設深入開展的有效措施。根據(jù)我校實際，我們堅持與時俱進，堅持開展“學案”制度，推行“四清”工作法（堂堂清，天天清、周周清、3 做到工作有計劃，周周有總結，月月有匯總，并及時公示在學校公示欄內(nèi)。各項工作透明、公開、公正

7、。五、不斷把師德師風建設推向新的階段1、學校領導班子把師德建設擺在重要的議事日程。規(guī)章制度集體把關。專題會議和一般要求相結合。一當發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時提醒和指導，做到防患于未然。2、分層次召開各方面人員會議，聽取師德建設的意見建議：每學期都要召開學生干部會、學生家長會、社區(qū)有關人員會議，征求和師德建設工作。3、通過堅持不懈的抓，現(xiàn)在我校的師生精神面貌有較大變化，學生學習目的明確。奮發(fā)向上，自信心增強，違紀現(xiàn)象大大減少。教師愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力干好本職工作。已經(jīng)形成一校開展了多次師德建設評價活動。依據(jù)標準采取自評、年級組互評，從評價來看，自我認可度高，達到98分?；ピu認可度也達95分。這樣的評價盡管還存在著許多不足，但從整個過程來看，還是有觸動、辦私事、老師接受您的送禮情況、老師對家長的態(tài)度、是否有體罰或變相體罰學生現(xiàn)象、您對老師的教學效果滿意度八個方面作了初步統(tǒng)計，學生及家