關于2022學校社團活動總結范文五篇_第1頁
關于2022學校社團活動總結范文五篇_第2頁
關于2022學校社團活動總結范文五篇_第3頁
關于2022學校社團活動總結范文五篇_第4頁
關于2022學校社團活動總結范文五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 第 頁關于2022學校社團活動總結范文五篇 2022學校社團活動總結1 “歡樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學培育低班級孩子的閱讀愛好,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下: 一、組織好每位成員,仔細參與每次活動 每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會按時來到教室,充斥期盼地等待著今日要共享的繪本故事,不無故缺席。同學喜歡閱讀繪本,讓書成為他們的伙伴。 二、與繪本為友,在閱讀中提升技能 繪本中的語言生動且簡約,內(nèi)涵豐富,同學聽說讀寫技

2、能有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、溝通閱讀等形式,激勵同學開口說、仔細聽、樂于讀、上心寫。同學在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下,輕松開心地享受著閱讀所帶來的歡樂和滿意,不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。 三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺 同學充分發(fā)揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱忱,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動,同學學到的不只是知識與才能,更多的是思想上的進步和人格上的成熟。因此,我們的“歡樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。 2022學校社團活動總

3、結2 學期即將接近尾聲,同學們最愛的周四社團課也即將結束?;仡櫭恐芩牡臍g樂讀書時間,覺得如此美妙而充盈?,F(xiàn)將本學期社團活動的開展做以下總結: 五班級閱讀社團本著歡樂讀書,讀書歡樂的宗旨,在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為同學搜集了很多關于讀書的格言、名人讀書的小故事,從而使同學認識到讀書的重要性。自第二周開始,就讓同學帶伊索寓言前來閱讀。同時要求同學不動筆墨不讀書,邊讀書邊學會做批注,做讀書筆記。從書中積累大量的精美詞語和精致句子,學習作家的表達方法,以用于自己的習作中。我們還將伊索寓言與中華成語故事的精選視頻播放給孩子們看,在東西方文學的對比中,學會為人處世的道理,陶冶情操,

4、提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后,安排同學閱讀古典名著水滸傳,品讀人物形象,感受人物魅力。在同學自讀,老師講解,共同探討的基礎上,社團還安排了水滸傳的視頻,將文字與影響對比閱讀,同學能夠跨越時代,更加形象深刻地感悟理解古典文學的美好。最末兩周,同學集中撰寫讀書筆記,總結一學期來社團活動的收獲??粗麄凁堄袗酆谩⒂凶逃形兜仄穱L著書中的美味佳肴,盡情翱翔在知識海洋中,體驗著知識帶給他們的樂趣,我們認為閱讀社團是有意義有價值的。 當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有很多不足之處:一、有的同學還沒有從心底里意識到讀書的重要與歡樂,在讀書時難免分心。二、在同學讀書過程中,作為指導老師,在為同學講解讀書方法這

5、一部分做得還不夠。三、個別同學讀后感寫得不真實,篇幅太短。 一學期的努力,雖沒有碩果累累,可我還是要確定地說,閱讀社團的同學在書香文海的翱游中是有收獲的。盼望他們一如既往地喜歡讀書,并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。 2022學校社團活動總結3 在一班級開展數(shù)學社團,主要是為了培育同學學習數(shù)學的愛好,進展同學的數(shù)學思維技能。本學期的數(shù)學社團活動接近尾聲,現(xiàn)將數(shù)學社團活動總結如下: 一、常規(guī) 在開班前,我將上課的時間、地點告知同學及同學家長。同學的出勤率很高,課堂紀律也較好,孩子們較小,但是集體榮譽感卻很強,4個班聚在一起,就有了對比,即使有時候我晚到教室,教室里也照舊很寧靜,從無打鬧現(xiàn)象。課堂上

6、都能仔細聽講,積極舉手發(fā)言。 二、訓練內(nèi)容 社團活動訓練內(nèi)容主要以周英老師給我的學校數(shù)學培優(yōu)題典上的題目為主,有時候,我也會找一些網(wǎng)上的趣味數(shù)學題給孩子們做一做,孩子們對這些具有趣味性的、挑戰(zhàn)性的題目愛好很濃。 三、嘉獎制度 針對一班級孩子的特點,我也預備了一些小嘉獎,例如:一些小餅干、小貼紙、表揚信。孩子是需要鼓舞的,雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼,但對孩子們來說卻意義非凡。 四、教學效果 從我所教學的一(1)、一(2)兩個班來看,參與數(shù)學社團的同學,不管是從數(shù)學思維上還是對數(shù)學的學習愛好上,都有了較大的提高。 2022學校社團活動總結4 依據(jù)學校20*年工作規(guī)劃,為了進一步推動學校

7、的文化建設,進展同學的性格和全面進展,本學期,我們學校繼續(xù)開展同學社團活動,通過開展各種豐富多彩的社團活動,拓展同學的實踐空間,讓每個同學都享有選擇權,享受勝利的喜悅,為同學的成長搭建寬闊的平臺?,F(xiàn)在我們將把我們學校的社區(qū)活動總結如下: 一,社區(qū)活動的目標 讓社區(qū)活動成為同學喜愛學習、獵取知識、進展技能、提高教育質(zhì)量的新增長點。我們對不同類型的社團提出了不同的要求:文藝社團要著重人文傳承和雅俗共賞的活動;實踐社團要著重生活體驗和開拓創(chuàng)新活動;美術社團要重視溝通和競賽活動。努力激發(fā)同學的潛能,達到讓每個同學都有一技之長的詳細目標。 二、主要做法 1、社區(qū)組織建設 通過上學期期末社區(qū)活動的展示可以

8、看出,各個社區(qū)都取得了肯定的成果,但也存在一些問題。經(jīng)過社團領導小組嚴格評估,共表彰了舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社四個社團,上學期社團也做了相應調(diào)整,一般分為學術、藝術、體育、技能四大類,包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社 學校要求各社團制定學期活動計劃、周活動詳細安排、學期要達到的目標,使活動有計劃、有目的、有步驟地進行,保證活動的有效性。 2、社區(qū)組織管理: 1固定人固定人員:同學依據(jù)自己的愛好愛好自愿報名加入社團,導師組織同學開展活動。時間安排固定活動時間:周一、周三、周五下午的課外活動時間。定點固定活動場所:充分利用學校的課堂資源,固定上課地點。 2構建社團評價與考核體系 每學期、每

9、學年對每個社區(qū)進行全方位的評估,激發(fā)廣闊同學積極參加社區(qū)活動的愛好。 1每學期從日??记?、活動、計劃總結、同學評價等。評估每個社區(qū)的狀況。對于表現(xiàn)突出的,予以肯定的嘉獎;對表現(xiàn)差的,予以批判懲罰。 2每年月,我們對協(xié)會進行評估,每個協(xié)會的主席介紹他們的協(xié)會、活動和榮譽。各種社團的精彩涌現(xiàn)和評價,促進了社團之間的相互溝通和學習,也促進了將來社團活動的進展。 3、社會組織保障: 成立以校長為組長的社區(qū)建設領導小組,負責過程監(jiān)督和總結評估;學校為各類社團提供經(jīng)費保障,對各類社團所需的活動和獎品的購買予以大力支持。 2022學校社團活動總結5 依據(jù)學期初制定的活動計劃,以及上學期存在的不足,結合三班級

10、同學的實際狀況,使硬筆書法社團工作有計劃,有組織,有步驟地開展。順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的工作。進一步培育了同學對藝術的了解和喜愛,特別是同學的基本書寫技能和良好的書寫習慣得到了較好的教育,通過一學期的努力,同學在獨立書寫技能和書寫習慣方面,以及在養(yǎng)成仔細、認真、耐煩的學習立場方面都得到了肯定的提高。現(xiàn)對本學期的活動作一小結。 一、上心寫字、浸潤心靈 本學期在社團活動中,雖然人員較少,只有十位孩子,但我依據(jù)他們的書寫技能差異進行了科學合理的安排。盡量能讓全部的學員在有限的活動時間內(nèi)都有肯定的收獲,避開活動糜費時間,學與不學一樣的狀況,所以,在在學期初,我讓孩子們買了一本一學就會田英章的字貼,課中我給

11、學員練習的內(nèi)容都作了講解,特別是難寫的字都進行了示范,通過這種方式,同學能有效地利用一節(jié)課的時間,使自己的書寫技能得到肯定的提升。 二、潛移默化、端正習慣 寫好字,最關鍵的不是大量的練習和老師的指導,應當是同學一種良好的書寫習慣。一個同學有了好的學習習慣,那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習慣,可能就會在原地不斷踏步,甚至涌現(xiàn)退步的趨勢。所以,本學期,我在知道同學活動的時候,著重對同學良好書寫習慣的培育。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結構的安排;書寫完一遍后仔細認真對比自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始,這些方式對同學來說有肯定的困難,有些學員甚至自己寫的字哪里不對也找不出,有些學員每次書寫沒有這種習慣,懶得去想、懶得去做。針對這些狀況,我從簡到難,漸漸引導,反復強調(diào),在指導活動中慢慢滲透,讓同學漸漸適應這種方式。一學期下來,大多數(shù)學員在書寫習慣方面得到了肯定的提高,這對他們學習書法有著很大的幫助作用。 三、書法競賽、形式多樣 為了表達同學一個時期的書法學習程度和訓練結果,同學之間組織形式多樣的書法競賽,如分班競賽,或選派代表競賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,起著帶頭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論