關(guān)于幼兒園保教工作計(jì)劃范文通用

1、第 第 頁關(guān)于幼兒園保教工作計(jì)劃范文通用關(guān)于幼兒園保教工作計(jì)劃范文通用 一、指導(dǎo)思想 圍繞幼兒園三年規(guī)劃、全園工作計(jì)劃和本園實(shí)際狀況，以優(yōu)化幼兒一日生活，建立良好的工作秩序和常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為核心，加強(qiáng)教育教學(xué)討論，在實(shí)踐反思改進(jìn)中提升老師的教育教學(xué)水平，完善園本課程，促進(jìn)幼兒、老師健康成長。 二、現(xiàn)狀分析 優(yōu)勢： 1.老師的美工技能明顯提高，有了初步的創(chuàng)新意識。 2.課堂教學(xué)技能在集體備課的推動中顯著提高。 3.家長對幼兒園的整體工作較為滿足。 4.幼兒在幼兒園一日生活中表現(xiàn)出互助、歡樂、大膽。 劣勢： 1.學(xué)校文化建設(shè)處于摸索階段，缺乏引領(lǐng)性。 2.老師的教研意識較差，不能將幼兒日?；顒又械男袨榱?/p>

2、入討論。 3.老師的日常教育教學(xué) 4.家長學(xué)校工作中的家教老師隊(duì)伍的培育缺乏系統(tǒng)性。 三、年度工作目標(biāo) 優(yōu)化課程，細(xì)化管理，強(qiáng)化隊(duì)伍，提升品質(zhì)，促進(jìn)進(jìn)展，創(chuàng)建鄂爾多斯市一級甲類幼兒園。 四、學(xué)期重點(diǎn)目標(biāo) 1 此處隱蔽5937個字溝通；以領(lǐng)域教研帶動教學(xué)，觀摩研討優(yōu)秀領(lǐng)域教學(xué)活動，參加多種方式的領(lǐng)域研培等活動來開展集體教學(xué)的討論，提高老師實(shí)施教材技能，提升課堂教學(xué)的有效性。 四安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長。 1.我們要將安全教育滲透到幼兒一日生活教育中，提高幼兒自我愛護(hù)技能，避開意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。 2.加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、老師、家長宣揚(yáng)安全常識。 3.堅(jiān)持做好幼兒每日

3、戶外兩小時活動的充分時間，老師在戶外活動前要有對場地和器械排查和預(yù)估的習(xí)慣，摒除一切擔(dān)心全的因素。 五架起家園聯(lián)系的橋梁，形成特色活動，提升家園共育質(zhì)量。 1.落實(shí)家庭教育的“六個子工程”，提升家園共育質(zhì)量。通過優(yōu)秀讀物介紹、家園欄宣揚(yáng)、多媒體宣揚(yáng)等向家長介紹優(yōu)秀育兒知識。結(jié)合家長需求和課題討論內(nèi)容開展家長講座和閱歷溝通活動，提高家長科學(xué)育兒意識。加強(qiáng)溝通指導(dǎo)，指導(dǎo)家進(jìn)步行科學(xué)教子，使家長有目的地實(shí)施家庭教育。 2.挖掘親子共學(xué)活動的內(nèi)容和形式，深入開展“親子共讀”“親子日記”“親子制作”等活動，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 繼續(xù)開展班級家園共讀一本書活動，加強(qiáng)家長教育理念的更新。繼續(xù)充分利用家長資源，開展親子活動、實(shí)踐活動、家長當(dāng)老師的活動。繼續(xù)開展幼兒園、班級組、班級三層級面的家教授課、培訓(xùn)，著重活動形式多樣、輕松，讓家長在溝通共享中學(xué)習(xí)提升。讓預(yù)約式的家長開放周活動，成為向家長展示常態(tài)化的工作常規(guī)、一日工作流程和幼兒在園的表現(xiàn)，調(diào)動家長協(xié)作班級工作的積