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1、第 第 頁2022學年第一學期才培學校藝術科組評估總結 2022學年第一學期才培學校藝術科組評估總結 本學期,在學校及教育處的徑直領導下,藝術科組各位老師團結全都,完成了本學期計劃的各項工作。現總結如下:一、抓好科組例會活動,加強科組的建設開學的第一周,制定好科組的本學期工作計劃。組織開展每周星期一下午第三節(jié)課的科組活動,作好考勤簽到及活動內容的記錄,活動中除了上傳下達學校的有關工作計劃要求等事情,不定期組織老師學習各種教學教改資料,有時是從一中本部帶教研的資料,實行資源共享,提升科組老師的理論水平。繼續(xù)加強集體備課,由于都是年輕老師,科組更需要著重集體備課的環(huán)節(jié),學期初就做好本學期的發(fā)言人安
2、排,每周一人進行備課中心發(fā)言人。老師發(fā)言前能提早做好預備,寫好發(fā)言提綱,展示課件等教學資料。中心發(fā)言后由各位老師踴躍各抒己見,爭論的氣氛深厚,讓發(fā)言的老師及各位老師對本次教學的設計都各有所獲,重要的是使年輕老師盡快成長起來。另外在活動中也安排時間讓老師談階段工作中存在的問題,優(yōu)缺點,需要解決的事情,暢所欲言。留意樹立榜樣,表揚在工作、教學中突出優(yōu)秀的老師,如z老師,是一位責任心很強的老師,參與學校的優(yōu)質課競賽與參與省的器樂競賽時間沖突,原來想讓給z老師試著上競賽課,聽課后不如意,焦急的她寧愿放棄參與省的競賽觀摩,留下來預備參與競賽,并獲得了二等獎的成果,這對一位新老師短時間的備課能獲得如此成果
3、來之不易。還表揚了z等工作積極性主動性高的老師,讓該老師得到確定,鼓舞其他老師向榜樣學習。對在教學中存在問題的不點名批判,會后再找個人談話,轉變了個別老師的不好的思想觀念。二、加強了常規(guī)的教學管理及檢查在常規(guī)教學中,各老師能虛心學習,仔細備課,積極從網絡、圖書等途徑收集與教學有關的資料,制作了精致的教學課件,并有效運用到課堂教學中。在課堂中各老師發(fā)揮本學科的特點,努力營造了良好的師生關系和課堂氣氛,使教學得以順當開展。年輕老師虛心好學,相互組內或跨學科聽課學習。本學期,我們科組進行了教學的常規(guī)檢查,檢查的狀況基本令人滿足:科組13人都能交齊教案本,其中有打印稿教案,也人是手寫的教案。教案的格式
4、基本比較規(guī)范,教學目標明確、教學重點、難點、教學過程清楚。手寫的教案寫有教學反思與旁注有教學隨筆,字體端正。如袁靜的手寫教案工整、并仔細在教案旁注有記錄教學各環(huán)節(jié)中的教學狀況及思索的補充,做的好。教學反思撰寫狀況:z老師的教案打印每堂課都寫有教學隨想、改正的想法,做得很好,每一節(jié)課后面附上具體的教學反思,對教學過程中的問題及思索的過程都記住來。王翠、許志愛教學反思也較具體充盈;韋偉晴寫的是一學期的教學反思,沒有細化到每一堂課;z幾位老師的寫了教學反思,比較簡約。沒有寫教學反思的有z。聽課本檢查狀況,科組內相互聽課現象普遍,新老師跨科聽課比較積極,有馮琳琳、許志愛兩位新老師老師跨學科聽了語文、數
5、學、英語、歷史課;基本上各位老師能仔細記錄了聽課過程的隨感及各教學環(huán)節(jié)旁記,有課后評價。通過檢查,和科組會通報檢查狀況,使各老師在對待常規(guī)教學方面得到重視。三、利用網絡信息互動,分校本部老師資源共享。本學期本部在12月份舉辦四次的合唱競賽,我們科組的z三位老師應邀參與評委的工作。我們科組老師利用科組的群,實行科組內資源、信息共享,及方便科組老師平常溝通溝通,傳教學課件、傳圖片、發(fā)文章、發(fā)布科組公告等。強化了組內的聯系。四、開展課外活動,展示藝術的魅力在抓好課堂常規(guī)教學的同時,積極開展各類藝術課外活動組,著重發(fā)揮每一位老師的積極性與特長。依據老師特長開設了民樂、繪畫、合唱、管樂隊、男子、女子舞蹈
6、隊、古箏、漫畫、版畫、歌頌與表演等十個課外活動小組,保證藝術館常常有藝術課在上,各組按要求定相應的管理方法和進度計劃,訓練有效開展,活躍了學校的藝術氛圍,給同學提供展示性格、培育愛好的特長舞臺。學校民樂班,本學期按計劃訓練。安排了z老師擔負民樂團班主任工作,該老師工作積極性很高,責任心強,由于要協作外聘老師的上課時間,晚上又要坐班看晚修,常常來不及吃晚飯,但是她堅持想方設法的組織有效訓練,協作外聘指導老師進行訓練。有序的管理好這個班的器樂保管、同學考勤、演出服裝設計等工作。擅長與家長的溝通,同學在老師的帶動下訓練積極性、熱忱高。在參與了市教育局舉辦的首屆中學校生器樂競賽獲得了一等獎,并選送參與廣東省的首屆中學校器樂競賽的決賽。在學校的元旦晚會及一中本部的晚會精彩演出給觀眾很高的評價。在元旦文藝晚會前,由集團聘請的芳華國際女子樂隊與樂團進行了演奏溝通,指導同學的訓練,我們感謝集團對我們樂團的大力支持。在學校各部門的協作支持下,我們順當的舉辦了2022年元旦文藝晚會,晚會前分工落實節(jié)目的海選,復選,最終確定節(jié)目幾經易稿,科組的各位老師積極協作,積極排練,如z組織老師的合唱排練,有些老師參與幾個項目的排練,如z等都主動參與了舞蹈、健美操的排練,z老師還另外參與了同學舞蹈共三個節(jié)目的演出排練,充分展示
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