高考語文文言文復(fù)習之斷句 課件27張

1、文言文復(fù)習之斷句 “彼童子之師，授之書而習其句讀（du）者” 中國古代沒有標點符號，一篇文章甚至一本書，都是一個漢字挨著一個漢字地寫下來的，所以前人讀書都要自己斷句，常常在一句話的末了用“。”斷開，叫“句”；在一句之內(nèi)語氣停頓的地方用“、”斷開，叫“讀”（du）。給古書斷句也可以叫斷句讀。 幾種常用的斷句方法一、語感斷句法二、標志斷句法（一）虛詞標志（二）實詞標志（三）句式標志（四）修辭、結(jié)構(gòu)標志斷句的方法一、語感斷句法1.通讀全文，了解文意，先把確有把握的地方斷開，要注意人名、地名、官職名。2.注意句首、句末虛詞。3.疑難之處，可以根據(jù)句法及上下文進行推斷。二、標志斷句法1.虛詞標志1、句首

2、虛詞：夫、惟、而、蓋、凡、竊、請、敬、即、茍、縱、縱使、至若、若夫、于是、且夫、向使、或、雖、則、然則、是以、乃、故、今等。常用于一句話的開頭，在它們的前面一般要斷開。 時間詞如：頃之、未幾、已而、既而、俄而 等也放句首2、句中虛詞：于、以、為、而、則等。3、句末虛詞：也、之、乎、哉、矣、耶、耳、者、焉、則已等。常用于陳述句和疑問句末尾，在它們后面一般要斷開。 不過這些分類是相對的，如“也”字用作句中語氣助詞時就不能在它后面斷開。如“師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣” “且夫水之積也不厚,則負大舟也無力”1.用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分斷句。(限6處)(4分) 間括韻語以消永漏以破寂

3、寥則時有會心然后知詩非學之而致蓋多讀書則詩不期工而自工間括韻語/以消永漏/以破寂寥/則時有會心/然后知詩非學之而致/蓋多讀書/則詩不期工而自工1下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )（3分）A弗請則已白之是沽名也喜賓客奉人不足以供費或請節(jié)用為子孫計B弗請則已白之是沽名也喜賓客奉人不足以供費或請節(jié)用為子孫計C弗請則已白之是沽名也喜賓客奉人不足以供費或請節(jié)用為子孫計D弗請則已白之是沽名也喜賓客奉人不足以供費或請節(jié)用為子孫計D（二）實詞標志：1、名詞、代詞作標志： 名詞和代詞常用來作主語和賓語，斷句時可先找出名詞，如人名、地名、官名、年號、器物名、動物名等；也可先找出代詞，如吾、予、余、爾

4、、汝、女、公、卿、君、若、其、彼、此、之等。 如果作主語，那么可能在它的前面斷句；如果作賓語，可能在它的后面斷句。1.用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分斷句。（限 5 處）（4 分） 時徐敬業(yè)據(jù)揚州而反賓王陷于賊庭其時書檄皆賓王之詞也每與朝廷文字極數(shù)偽周天后覽之時徐敬業(yè)據(jù)揚州而反/賓王陷于賊庭/其時書檄皆賓王之詞也/每與朝廷文字/極數(shù)偽周/天后覽之10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A既而勃渡海墮水/炯終于盈川/令照鄰惡疾不愈/赴水死/賓王反誅/勮/味道皆典選/如行檢言/B既而勃渡海墮水/炯終于盈川/令照鄰惡疾不愈/赴水死/賓王反誅/勮/味道皆典/選如行儉言/C既而勃渡海墮水

5、/炯終于盈川令/照鄰惡疾不愈/赴水死/賓王反誅/勮/味道皆典/選如行儉言/D既而勃渡海墮水/炯終于盈川令/照鄰惡疾不愈/赴水死/賓王反誅/勮/味道皆典選/如行儉言/“盈川令”是官職，盈川縣令，中間不能斷；“典選”是一個詞，指掌管選拔人才授官的事務(wù)，中間不能斷開，D9下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A若縱之至此兩寇/合從轉(zhuǎn)河北之粟以饋洛陽/則戰(zhàn)爭方始偃/兵無日/混一之期殊/未有涯也B若縱之至此/兩寇合從/轉(zhuǎn)河北之粟以饋洛陽/則戰(zhàn)爭方始/偃兵無日/混一之期/殊未有涯也C若縱之至此兩寇/合從轉(zhuǎn)河北之粟以饋洛陽/則戰(zhàn)爭方始/偃兵無日/混一之期/殊未有涯也D若縱之至此/兩寇合從/轉(zhuǎn)河北之

6、粟以饋洛陽/則戰(zhàn)爭方始偃/兵無日/混一之期殊/未有涯也“此“代詞，“至此”是到這個地方，“兩寇”指王世充和竇建德，代詞與名詞之間需要斷開?！百取币鉃橥Ｖ?，“偃兵”則是停戰(zhàn)之意，兩者之間不能斷開，所以選B.2、對話中的標志動詞：曰、道、云 文言文中對話、引文?！霸弧薄霸啤睘闃酥?，不過，一定要分清對話、轉(zhuǎn)述及引用等不同情況。1.用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分斷句。（限5處）（4分） 累數(shù)千言不能休別立幟志名曰漢學深擯有宋諸子義理之說以為不足復(fù)存其為文尤蕪雜寡要。累數(shù)千言不能休/別立幟志/名曰漢學/深擯有宋諸子義理之說/以為不足復(fù)存/其為文尤蕪雜寡要10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一

7、項是（ ）A.王大怒/如失左右手/居一二日/何來謁王/王且怒且喜罵/何曰/若亡/何也/何曰/臣不敢亡也/臣追亡者耳/王曰/若所追者誰/B.王大怒如失/左右手/居一二日/何來謁王/王且怒且喜/罵何曰/若亡/何也/何曰/臣不敢亡也/臣追亡者耳/王曰/若所追者誰/C.王大怒/如失左右手/居一二日/何來謁王/王且怒且喜/罵何曰/若亡/何也/何曰/臣不敢亡也/臣追亡者耳/王曰/若所追者誰/D.王大怒/如失左右手/居一二日/何來謁王/王且怒且喜/罵何曰/若亡/何也/何曰/臣不敢亡也/臣追亡者耳/王曰若/所追者誰C(三)句式標志：文言文中有一些特殊句式，如倒裝句、判斷句、被動句、反問句等，都可以作為斷句的切

8、入點。1.判斷句 如“者，也”“者” “乃”“皆”“則”等；2.倒裝句 注意賓語前置、定語后置和狀語后置的形式3.被動句 如“為所”“見于”“為所”“于” 等。4.固定結(jié)構(gòu) 如“所+動詞”“奈何”“若何”“何為”“不亦乎”“孰與乎”“得無乎”“無乃乎”等。10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A齊田單后與騎劫戰(zhàn)/果設(shè)詐誑燕軍/遂破騎劫于即墨下/而轉(zhuǎn)戰(zhàn)逐燕/北至河上/盡復(fù)得齊城/而迎襄王/于莒入于臨淄/B齊田單后與騎劫戰(zhàn)/果設(shè)詐誑燕軍/遂破/騎劫于即墨下/而轉(zhuǎn)戰(zhàn)逐燕/北至河上/盡復(fù)得齊城/而迎襄王于莒/入于臨淄/C齊田單后與騎劫戰(zhàn)/果設(shè)詐誑燕軍/遂破/騎劫于即墨下/而轉(zhuǎn)戰(zhàn)逐燕/北至

9、河上/盡復(fù)得齊城/而迎襄王/于莒入于臨淄/D齊田單后與騎劫戰(zhàn)/果設(shè)詐誑燕軍/遂破騎劫于即墨下/而轉(zhuǎn)戰(zhàn)逐燕/北至河上/盡復(fù)得齊城/而迎襄王于莒/入于臨淄/“騎劫”作“破”的賓語，“即墨下”是地點，與“于”組合構(gòu)成介詞短語，作“破”的后置狀語，故“破”后不能斷開；“于莒”構(gòu)成介詞短語，作“迎”的后置狀語，中間不能斷開，故選D。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)( )A.答曰/中興以來/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜/何者/黎庶不達/其意將謂郊祀必赦/至此時/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣/遂從之/B.答曰/中興以來/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜/何者/黎庶不達其意/將謂郊祀必赦/至此時/兇

10、愚之輩復(fù)生心于僥幸矣/遂從之/C.答曰/中興以來/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜何者/黎庶不達/其意將謂郊祀必赦/至此時/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣/遂從之/D.答曰/中興以來/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜何者/黎庶不達其意/將謂郊祀必赦/至此時/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣/遂從之/B(四)修辭、結(jié)構(gòu)標志：1.以“頂真”修辭確定句讀。頂真句前后相承，前一句作賓語的詞，在后一句中又作了主語。根據(jù)這一特點，我們可以在文中找出緊密相連的相同的詞語，按頂真句式來考慮句讀。2.以句子結(jié)構(gòu)類型確定句讀。 10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)()A.及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/

11、草奏劾忠賢/及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日上之/先遣妻子南還/B.及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日上之/先遣妻子南還/C.及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢/及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日/上之先遣妻子南還/D.及忠賢逐南星/攀龍/大中/次將及漣/光斗/光斗憤甚/草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪/擬十一月二日/上之先遣妻子南還/B10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A.王大怒/如失左右手/居一二日/何來謁王/王且怒且喜罵/何曰/若亡/何也/何曰/臣不敢亡也/臣追亡者耳/王曰/若所追者誰/

12、B.王大怒如失/左右手/居一二日/何來謁王/王且怒且喜/罵何曰/若亡/何也/何曰/臣不敢亡也/臣追亡者耳/王曰/若所追者誰/C.王大怒/如失左右手/居一二日/何來謁王/王且怒且喜/罵何曰/若亡/何也/何曰/臣不敢亡也/臣追亡者耳/王曰/若所追者誰/D.王大怒/如失左右手/居一二日/何來謁王/王且怒且喜/罵何曰/若亡/何也/何曰/臣不敢亡也/臣追亡者耳/王曰若/所追者誰C1用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分斷句。（限5處）（4分） 自郡而下則其國之治亂不同人之賢否亦異其所感而發(fā)者有邪正是非之不齊而所謂先王之風者自郡而下/則其國之治亂不同/人之賢否亦異/其所感而發(fā)者/有邪正是非之不齊/而所謂先王

13、之風者1.用斜線“ / ”給上面文言文中的畫線部分斷句 (限4 處)(4 分) 無人不文無一樣創(chuàng)制體格文字而非文者詩何必古選文何必先秦降而為六朝無人不文/無一樣創(chuàng)制體格文字而非文者/詩何必古選/文何必先秦/降而為六朝10. 下對文中劃線都分的斷句，正角的項是（ ）A. 不榖不煩一兵/不傷一人而得/商于之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀子/獨不賀/何也/B. 不榖不煩一兵/不傷一人/而得商于之地六百里/寡人自以為智矣/諾士大夫皆賀/子獨不賀/何也/C. 不榖不煩一兵/不傷一人/而得商于之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀子/獨不賀/何也/D. 不榖不煩一兵/不傷一人而得/商于之地六百里

14、/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀/子獨不賀/何也/ 【解析】“不煩一兵”和“不傷一人”字數(shù)相同，結(jié)構(gòu)相似，都是后文“得商于之地六百里”的前提，“而”是連詞，所以“而”之前應(yīng)斷開，排除A、D。“子”是第二人稱，指“你”，是“不賀”的主語，因此“子”前應(yīng)斷開，由此排除C。因此選B。選擇題斷句技巧(1)比較各選項,標出各選項中斷句的不同點。(2)仔細比較不同點，利用積累的斷句知識有針對性地分析不同點的前句與后句，以確定正確選項。特別注意:選項中前后文的句意分層；選項中句子成分間的搭配。(3)對比思考，逐步排除或確認答案。(4)聯(lián)系上下文，代入原文，最后確定答案。9.文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項

15、是()A.仕而至公卿/命也/退而為農(nóng)/亦命也/若夫撓節(jié)以求貴/市道以營利/吾家之所深恥B.仕而至公卿/命也/退而為農(nóng)/亦命也/若夫撓節(jié)以求貴市/道以營利吾家之所/深恥C.仕而至公卿命也/退而為農(nóng)/亦命也/若夫撓節(jié)以求貴市/道以營利吾家之所/深恥D.仕而至公卿命也/退而為農(nóng)/亦命也若夫/撓節(jié)以求貴/市道以營利/吾家之所深恥典題精練【解析】選A。根據(jù)語言的對稱性和標志詞來斷句。句中兩個“命也”,“亦命也”對應(yīng),分別在“命也”與“亦命也”前后斷開?！叭舴颉笔怯迷陂_頭的發(fā)語詞,斷開?！皳瞎?jié)以求貴”與“市道以營利”是對稱句式,分別在其后斷開。“所深恥”為所字結(jié)構(gòu),不能斷句。綜合分析,可知選A。參考標點:

16、仕而至公卿,命也;退而為農(nóng),亦命也。若夫撓節(jié)以求貴,市道以營利,吾家之所深恥。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)()A.開封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜/民訟諸府/不勝考掠之慘/遂誣服/安中廉知之/按得冤狀/即出民/抵吏罪/B.開封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜/民訟諸府不勝/考掠之慘/遂誣服/安中廉知之/按得冤狀/即出民/抵吏罪/C.開封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜/民訟諸府/不勝考掠之慘/遂誣服/安中廉知之/按得冤狀/即出民抵吏罪/D.開封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜/民訟諸府不勝/考掠之慘/遂誣服/安中廉知之/按得冤狀/即出民抵吏罪/【解析】選A。綜合四個選項,“開封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜”與“遂誣服/安中廉知之/按得冤狀”的停頓是一樣的,這樣可以大體了解文意,減少斷句阻力。接下來A、C為一組,“民訟諸府/不勝考掠之慘”是一樣的,B、D為一組,“民訟諸府不勝/考掠之慘”是一樣的。“不勝”是“禁不住”之意,和“考掠之慘”應(yīng)連在一起,這樣就排除B、D兩項。比較A、C兩項,關(guān)鍵在于“即出民抵吏罪”中間是否斷開。語境是王安中放出了老百姓,處理了官吏,中間應(yīng)該斷開,排除C項。然后代入原文,再通讀檢查一遍。10下列對文