西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊課件數(shù)的順序比較大小二

1、1.5 數(shù)的順序比較大?。ǘ┑?單元 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道兩個兩位數(shù)比較大小時十位上大的那個數(shù)大，如果十位上的數(shù)相同，就比較個位上的數(shù)，能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。 培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、比較能力、分析能力和多向思維能力。 讓同學(xué)們經(jīng)歷數(shù)的大小比較方法的探究過程，從中獲得價值體驗(yàn)。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入說出3個十位上的數(shù)是4的連續(xù)的數(shù)字。說出比40大，比100小的個位上的數(shù)是0的數(shù)。說一說 40、41、4250、60、70探究新知哪個班的學(xué)生多？探究新知三十幾小于四十幾從小到大數(shù),41在38后面,41大。 所以38 小于 41。從數(shù)的排列順序比探究新知用尺子比從0-38的線段比從0-

2、41的線段短一些，所以可以判斷出38比41小。探究新知3841用小棒比3捆比4捆少1捆，所以38比41小。探究新知用數(shù)位比百位 十位 個位1 4百位 十位 個 8 3探究新知用數(shù)位比 都是兩位數(shù)。那就先比一比十位上數(shù)的大小, 43。所以探究新知一（2）班的學(xué)生比一（1）班多 38 41探究新知先從十位開始比，十位上小的，這個數(shù)就小；十位上大的，這個數(shù)就大。找規(guī)律都是兩位數(shù)。典題精講比大小22234543這兩組數(shù)有什么特點(diǎn)？該怎樣比較大??？十位上的數(shù)相同。比較個位上的數(shù)。典題精講十位上的數(shù)相同，個位上的數(shù)小，這個數(shù)就小，個位上的數(shù)大，這個數(shù)就大。都是兩位數(shù)時，先比較十位上的數(shù)，然后再比較個位上的

3、數(shù)。易錯提醒在里填上“” 或“”。23326556都是由相同的數(shù)字組成。所以大小相等。=錯誤解答易錯提醒23326556先從十位開始比，十位上小的，這個數(shù)就??；十位上大的，這個數(shù)就大。易錯提醒在里填上“” 或“”。23326556都是由相同的數(shù)字組成，所以大小相等。=23326556在里填上“” 或“”。兩個數(shù)字中同一個數(shù)字一個在十位上，一個在個位上，所以它們的大小不同。錯誤解答正確解答學(xué)以致用5775在里填上“” 或“”。3128課堂小結(jié)比較兩個兩位數(shù)的大小，先比較十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十位上的數(shù)相同，就比較個位上的數(shù)。怎樣比較兩個數(shù)的大小？在里填上“” 或“”。 69 70 100 99 45 54 41 39 93 91 66 99 65 56 79 80 77 88 100 99 50 51 25 9在里