小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案(2篇)

1、第7頁共7頁小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)市局安排，三月份是文明禮儀活動(dòng)月，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。二、活動(dòng)主題文明禮儀伴我行三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：_組員：_各班班主任四、活動(dòng)目標(biāo)文明禮儀教育具體內(nèi)容見小學(xué)生文明禮儀常識(shí)，著重做好以下幾點(diǎn)：1.尊師愛生禮儀：見到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問聲好(老師好)；放學(xué)時(shí)，向老師說聲再見；進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先喊報(bào)告

2、，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。同學(xué)問可彼此直呼其名，不說臟話，不打架，不取給同學(xué)起外號(hào)。使用好禮貌用語：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見等。2.公共場(chǎng)所禮儀：自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。集會(huì)時(shí)保持安靜、不隨意走動(dòng)，升旗儀式時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)整齊排列，面向國旗，肅立致敬，升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行禮，唱國歌時(shí)，高亢嘹亮。做好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴聲響恭候老師，課堂上專心聽課、認(rèn)真記筆記、積極發(fā)言、完成作業(yè)。3.食堂用餐禮儀：在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳，坐在指

3、定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立，安靜、文明進(jìn)餐，飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食，碗、碟輕拿輕放，擺放整齊，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯。4.穿著行走禮儀：衣著整潔，樸素大方經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手，按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)。課間活動(dòng)有秩序，不追逐吵鬧，上下樓梯靠右行；出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。上學(xué)、放學(xué)、出操自覺排隊(duì)，乘車不搶座位，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦等讓座。五、實(shí)施辦法1.學(xué)校制定活動(dòng)方案，組織班主任及相關(guān)人員領(lǐng)會(huì)“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)的意義和要求，并布

4、置活動(dòng)工作。2.利用廣播、櫥窗、板報(bào)、國旗下講話等多種形式宣傳和普及禮儀知識(shí)，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍，形成學(xué)校文明禮儀之風(fēng)。3.進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)活動(dòng)。尋找一個(gè)不文明習(xí)慣，改正一個(gè)不文明習(xí)慣，制作一張“文明提醒卡”，征集“我身邊的文明小故事”。4.學(xué)校成立文明禮儀督查小組，每天進(jìn)行檢查評(píng)比，每周頒發(fā)文明班級(jí)流動(dòng)紅旗。評(píng)比表彰主題教育活動(dòng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，評(píng)出校級(jí)“文明禮儀先進(jìn)班集體”和“文明禮儀之星”。附：小學(xué)生文明禮儀常識(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校德育處小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案（二）小學(xué)開展文明禮儀教育道德實(shí)踐，具體活動(dòng)安排如下：一、教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想以“文明禮儀我先行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教

5、育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國歌、遵守規(guī)范守則、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。二、成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)羅斌副組長(zhǎng)魏桂華崔俊成員吳雪梅謝雨羅國祥各班班主任三、教育活動(dòng)的主要內(nèi)容、校長(zhǎng)動(dòng)員講話，舉行文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。、以“文明禮儀我先行”為主題，以開展繼承和發(fā)揚(yáng)“文明古國、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等

6、教育活動(dòng)為載體，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。通過開展“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，在全校師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行為，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、形成共識(shí)、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。3、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過不定期開展宣傳文明禮儀的講座活動(dòng)等形式，進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)廣大師生的文明禮儀習(xí)慣，力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率，更能進(jìn)一步做好對(duì)文明禮儀活動(dòng)的宣傳與推廣，以其推動(dòng)整個(gè)育人環(huán)境的進(jìn)一步改善，更好地促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主

7、導(dǎo)作用，通過開展“文明禮儀我先行”主題班會(huì)教育活動(dòng)，把“文明禮儀我先行”與小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。5、分發(fā)文明禮儀常識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。6、開展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。7、精心布置，用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講

8、公德、講文明。8、開展校園禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。9、由各大隊(duì)舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng)。0、各中隊(duì)、大隊(duì)評(píng)選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”。展示他們的風(fēng)采，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。四、教育活動(dòng)的主要措施和要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。各校要制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。(二)建立監(jiān)控激勵(lì)機(jī)制，各校要將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)選優(yōu)秀班主

9、任、先進(jìn)班集體主要內(nèi)小學(xué)開展文明禮儀教育活動(dòng)方案安昌路小學(xué)開展文明禮儀教育道德實(shí)踐，具體活動(dòng)安排如下一、教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想以“文明禮儀我先行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國歌、遵守規(guī)范守則、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。二、成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)羅斌副組長(zhǎng)魏桂華崔俊成員吳雪梅謝

10、雨羅國祥各班班主任三、教育活動(dòng)的主要內(nèi)容、校長(zhǎng)動(dòng)員講話，舉行文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。、以“文明禮儀我先行”為主題，以開展繼承和發(fā)揚(yáng)“文明古國、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動(dòng)為載體，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。通過開展“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，在全校師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行為，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、形成共識(shí)、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。3、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過不定期開展宣傳文明禮儀的講座活動(dòng)等形式，進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)廣大師生的文明禮儀習(xí)慣，力求使

11、大部分師生不但能做文明禮儀的表率，更能進(jìn)一步做好對(duì)文明禮儀活動(dòng)的宣傳與推廣，以其推動(dòng)整個(gè)育人環(huán)境的進(jìn)一步改善，更好地促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，通過開展“文明禮儀我先行”主題班會(huì)教育活動(dòng)，把“文明禮儀我先行”與小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。5、分發(fā)文明禮儀常識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。6、開展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。7、精心布置，用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。8、開展校園禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。9、由各大隊(duì)舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng)。0、各中隊(duì)、大隊(duì)評(píng)選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”。展示他們的風(fēng)采，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)