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1、Word - 3 -2022年上半年中學教師個人述職報告一、遵守師德方面。老師的光彩源自高尚的師德。師德是老師職業(yè)的靈魂和精髓,也是做好教書育人工作的總開關。根據(jù)小學“到處德育場、人人德行師”的號召,我把老師職業(yè)理解為“示范”和“關心”四個字,并在工作中實踐著。從主動維護校內(nèi)衛(wèi)生、關閉長明燈、長流水做起,自覺踐行德育要求,為同學做出榜樣,本著仔細負責的態(tài)度干好每一項本職工作;無論是聰慧美麗的同學還是資質(zhì)普通的同學,都能盡心盡力,耐心施教,仔細負責。初二3班的趙天寶基礎差,對英語沒有愛好,記不住單詞,我讓他天天放學后來找我背單詞,舉行特地輔導,他的學習愛好和信念都有了很大程度的提升。像他這樣的學
2、生還有無數(shù),但我信任,他們也會和其他學生一樣,心得陽光,享受均等的教導。二、本事素養(yǎng)方面。一年來,我把提升教學技能和管理技能這兩個本事作為工作的核心任務,重點做了以下工作。一是仔細備好每一堂課,提升備課水平。圍繞每節(jié)課的教學重點和任務,搜集挑選貼近任務的素材、細心設計教學課件和課堂活動,準時舉行課后反思,并把設計的課件和同事一起溝通,征求看法,不斷完美;二是把暑期老師培訓中所學的教導教學理論應用到課堂中,反復捉摸思量、并向同事溝通請教,個人的教導教學理論水平有了提升;三是謙虛向同事學習。利用聽取高班級、同級以及外校教師的講課,學習別人的勝利閱歷和教學技巧,不斷改善自己的教學方式。特殊是和浸入式
3、課題組的同事一同到外校聽藏匿課、參與研討溝通,既開闊了視野,又堆積了閱歷,本事素養(yǎng)有了進一步提升。三、出勤履職方面。始終把工作放在第一位,自覺遵守小學的各項規(guī)則制度,仔細對待本職工作,從未發(fā)生過遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象??梢猿浞滞ㄟ^八小時以外的時光來備課、批改作業(yè),在遵守考勤制度方面,自信是合格的。四、取得的成果。主要有,一是個人所負責的中學英語不同課型教學模式討論小課題順當結題,開通特地的博客,于小課題成員一道撰寫發(fā)表課題相關博文10余篇,教學科研本事獲得一定的提升;二是在小學組織的賽教活動中,得到文科組三等獎的成果;在XX陜西省初、高中英語青年老師優(yōu)秀課評選活動中取得了二等獎的成果。三是在浸入式課題方面取得了一些心得。回顧一年來的工作,雖然取得了一點點成果,但也有一些圓滿的地方,比如,所帶年級英語成果長進不夠顯然、個別同學對英語愛好有所淡化、浮現(xiàn)信念不足的現(xiàn)象。工作中雖然堆積了一些閱歷、形成了一些思路,但是創(chuàng)新還不夠。比如習題課、復習課的模式較為傳統(tǒng)。其它,一些教學活動因為課時緊急等方面的緣由未能付諸實踐,等等。這些問題的存在,有各種各樣的緣由,但是歸結為一句,還是自己努力不夠、閱歷不足、水平不高。在明年,要本著“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)態(tài)度,繼續(xù)在工作上兢兢業(yè)業(yè),
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