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1、第13課 燦爛的宋元文化(一)第13課 燦爛的宋元文化(一)四大發(fā)明四大發(fā)明第13課_燦爛的宋元文化課件第13課_燦爛的宋元文化課件活字印刷術(shù)的發(fā)明活字印刷術(shù)的發(fā)明印刷品印刷品畢升畢升排版排版泥活字泥活字清代印刷品清代印刷品泥活字印刷是北宋畢生發(fā)明的。排版是用兩塊 帶框的鐵板，板上鋪一層松脂、蠟、紙灰的混合物。先將泥活字依據(jù)文章需要排在一塊板上，用火烤板底，混合物遇熱熔化，在取另一塊鐵板將字壓平，待混合物凝固就可印刷了。另一鐵板接著排字，兩版交替使用。第一版印完，再加熱熔化藥劑，就能將泥活字取下，另行排新字。這種印刷方法與現(xiàn)代鉛字排印原理相同，使當(dāng)時(shí)印刷術(shù)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。泥活字印刷是北宋畢生發(fā)

2、明的。排版是用兩塊 帶框的鐵板，板上鋪一層松脂、蠟、紙灰的混合物。先將泥活字依據(jù)文章需要排在一塊板上，用火烤板底，混合物遇熱熔化，在取另一塊鐵板將字壓平，待混合物凝固就可印刷了。另一鐵板接著排字，兩版交替使用。第一版印完，再加熱熔化藥劑，就能將泥活字取下，另行排新字。這種印刷方法與現(xiàn)代鉛字排印原理相同，使當(dāng)時(shí)印刷術(shù)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。活字排版泥活字印刷是北宋畢生發(fā)明的。排版是用兩塊 帶框的鐵板，板上鋪第13課_燦爛的宋元文化課件指南針和火藥的應(yīng)用指南針和火藥的應(yīng)用司南司南懸浮式指南針 水浮式指南針懸浮式指南針 水浮式指南針出土的水浮式指南針出土的水浮式指南針現(xiàn)代指南針現(xiàn)代指南針第13課_燦爛的宋元文化課件古代拋石機(jī)的復(fù)原圖古代拋石機(jī)的復(fù)原圖第13課_燦爛的宋元文化課件第13課_燦爛的宋元文化課件（圖）為了消除大炮發(fā)射產(chǎn)生的巨大后坐力，19世紀(jì)中葉以前的炮架都做得很重（圖）為了消除大炮發(fā)射產(chǎn)生的巨大后坐力，19世紀(jì)中葉以前的炮小結(jié)一下：小結(jié)一下：沈括和郭守敬沈括和郭守敬第13課_燦爛的宋元文化課件 為了紀(jì)念沈括的功績(jī)，人們將小行星

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