幼兒園疫情期間校園管理方案

1、幼兒園疫情期間校園管理方案一、教職工管理方案1、各班教師每周一、三、五上午可向班級(jí)群內(nèi)推送 教育資源（防疫知識(shí)，小游戲，小運(yùn)動(dòng)，故事，古詩(shī) 等）各班做好計(jì)劃，記錄好推送內(nèi)容，責(zé)任到人。.教師一定嚴(yán)肅疫情期間的排查工作，首先對(duì)自己 和共同生活人員的上報(bào)信息，一定要真實(shí)準(zhǔn)確，不得瞞 報(bào)。對(duì)幼兒和學(xué)生家長(zhǎng)排查工作，一定仔細(xì)、嚴(yán)格！有 問(wèn)題及時(shí)反應(yīng)！特別強(qiáng)調(diào)緊急排查的時(shí)間問(wèn)題，不要拖 和等，微信不回的及時(shí) 聯(lián)系。.老師們手機(jī)不能靜音！ ！ ！工作群更不要靜 音！隨時(shí)待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息 在半個(gè)小時(shí)內(nèi)回復(fù)，如果收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的 信息，馬上上報(bào)園長(zhǎng)。.全體教師每日上午8：30之前

2、，下午2： 30之前 完成上報(bào)個(gè)人體溫等情況和各班幼兒日?qǐng)?bào)等情況。教師 本人及本班幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等病癥的；出現(xiàn)被社 區(qū)（村委會(huì)）貼條封控或進(jìn)行居家監(jiān)測(cè)的；被轉(zhuǎn)運(yùn)到集 中點(diǎn)進(jìn)行隔離的情況，大家一定第一時(shí)間上報(bào)！.教師要隨時(shí)關(guān)注屬于重點(diǎn)人群、被隔離、收治的 幼兒的體溫變化，班級(jí)出現(xiàn)以上情況的幼兒，班級(jí)三位 老師一對(duì)一地進(jìn)行追蹤，責(zé)任到人，一旦出現(xiàn)新情況必 須馬上上報(bào)！.全體教職工必須嚴(yán)格遵守疫情管控要求，任何教 師不得以上班為理由外出小區(qū)，嚴(yán)格按照管控規(guī)定，聽 從學(xué)校的通知和安排！.全體教師務(wù)必配合好社區(qū)，一次不落地完成全部 核酸檢測(cè)，檢測(cè)完及時(shí)填寫教職工核酸檢測(cè)情況表 及幼兒核酸情況檢測(cè)情

3、況統(tǒng)計(jì)表兩個(gè)共享表格的檢 測(cè)時(shí)間，未及時(shí)檢測(cè)的務(wù)必上報(bào)原因，催促幼兒及時(shí)檢 測(cè)。.傳播正能量，不在朋友圈隨意發(fā)布非正規(guī)渠道消 息。不信謠，不傳謠，安心居家。二、幼兒管理方案.按照局統(tǒng)一安排停課，積極參與班級(jí)定期推送的 教育資源，豐富幼兒生活。.每天對(duì)自己進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，繼續(xù)實(shí)行晨、午（晚）檢制度。每日上午8：30之前，下午2： 30之前 完成上報(bào)個(gè)人體溫等情況。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、 嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等病癥的幼兒，執(zhí)行社區(qū)村和 校園雙報(bào)備，并立即到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。.如出現(xiàn)以下幾點(diǎn)：（1）孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等病癥的；（2）如出現(xiàn)被社區(qū)（村委會(huì)）貼條封控，進(jìn)行居家 監(jiān)測(cè)的家庭及幼兒；（

4、3）被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的家庭及幼兒；一定第一時(shí)間上報(bào)給本班班主任！不得瞞報(bào)！特殊 時(shí)期，請(qǐng)大家一定提高警惕，不要存有僥幸心理！ ！ ！ 其次，一定要聽從社區(qū)（村委會(huì)）的安排，一次不落地 做好核酸檢測(cè)，上報(bào)教師檢測(cè)時(shí)間！.全體幼兒嚴(yán)格遵守區(qū)防控措施，在封控區(qū)域內(nèi)， 里不出、外不進(jìn)、內(nèi)不動(dòng)，足不出戶；管控區(qū)內(nèi)也必須 做好個(gè)人防護(hù)，減少流動(dòng)，不得離開小區(qū)。.配合衛(wèi)健部門和社區(qū)（村）認(rèn)真做好全員核酸檢 測(cè)工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測(cè)，及時(shí) 向老師上報(bào)核酸檢測(cè)時(shí)間，當(dāng)天未能檢測(cè)核酸的向老師 說(shuō)明”況，盡快完成。幼兒規(guī)范佩戴口罩，保持一米以 上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸