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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列圖案是軸對稱圖形的是( )ABCD2已知點A(4,5),則點A關(guān)于x軸對稱的點A的坐標(biāo)是()A(5,4)B(4,5)C(4,5)D(4,5)3如圖,在ABC中,ABAC,A36,BD平分ABC,CE平分ACB,CE交BD于點O,那么圖中的等腰三角形個數(shù)()A4B6C7D84對于函數(shù)y=-3x
2、+1,下列說法不正確的是( )A它的圖象必經(jīng)過點(1,-2)B它的圖象經(jīng)過第一、二、四象限C當(dāng)x 時,y0D它的圖象與直線y=-3x平行5已知點 (,3) ,B(,7)都在直線上,則的大小關(guān)系為( )ABCD不能比較6如圖,在ABC中,ABAC,A40,AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E,連接BE,則CBE的度數(shù)為( )A30B40C70D807如圖,若在象棋盤上建立平面直角坐標(biāo)系,使棋子“車”的坐標(biāo)為(2,3),棋了“馬”的坐標(biāo)為(1,3),則棋子“炮”的坐標(biāo)為()A(3,2)B(3,1)C(2,2)D(2,2)8若方程mx+ny6的兩個解是,則m,n的值為()A4,2B2,4C4,
3、2D2,49如圖,一棵樹在一次強臺風(fēng)中,從離地面5m處折斷,倒下的部分與地面成30角,這棵樹在折斷前的高度是()A5mB10mC15mD20m10在給出的一組數(shù),中,是無理數(shù)的有( )A1個B2個C3個D5個二、填空題(每小題3分,共24分)11在某中學(xué)舉行的演講比賽中,八年級5名參賽選手的成績?nèi)缦卤硭荆愀鶕?jù)表中提供的數(shù)據(jù),計算出這5名選手成績的方差_選手1號2號3號4號5號平均成績得分909589889112我們用m表示不大于m的最大整數(shù),如:22,4.14,1.991(1)_;(2)若1+,則x的取值范圍是_13如圖,在RtABC中,ACB=90,ABC=60,AB=4,點D是BC上一
4、動點,以BD為邊在BC的右側(cè)作等邊BDE,F(xiàn)是DE的中點,連結(jié)AF,CF,則AF+CF的最小值是_.14如果一個三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2+c2+506a+8b+10c,那么這個三角形一定是_15已知一直角三角形的木板,三邊的平方和為1800,則斜邊長為 16如圖,在中的垂直平分線交于點,交于點,的垂直平分線交于點,交于點,則的長_.17如圖,中,DE垂直平分BC交BC于點D,交AB于點E,則_18已知一個多邊形的內(nèi)角和為540,則這個多邊形是_邊形三、解答題(共66分)19(10分)某市為了鼓勵居民節(jié)約用水,決定水費實行兩級收費制度若每月用水量不超過10噸(含10噸),則每噸按優(yōu)
5、惠價m元收費;若每月用水量超過10噸,則超過部分每噸按市場價 元收費,小明家3月份用水20噸,交水費50元;4月份用水18噸,交水費44元(1)求每噸水的優(yōu)惠價和市場價分別是多少?(2)設(shè)每月用水量為 噸,應(yīng)交水費為 元,請寫出 與 之間的函數(shù)關(guān)系式20(6分)等腰三角形中,點為邊上一點,滿足,點與點位于直線的同側(cè),是等邊三角形,(1)請在圖中將圖形補充完整:若點與點關(guān)于直線軸對稱,_;(2)如圖所示,若,用等式表示線段、之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由21(6分)如圖1,將一個長為4a,寬為2b的長方形,沿圖中虛線均勻分成4個小長方形,然后按圖2形狀拼成一個正方形(1)圖2的空白部分的邊長是多少?
6、(用含ab的式子表示)(2)若,求圖2中的空白正方形的面積(3)觀察圖2,用等式表示出,ab和的數(shù)量關(guān)系22(8分)暑假期間,小明和父母一起開車到距家200千米的景點旅游.出發(fā)前,汽車油箱內(nèi)儲油45升;當(dāng)行駛150千米時,發(fā)現(xiàn)油箱剩余油量為30升.(1)已知油箱內(nèi)余油量y(升)是行駛路程x(千米)的一次函數(shù),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)油箱中余油量少于3升時,汽車將自動報警.如果往返途中不加油,他們能否在汽車報警前回到家?請說明理由.23(8分)某校為了進一步豐富學(xué)生的課外閱讀,欲增購一些課外書,為此對該校一部分學(xué)生進行了一次“你最喜歡的書籍”問卷調(diào)查(每人只選一項)根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成
7、如下統(tǒng)計圖(不完整):請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:(1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了 名學(xué)生;并在圖中補全條形統(tǒng)計圖;(2)如果全校共有學(xué)生1600名,請估計該校最喜歡“科普”書籍的學(xué)生約有多少人?24(8分)如圖是由邊長為的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點,的頂點在格點請選擇適當(dāng)?shù)母顸c用無刻度的直尺在網(wǎng)格中完成下列畫圖,保留連線的痕跡,不要求說明理由(1)如圖,作關(guān)于直線的對稱圖形;(2)如圖,作的高;(3)如圖,作的中線;(4)如圖,在直線上作出一條長度為個單位長度的線段在的上方,使的值最小25(10分)在ABC中,ACB=2B,(1)如圖,當(dāng)C=90,AD為ABC的
8、角平分線時,在AB上截取AE=AC,連接DE,易證AB=AC+CD請證明AB=AC+CD;(2)如圖,當(dāng)C90,AD為BAC的角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論,不要求證明;如圖,當(dāng)C90,AD為ABC的外角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想并證明26(10分)每到春夏交替時節(jié),雌性楊樹會以滿天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們造成困擾,為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機調(diào)查了部分市民(問卷調(diào)查表如表所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖治理楊絮一一您選哪一項?(單
9、選)A減少楊樹新增面積,控制楊樹每年的栽種量B調(diào)整樹種結(jié)構(gòu),逐漸更換現(xiàn)有楊樹C選育無絮楊品種,并推廣種植D對雌性楊樹注射生物干擾素,避免產(chǎn)生飛絮E其他根據(jù)以上統(tǒng)計圖,解答下列問題:(1)本次接受調(diào)查的市民共有 人;(2)扇形統(tǒng)計圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是 ;(3)請補全條形統(tǒng)計圖;(4)若該市約有90萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解【詳解】軸對稱圖形是圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合A,B,C圖都不滿足條件,只有D沿某條直線(對稱軸)折疊后,圖形兩部分能重合,故選D2、D【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱的
10、點的坐標(biāo)特點:橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)可得答案【詳解】解:點A(4,5),則點A關(guān)于x軸對稱的點A的坐標(biāo)是(4,5),故選:D【點睛】本題考查關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是掌握關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)特點:橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)3、D【分析】由在ABC中,ABAC,A36,根據(jù)等邊對等角,即可求得ABC與ACB的度數(shù),又由BD、CE分別為ABC與ACB的角平分線,即可求得ABDCBDACEBCEA36,然后利用三角形內(nèi)角和定理與三角形外角的性質(zhì),即可求得BEOBOEABCACBCDOCOD72,由等角對等邊,即可求得答案【詳解】解:在ABC中,ABAC,A36,ABCACB
11、72,BD平分ABC,CE平分ACB,ABDCBDACEBCEA36,AECE,ADBD,BOCO,ABC,ABD,ACE,BOC是等腰三角形,BEC180ABCBCE72,CDB180BCDCBD72,EOBDOCCBD+BCE72,BEOBOEABCACBCDOCOD72,BEBO,COCD,BCBDCE,BEO,CDO,BCD,CBE是等腰三角形圖中的等腰三角形有8個故選:D【點睛】本題考查了等腰三角形的判定,靈活的利用等腰三角形的性質(zhì)確定角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征對A進行判斷;根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)對B、D進行判斷;令y0,得到x,則可對C進行判斷【
12、詳解】解:A.當(dāng)x=1時,y=-2,正確; B.函數(shù)經(jīng)過一、二、四象限,正確; C.令y0,即-3x+10,解得x , 錯誤; D.兩個直線的斜率相等,圖象與直線平行,正確 故答案為:C.【點睛】此題考查一次函數(shù)的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握k0,y隨x的增大而增大,函數(shù)從左到右上升;k0,y隨x的增大而減小,函數(shù)從左到右下降由于y=kx+b與y軸交于(0,b),當(dāng)b0時,(0,b)在y軸的正半軸上,直線與y軸交于正半軸;當(dāng)b0時,(0,b)在y軸的負(fù)半軸,直線與y軸交于負(fù)半軸5、A【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)進行求解即可.【詳解】y隨著x的增大而減小,故選:A.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì),
13、熟練掌握一次函數(shù)的增減性是解決本題的關(guān)鍵.6、A【分析】由等腰ABC中,AB=AC,A=40,即可求得ABC的度數(shù),又由線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,繼而求得ABE的度數(shù),則可求得答案【詳解】AB=AC,A=40,ABC=C=(180A)2=70,線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,AE=BE,ABE=A=40,CBE=ABC-ABE=30,故選:A【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì),運用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵7、A【分析】直接利用已知點坐標(biāo)建立平面直角坐標(biāo)系進而得出答案【詳解】解:如圖所示:棋子“炮”的坐標(biāo)為(
14、3,2)故選:A【點睛】本題主要考查了坐標(biāo)確定位置,正確建立平面直角坐標(biāo)系是解題關(guān)鍵8、A【分析】根據(jù)方程解的定義,將x與y的兩對值代入方程得到關(guān)于m與n的方程組,解方程組即可【詳解】解:將,分別代入mx+ny6中,得:,+得:3m12,即m4,將m4代入得:n2,故選:A【點睛】本題考查了二元一次方程解的定義和二元一次方程組的解法,根據(jù)二元一次方程解的定義得到關(guān)于m、n的方程組是解題關(guān)鍵9、C【分析】根據(jù)30所對的直角邊是斜邊的一半,得斜邊是10,從而求出大樹的高度【詳解】如圖,在RtABC中,BCA=90,CB=5,BAC=30,AB=10,大樹的高度為10+5=15(m)故選C【點睛】本
15、題考查了直角三角形的性質(zhì):30所對的直角邊等于斜邊的一半,掌握這條性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵10、B【分析】分別根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義即可判定選擇項【詳解】0.3,3.14,是有限小數(shù),是有理數(shù);,是分?jǐn)?shù),是有理數(shù);,是無理數(shù),共2個,故選:B【點睛】本題主要考查了無理數(shù)的定義初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:含的數(shù)等;開方開不盡的數(shù);以及0.1010010001,等有這樣規(guī)律的數(shù)二、填空題(每小題3分,共24分)11、6.8 ;【分析】首先根據(jù)五名選手的平均成績求得3號選手的成績,然后利用方差公式直接計算即可【詳解】解:觀察表格知道5名選手的平均成績?yōu)?1分,3號選手的成績?yōu)椋?15-90-95-89-
16、88=93(分),方差為:(90-91)2+(95-91)2+(93-91)2+(89-91)2+(88-91)2=6.8,故答案為:6.8.【點睛】本題考查了求方差,以及知道平均數(shù)求某個數(shù)據(jù),解題的關(guān)鍵是掌握求方差的公式,以及正確求出3號選手的成績.12、1 【分析】(1)由1.414,及題中所給信息,可得答案;(2)先解出的取值范圍后得出x的取值范圍.【詳解】解:(1) 1.414,由題中所給信息,可得=1;(2)由題意得:67,可得:14,可得:9x16.【點睛】本題主要考查新定義及不等式的性質(zhì),找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵13、2【分析】以BC為邊作等邊三角形BCG,連接FG,AG,作GHAC
17、交AC的延長線于H,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到DC=EG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到FC=FG,于是得到在點D的運動過程中,AF+FC=AF+FG,而AF+FGAG,當(dāng)F點移動到AG上時,即A,F(xiàn),G三點共線時,AF+FC的最小值=AG,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論【詳解】以BC為邊作等邊三角形BCG,連接FG,AG,作GHAC交AC的延長線于H,BDE和BCG是等邊三角形,DC=EG,F(xiàn)DC=FEG=120,DF=EF,DFCEFG(SAS),F(xiàn)C=FG,在點D的運動過程中,AF+FC=AF+FG,而AF+FGAG,當(dāng)F點移動到AG上時,即A,F(xiàn),G三點共線時,AF+FC的最小值=AG,BC=CG=
18、AB=2,AC=2,在RtCGH中,GCH=30,CG=2,GH=1,CH=,AG= =2,AF+CF的最小值是2【點睛】此題考查軸對稱-最短路線問題,等邊三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵14、直角三角形【解析】由已知可得(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0,求出a,b,c,再根據(jù)勾股定理逆定理可得.【詳解】a2+b2+c2+50=6a+8b+10ca2+b2+c2-6a-8b-10c+50=0即a2-6a+9+b2-8b+16+c2-10c+25=0(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0a=3,b=4,c=5a2+b2=c2故答案為:直角三角形【點睛
19、】掌握非負(fù)數(shù)性質(zhì)和勾股定理逆定理.15、1【詳解】在直角三角形中斜邊的平方等于兩直角邊的平方和,又已知三邊的平方和為1800,則斜邊的平方為三邊平方和的一半,即斜邊的平方為=900,斜邊長=1故答案是:116、【分析】連接AM和AN,先說明AMN是等邊三角形,從而說明BM=MN=CN,得出MN=2cm.【詳解】解:BAC=120,AB=AC,B=C=30,NF、ME分別是AC、AB的垂直平分線,BM=AM,CN=AN,B=MAB=C=NAC=30,AMN=ANM=60,AMN是等邊三角形,AM=AN=MN,BM=MN=CN,BM+MN+CN=BC=6cm,MN=2cm,故答案為2.【點睛】本題
20、考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、等邊三角形的判定.17、【分析】利用線段垂直平分線的性質(zhì)和等邊對等角可得,從而可求得,再利用三角形內(nèi)角和定理即可得解【詳解】解:DE垂直平分BC交BC于點D,EC=BE,故答案為:【點睛】本題考查垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)理解垂直平分線的點到線段兩端距離相等是解題關(guān)鍵18、5.【解析】設(shè)這個多邊形是n邊形,由題意得,(n-2) 180=540,解之得,n=5.三、解答題(共66分)19、(1)每噸水的優(yōu)惠價2元,市場價為3元;(2)當(dāng)時, 當(dāng)時,【分析】(1)設(shè)每噸水的優(yōu)惠價為元,市場價為元,利用3月份及4月份的用水和水費的關(guān)系列方程組解答;(2)分兩種情況
21、列關(guān)系式:與時.【詳解】(1)設(shè)每噸水的優(yōu)惠價為元,市場價為元 , 解得:,答:每噸水的優(yōu)惠價2元,市場價為3元;(2)當(dāng)時, 當(dāng)時,.【點睛】此題考查二元一次方程組的實際應(yīng)用,列一次函數(shù)解答實際問題,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.20、(1)畫圖見解析;75;(2)AB=BE+BD,證明見解析【分析】(1)根據(jù)題意直接畫出圖形;根據(jù)對稱性判斷出ABDE,再判斷出DAE=60,可以求出BAC,即可得出結(jié)論;(2)先判斷出ADF=EDB,進而判斷出BDEFDA,即可得出結(jié)論【詳解】解:(1)根據(jù)題意,補全圖形如圖所示,當(dāng)點D與點E關(guān)于直線AB軸對稱時,ABDE,ADE是等邊三角形,ABDE,DAE=
22、60,AD=AE,BAC=DAE=30,AB=AC,ACB=(180-BAC)=75,故答案為75;(2)AB=BE+BD,證明如下:如圖,在BA上取一點F,使BF=BD,DE與AB的交于H,ADE是等邊三角形,AD=ED,EAD=AED=60,在ABC中,AB=AC,ACB=80,ABC=ACB=80,BAC=180-ACB-ABC=20,BAE=DAE-BAC=40,在BCD中,BC=BD,BDC=ACB=80,DBC=180-ACB-BDC=20,ABD=ABC-DBC=60,BF=BD,BDF是等邊三角形,AED=ABD=60,AHE=BHD,BDE=BAE=40,BDF=60,BD=
23、FD=BF,ADF=180-BDC-BDF=40=ADF,又DE=AD,BDEFDA(SAS),F(xiàn)A=BE,BA=BF+FA=BD+BE【點睛】本題主要考查了軸對稱的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,等腰三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),正確做出輔助線,構(gòu)造出全等三角形是解本題的關(guān)鍵21、(1)2ab;(2)25;(3)8ab.【分析】(1)根據(jù)長方形的長是2a,寬是b,可以得到小正方形的邊長是長與寬的的差;(2)從圖中可以看出小正方形的面積=大正方形的面積4個小長方形的面積,再根據(jù)2a+b=7求出小正方形的面積;(3)利用平方差公式得到:,ab和之間的關(guān)系【詳解】解:(1)圖2的空白部分的
24、邊長是:2ab;(2)由圖可知,小正方形的面積=大正方形的面積4個小長方形的面積,大正方形的邊長=2ab=7,大正方形的面積=,又4個小長方形的面積之和=大長方形的面積=4a2b=8ab=83=24,小正方形的面積=;(3)由圖2可以看出,大正方形的面積=空白部分的正方形的面積+四個小長方形的面積即:考點:1.完全平方公式;2.平方差公式.22、(1)設(shè)y=kx+b,當(dāng)x=0時,y=2,當(dāng)x=150時,y=1 150k+b=1 b=2 解得y=x+2(2)當(dāng)x=400時,y=400+2=53他們能在汽車報警前回到家【解析】(1)先設(shè)出一次函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)待定系數(shù)法即可求得函數(shù)關(guān)系式;(2)把
25、x=400代入一次函數(shù)關(guān)系式計算出y的值即可得到結(jié)果23、(1)200,作圖見解析;(2)1【分析】(1)從扇形圖可知文藝占40%,從條形統(tǒng)計圖可知文藝有80人,可求出總?cè)藬?shù)求出科普的人數(shù),畫出條形統(tǒng)計圖(2)全校共有人數(shù)科普所占的百分比,就是要求的人數(shù)【詳解】解:(1)8040%=200,補全條形統(tǒng)計圖如圖所示: (2)(人)答:估計該校最喜歡“科普”書籍的學(xué)生約有1人【點睛】本題考查從扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖獲取信息的能力,以及畫條形統(tǒng)計圖的能力,關(guān)鍵知道扇形統(tǒng)計圖考查的部分占總體的百分比,條形統(tǒng)計圖考查的是每組里面的具體數(shù)24、(1)圖見解析;(2)圖見解析;(3)圖見解析;(4)圖見解析
26、【分析】(1)分別找到A、B、C關(guān)于直線l的對稱點,連接、即可;(2)如解圖2,連接CH,交AB于點D,利用SAS證出ACBCGH,從而得出BAC=HCG,然后利用等量代換即可求出CDB=90;(3)如解圖3,連接CP交AB于點E,利用矩形的性質(zhì)可得AE=BE;(4)如解圖4,找出點A關(guān)于l的對稱點A1,設(shè)點A1正下方的格點為C,連接CB,交直線l于點N,設(shè)點B正上方的格點為D,連接A1D,交直線l于點M,連接AM,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和兩點之間線段最短即可推出此時MN即為所求【詳解】解:(1)分別找到A、B、C關(guān)于直線l的對稱點,連接、,如圖1所示,即為所求;(2)如圖2所示連接CH,交AB
27、于點D,在ACB和CGH中ACBCGHBAC=HCGBACABC=90HCGABC=90CDB=90CD為ABC的高,故CD即為所求;(3)如圖3所示,連接CP交AB于點E由圖可知:四邊形ACBP為矩形AE=EBCE為ABC的中線,故CE即為所求;(4)如圖4所示,找出點A關(guān)于l的對稱點A1,設(shè)點A1正下方的格點為C,連接CB,交直線l于點N,設(shè)點B正上方的格點為D,連接A1D,交直線l于點M,連接AM根據(jù)對稱性可知:AM=A1M由圖可知:A1C=BD=1個單位長度,A1CBD直線l四邊形A1CBD為平行四邊形A1DBC四邊形A1CNM和四邊形MNBD均為平行四邊形A1M=CN,MN=BD=1
28、個單位長度AM=CNAMNB=CNNB=CB,根據(jù)兩點之間線段最短,此時AMNB最小,而MN=1個單位長度為固定值,此時最小,故此時MN即為所求【點睛】此題考查的是在網(wǎng)格中畫對稱圖形、畫三角形的高、中線和線段之和的最值問題,掌握對稱圖形的畫法、全等三角形的判定及性質(zhì)、矩形的性質(zhì)和平行四邊形的判定及性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵25、(1)證明見解析;(2)AB=AC+CD;AC+AB=CD,證明見解析【分析】(1)首先得出AEDACD(SAS),即可得出B=BDE=45,求出BE=DE=CD,進而得出答案;(2)首先得出AEDACD(SAS),即可得出B=BDE,求出BE=DE=CD,進而得出答案;首先得出AEDACD(SAS),即可得出B=EDC
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