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文檔簡(jiǎn)介
1、職業(yè)技能鑒定考評(píng)員培訓(xùn)班廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心2013年全省職業(yè)技能鑒定工作回顧介紹內(nèi)容 職業(yè)技能鑒定概述適應(yīng)新形勢(shì)當(dāng)一名出色的考評(píng)員職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員從業(yè)能力的構(gòu)成組織編寫地方職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),承擔(dān)國(guó)家題庫(kù)廣東地方分庫(kù)運(yùn)行工作 開發(fā)鑒定題庫(kù)及相關(guān)教材資料,提供鑒定教材和相關(guān)技術(shù)支持服務(wù) 受行政委托核發(fā)國(guó)家職業(yè)資格證書,換發(fā)中英文版國(guó)家職業(yè)資格證書 負(fù)責(zé)全省職業(yè)技能鑒定工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo),按照國(guó)家制定的職業(yè)技能鑒定規(guī)劃、政策、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定開展鑒定工作 ,負(fù)責(zé)組織全省職業(yè)技能競(jìng)賽工作廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心審核鑒定站(所)申報(bào)資格,對(duì)鑒定站(所)實(shí)施年檢。 是廣東省人力資源和社會(huì)保障廳直屬
2、事業(yè)單位廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 一、2013年全省職業(yè)技能鑒定的基本情況 1、鑒定和獲得職業(yè)資格證書人數(shù)分別為1747737人次和1352527人次,整體通過(guò)率77.39%;其中,參加全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試163982人次,合格140185人次,合格率85.49%。 2、另外,專項(xiàng)職業(yè)能力考核93100人次,獲得專項(xiàng)職業(yè)能力證書81297人次,合格率87.32%。廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 (一)主要特點(diǎn) 1.全省鑒定總量略有增長(zhǎng)。全年全省參加職業(yè)技能鑒定1747737人次,比去年增加7873人次,同比增長(zhǎng)0.45%;獲得職業(yè)資格證書1352527人次,比去年減少1849人次,同比減少0.
3、14%。鑒定整體通過(guò)率為77.39%,比去年降低0.45個(gè)百分點(diǎn)。其中省本級(jí)的鑒定人數(shù)達(dá)652723人次,比去年增加97667人次,同比增長(zhǎng)17.60%。除省本級(jí)外,全省有8個(gè)地級(jí)以上市鑒定人數(shù)實(shí)現(xiàn)同比增長(zhǎng),其中陽(yáng)江、揭陽(yáng)和湛江等3市增長(zhǎng)人數(shù)最多,分別比2012年增加15071人次、5953人次和5109人次。上一頁(yè)廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 2.技師以上級(jí)別鑒定和獲證人數(shù)連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)大幅增長(zhǎng)。受積分入戶和高級(jí)技師退休補(bǔ)貼政策的影響,全省2013年參加技師以上級(jí)別鑒定53674人次,獲得職業(yè)資格證書27333人次,分別比2012年增加13238人次和7993人次,增幅分別為32.74 %和41
4、.33 %,全省技師以上級(jí)別的鑒定和獲證人數(shù)連續(xù)兩年保持30%以上的增長(zhǎng)速度。其中廣州和佛山參加技師以上鑒定和獲證人數(shù)增長(zhǎng)最多,鑒定人數(shù)分別增加38.20%和75.64%,獲證人數(shù)分別增長(zhǎng)31.58%和60.89%。上一頁(yè) 3、鑒定人數(shù)排前十五的職業(yè)(工種)基本穩(wěn)定。今年全省開展鑒定的職業(yè)(工種)共有554個(gè),鑒定人數(shù)排前十五的工種鑒定人數(shù)合計(jì)912724人次,占全省鑒定總?cè)藬?shù)的52.22%。其中計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、汽車修理工、制圖員、中式烹調(diào)師、企業(yè)人力資源管理人員、農(nóng)藝工、汽車駕駛員、餐廳服務(wù)員、中式面點(diǎn)師、美容師和鉗工等12個(gè)職業(yè)(工種)鑒定人數(shù)已連續(xù)3年居前十五位。計(jì)算機(jī)操作員鑒定
5、人數(shù)繼續(xù)穩(wěn)居首位,但鑒定人數(shù)已連續(xù)2年呈下降趨勢(shì),與此同時(shí),維修電工鑒定人數(shù)則連續(xù)2年呈增長(zhǎng)趨勢(shì),2013年鑒定人數(shù)比2012年增長(zhǎng)11.58%,增幅在排名前十五名職業(yè)(工種)中居首位。 上一頁(yè) 4、鑒定專家、考評(píng)員、督導(dǎo)員隊(duì)伍不斷壯大。本年度我省新組建了養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能鑒定專家組;新增各類職業(yè)(工種)考評(píng)人員5330人,其中高級(jí)考評(píng)員440人;新增鑒定質(zhì)量督導(dǎo)員183名。截至2013年底,我省職業(yè)技能鑒定專家組已達(dá)77個(gè),鑒定專家846名;各職業(yè)(工種)考評(píng)人員數(shù)累計(jì)達(dá)39691人,其中高級(jí)考評(píng)員3833人;鑒定質(zhì)量督導(dǎo)員累計(jì)達(dá)821人。全省共設(shè)立職業(yè)技能鑒定所(站)550個(gè),高新技術(shù)考試
6、站162個(gè)。上一頁(yè) 5、粵港澳及國(guó)際人力資源職業(yè)能力開發(fā)評(píng)價(jià)工作取得新突破。全年組織港澳居民參加鑒定1254人次,組織專家開展養(yǎng)老護(hù)理員、物業(yè)管理員、數(shù)碼印刷和汽車修理工等4個(gè)“一試三證”合作項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接和教材開發(fā)等工作,完成粵港美容師、美發(fā)師“一試三證”項(xiàng)目IPSN國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)聯(lián)盟(澳大利亞、新西蘭、加拿大、南非為成員國(guó))國(guó)際證書的引入和中、高級(jí)115人的試點(diǎn)考試,76人獲的證書。同時(shí)還完成與澳門合作維修電工、設(shè)施管理“一試二證”標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接等開發(fā)工作。上一頁(yè) 6、各技能等級(jí)鑒定情況 初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師和高級(jí)技師分別鑒定556597人次、790716人次、346750人次、40729人
7、次和12945人次。 表2 2013年各技能等級(jí)鑒定情況表上一頁(yè) 上一頁(yè)7、各地區(qū)鑒定獲證情況上一頁(yè)2013年全省各地區(qū)職業(yè)技能鑒定情況地 區(qū)鑒定人數(shù)獲證人數(shù)省 直652723462513廣州市360743298792深圳市6131126755珠海市2123217692汕頭市1838815357佛山市9685374418韶關(guān)市4886142007河源市2531821388梅州市4720341951惠州市3610530728汕尾市55124466東莞市2272015188 8、各地區(qū)鑒定獲證情況上一頁(yè)2013年全省各地區(qū)職業(yè)技能鑒定情況地 區(qū)鑒定人數(shù)獲證人數(shù)中山市2765325011江門市458
8、2638322陽(yáng)江市3788333745湛江市4999643467茂名市4611634588肇慶市4161837142清遠(yuǎn)市2998126726潮州市1340911698揭陽(yáng)市2123619067云浮市3705031506合計(jì)17477371352527 9、各地級(jí)以上市技師以上級(jí)別申報(bào)情況 上一頁(yè)2013年全省各地技師以上鑒定的申報(bào)情況地 區(qū)鑒定發(fā)證技師高級(jí)技師合計(jì)技師高級(jí)技師合計(jì)廣州市2892118040729504441394深圳市49271429635619655062471珠海市9702311201439117556汕頭市12449173451560佛山市43568925248267
9、06253295韶關(guān)市1927927110546151河源市13013404梅州市322759202040惠州市159934719469942831277汕尾市000000東莞市1621172179362366689 10、各地級(jí)以上市技師以上級(jí)別申報(bào)情況 上一頁(yè)地 區(qū)鑒定發(fā)證技師高級(jí)技師合計(jì)技師高級(jí)技師合計(jì)中山市8612371098391154545江門市1814335214913212401561陽(yáng)江市78155611湛江市180542346436100茂名市8111971118肇慶市2529134316961230清遠(yuǎn)市11525140682391潮州市000000揭陽(yáng)市20123215
10、1025云浮市000000合計(jì)199835179251629855266312518 上一頁(yè)二、職業(yè)技能鑒定的概述 (一)職業(yè)技能的基本概念 1、技能:人在意識(shí)支配下所具有的肢體動(dòng)作能力。 也稱操作技能。 2、智能:實(shí)際上,智能是構(gòu)成技能的一個(gè)重要因素,它不可能離開技能而單獨(dú)存在。技能的提高和智能的提高密切相關(guān),而且只有通過(guò)智能的提高才能實(shí)現(xiàn)技能的提高。 上一頁(yè) 3、職業(yè)技能:在職業(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)需要掌握的技能。(二)職業(yè)技能的分類 1、言語(yǔ)技能 2、肢體技能 廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 上一頁(yè) (三)職業(yè)技能特點(diǎn) 1、它的養(yǎng)成與知識(shí)的學(xué)習(xí)截然不同。 2、技能一旦掌握一般不易忘卻。 3、各種職業(yè)的
11、性質(zhì)及其技能形式上有差別, 但職業(yè)本身沒(méi)有高級(jí)貴賤之分。廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 上一頁(yè)(四)職業(yè)技能鑒定的概念 按照國(guó)家規(guī)定的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)政府授權(quán)的考核鑒定機(jī)構(gòu),對(duì)勞動(dòng)者的專業(yè)知識(shí)和技能水平進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范地評(píng)價(jià)與認(rèn)證的活動(dòng)。 職業(yè)技能鑒定包括五個(gè)級(jí)別 國(guó)家職業(yè)資格證書的級(jí)別高級(jí)技師級(jí):能夠熟練運(yùn)用專門技能和特殊技能在本職業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域完成復(fù)雜的、非常規(guī)性工作;熟練掌握本職業(yè)的關(guān)鍵操作技能技術(shù),能夠獨(dú)立處理和解決高難度的技術(shù)或工藝難題;在技術(shù)攻關(guān)和工藝革新方面有創(chuàng)新;能組織開展技術(shù)改造、技術(shù)革新活動(dòng);能組織開展系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn);具有技術(shù)管理能力。高級(jí):能夠熟練運(yùn)用專門技能和特殊技能
12、完成復(fù)雜的、非常規(guī)性的工作;掌握本職業(yè)的關(guān)鍵操作技術(shù),能夠獨(dú)立處理和解決技術(shù)或工藝難題;在操作技能技術(shù)方面有創(chuàng)新;能組織指導(dǎo)他人進(jìn)行工作;能培訓(xùn)一般操作人員;具有一定的技術(shù)管理能力。技師級(jí):能夠熟練運(yùn)用基本技能和專門技能完成較為復(fù)雜的工作,包括完成部分非常規(guī)性工作;能夠獨(dú)立處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。中級(jí):能夠熟練運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成本職業(yè)的常規(guī)工作;在特定情況下,能運(yùn)用專門技能完成技術(shù)較為復(fù)雜的工作;能夠與他人進(jìn)行合作。國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)初級(jí):能夠運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成本職業(yè)的常規(guī)工作廣東省職業(yè)技
13、能鑒定指導(dǎo)中心國(guó)家職業(yè)資格證書的樣張廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心(五) 職業(yè)技能鑒定的體系1. 職業(yè)技能鑒定的發(fā)展歷程(1)初創(chuàng)階段:建立考工定級(jí)和考工晉級(jí)制度(1949-1977);(2) 恢復(fù)階段:建立工人技術(shù)等級(jí)制度(1978-1987);(3)調(diào)整階段:建立職業(yè)資格等級(jí)制度(1987-1993);(4)轉(zhuǎn)軌階段:建立職業(yè)資格證書制度(1994-現(xiàn)在);廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定為標(biāo)準(zhǔn)參照型的考試現(xiàn)場(chǎng)操作根據(jù)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能鑒定規(guī)范即(考試大綱)和相應(yīng)教材來(lái)確定的,并通過(guò)編制試卷或用智能化平臺(tái)來(lái)進(jìn)行鑒定考核。采用現(xiàn)場(chǎng)操作加工典型工件、生產(chǎn)作業(yè)項(xiàng)目、模擬操作等方式進(jìn)
14、行紙筆作答或使用智能化平臺(tái)職業(yè)知識(shí)職業(yè)道德操作技能廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)(每個(gè)工種一本)廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心職業(yè)概況介紹(名稱、定義、等級(jí)、環(huán)境、職業(yè)能力特征、文化及鑒定要求)01職業(yè)基本要求(職業(yè)道德要求、基礎(chǔ)知識(shí))02工作要求 (職業(yè)功能與工作內(nèi)容、技能要求及相關(guān)知識(shí)的對(duì)應(yīng)表)03比重表(理論及技能操作考試項(xiàng)目中各考點(diǎn)所占比重表)04參加國(guó)家職業(yè)技能鑒定的對(duì)象 包含:職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于技術(shù)工種(專業(yè))的畢(結(jié))業(yè)生 國(guó)家規(guī)定的從事技術(shù)復(fù)雜以及涉及到國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人民生命安全和消費(fèi)者利益的職業(yè)(工種)的人員 學(xué)徒培訓(xùn)期滿的學(xué)徒工和晉升職業(yè)資格等級(jí)的人員 廣東
15、省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 上一頁(yè) (五)職業(yè)資格證書與學(xué)歷證書區(qū)別 職業(yè)資格證書是反映了勞動(dòng)者為適應(yīng)職業(yè)勞動(dòng)需要而運(yùn)用特定的知識(shí)、技術(shù)和技能的能力。與學(xué)歷文憑不同,學(xué)歷文憑主要反映學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷(學(xué)科性的教育),是文化理論知識(shí)水平的證明。職業(yè)資格與職業(yè)勞動(dòng)的具體要求密切結(jié)合,更直接、更準(zhǔn)確地反映了特定職業(yè)的實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范,以及勞動(dòng)者從事該職業(yè)所達(dá)到的實(shí)際工作能力水平。 GDOSTA 三、職業(yè)能力分析 (一) 職業(yè)的定義 從業(yè)人員為獲取主要生活來(lái)源所從事的社會(huì)工作類別 (二)職業(yè)的特點(diǎn) 1、目的性 以獲得現(xiàn)金或?qū)嵨锏葓?bào)酬,以及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)為目的。 2、社會(huì)性 即職業(yè)是從業(yè)人
16、員在特定社會(huì)生活環(huán)境中所從事的一種與其他社會(huì)成員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會(huì)活動(dòng)。 GDOSTA 3、穩(wěn)定性 即職業(yè)在一定原歷史時(shí)期內(nèi)形成,并具有相對(duì)穩(wěn)定性。 4、規(guī)范性 即職業(yè)活動(dòng)必須符合國(guó)家法律和社會(huì)性道德規(guī)范,符合特定生產(chǎn)技術(shù)和技能規(guī)范的要求。 5、群體性 即職業(yè)從事某一職業(yè)的人們形成職業(yè)性群體。(三)職業(yè)發(fā)展千變?nèi)f化 1、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步、技能更新 2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí),職業(yè)供求。 上一頁(yè) (四)新職業(yè)的發(fā)展 為了更好地提高勞動(dòng)者素質(zhì),服務(wù)企業(yè),促進(jìn)就業(yè)。每年,人力資源和社會(huì)保障部根據(jù)社會(huì)的需求分批頒布新的職業(yè),如近年國(guó)家人力資源保障部頒布的:形象設(shè)計(jì)師、呼叫服務(wù)員、汽車模型工、模具設(shè)計(jì)
17、師、景觀設(shè)計(jì)師、建筑模型設(shè)計(jì)制作員、動(dòng)畫繪制員、寵物健康護(hù)理員、網(wǎng)絡(luò)編輯員、黃金投資分析師、營(yíng)銷師、項(xiàng)目項(xiàng)管理師、秘書、公關(guān)員、職業(yè)指導(dǎo)員、共公營(yíng)養(yǎng)師、理財(cái)規(guī)劃師、房地產(chǎn)策劃師、健康管理師、芳香保健師、水產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)員、花藝環(huán)境設(shè)計(jì)師、數(shù)字視頻合成師、禮儀主持人等新職業(yè)。 一試三證試點(diǎn)工作介紹 1、 考生通過(guò)一次考試,可同時(shí)獲取國(guó)家職業(yè)資格證書、港澳地區(qū)官方認(rèn)證以及國(guó)際權(quán)威認(rèn)證 2、中華人民共和國(guó)廣東省政府與香港特別行政區(qū)政府合作一試三證的背景 2010年4月7日粵港政府簽署的粵港合作框架協(xié)議第七章第三條明確提出:“鼓勵(lì)雙方有關(guān)機(jī)構(gòu)就技能人才職業(yè)資格鑒定、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)交流和增進(jìn)相互了解,研究實(shí)
18、施一試三證培養(yǎng)模式的可行性” 廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心3、粵港合作一試三證的目的 為引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,研究開發(fā)粵港和國(guó)際共同認(rèn)可的職業(yè)培訓(xùn)教材及職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)粵港與國(guó)際的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教材和課程對(duì)接,最終建立“一試三證”的人力資源培養(yǎng)與評(píng)價(jià)互認(rèn)模式。廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心廣東省香港特別行政區(qū)廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心考核內(nèi)容:以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),統(tǒng)一兩地考核內(nèi)容、統(tǒng)一理論知識(shí)考核試題庫(kù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):統(tǒng)一兩地評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)員:兩地均提供認(rèn)可考評(píng)員名單,并為考評(píng)員提供訓(xùn)練,包括特區(qū)考評(píng)員培訓(xùn)課程(由VTC提供)及國(guó)家職業(yè)資格考評(píng)人員培訓(xùn)課程(由GDOSTA提供)考核場(chǎng)地:兩地
19、均設(shè)考核場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn),提供指定設(shè)備、工具及產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)要求粵港合作一試三證的模式試點(diǎn)專業(yè):美容師和美發(fā)師目前已經(jīng)對(duì)接的職業(yè)和級(jí)別兩地均認(rèn)為:國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)和三級(jí)與香港專業(yè)能力評(píng)估2級(jí)和3級(jí)能力相當(dāng),因此首先從該兩個(gè)級(jí)別開始對(duì)接。如美容美發(fā)職業(yè)美 容美 發(fā)于2011年12月和2012年1月分別在廣東省深圳市和香港舉辦過(guò)兩次中級(jí)(即專業(yè)能力評(píng)估2級(jí))試點(diǎn)考試廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心美容試點(diǎn)考試現(xiàn)場(chǎng)廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心美發(fā)試點(diǎn)考試現(xiàn)場(chǎng)4. 粵港合作一試三證試點(diǎn)體會(huì):(1)先進(jìn)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)更注重職業(yè)行為規(guī)范、工作過(guò)程細(xì)節(jié)等方面的內(nèi)容。在評(píng)價(jià)過(guò)程中,注重操作過(guò)程中的評(píng)分細(xì)則,按規(guī)范程序要求評(píng)分;(2)大
20、部分國(guó)家和地區(qū),在涉及到安全和關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)方面,若不達(dá)標(biāo)采取一項(xiàng)否決制,而我國(guó)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)缺乏此項(xiàng)。(3)國(guó)際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容注重以人為本,以從業(yè)者職業(yè)崗位能力為核心,與實(shí)際應(yīng)用緊密相結(jié)合。廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心(4) 建立交流合作平臺(tái),培養(yǎng)國(guó)際接軌人才 在開展“一試三證”工作中,大家一致認(rèn)為,開展“一試三證”工作為我省乃至全國(guó)廣大從業(yè)人員搭建了一個(gè)與香港和國(guó)際交流的平臺(tái),有利于科學(xué)引導(dǎo)職業(yè)教育與國(guó)際接軌。從業(yè)人員通過(guò)參加“一試三證”的考試,不僅開闊了視野,而且掌握了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的要求,建立了一條與國(guó)際接軌的職業(yè)生涯發(fā)展通道。 與此同時(shí),我們感到,考生要順利通過(guò)“一試三證”的考試,結(jié)果證明,考
21、生的通過(guò)率與考前輔導(dǎo)老師的能力水平有很大的關(guān)系?!耙辉嚾C”人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)實(shí)踐工作的體會(huì)是:核心是標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)是手段,質(zhì)量須保證,培訓(xùn)最重要,關(guān)鍵在師資。職業(yè)技能鑒定所(站)的職責(zé)和任務(wù) 上一頁(yè)六、職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員 1、考評(píng)人員的定義 2、考評(píng)人員的主要任務(wù) 檢查鑒定現(xiàn)場(chǎng) 實(shí)施考評(píng) 評(píng)審鑒定結(jié)果廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 上一頁(yè) 3、考評(píng)人員的基本權(quán)利與義務(wù) 權(quán)利 有依法并獨(dú)立實(shí)施考評(píng)的權(quán)利 有權(quán)益受侵害時(shí)申述的權(quán)利 義務(wù) 有客觀、公正實(shí)施考評(píng)的義務(wù) 有真實(shí)反映考評(píng)工作情況的義務(wù) 上一頁(yè) 4、考評(píng)人員守則 忠于職守,秉公執(zhí)考,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 科學(xué)規(guī)范,嚴(yán)肅考紀(jì),保證質(zhì)量 認(rèn)真總結(jié),接收監(jiān)督,積極建議
22、 上一頁(yè) 5、考評(píng)人員的職業(yè)道德 廉潔奉公 精益求精 奉獻(xiàn)敬業(yè) 禮貌待人廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 上一頁(yè)6、考評(píng)人員的資格條件 考評(píng)人員的等級(jí)和職責(zé) 考評(píng)人員的基本條件 考評(píng)人員的資格培訓(xùn) 考評(píng)人員的資格認(rèn)證 上一頁(yè)7、考評(píng)人員的管理 考評(píng)人員的聘用: 聘用期3年 考評(píng)人員的使用管理 集訓(xùn)制度 輪換制度 回避制度 組長(zhǎng)責(zé)任制 質(zhì)量督導(dǎo)制度 年度考核制度 考評(píng)人員的獎(jiǎng)懲 對(duì)優(yōu)秀給以表彰 對(duì)違反規(guī)定者取消考評(píng)資格 廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 上一頁(yè)8. 考評(píng)人員在考評(píng)過(guò)程中的工作流程檢查考場(chǎng)準(zhǔn)備情況考生進(jìn)場(chǎng)前的檢查理論知識(shí)考試技能考核核對(duì)考生身份證核對(duì)考生身份證宣讀考場(chǎng)紀(jì)律抽簽工位檢查試卷袋現(xiàn)場(chǎng)
23、評(píng)分分發(fā)試卷匯總成績(jī)并簽名確認(rèn)接受考評(píng)組任務(wù)及接受集中培訓(xùn)廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 上一頁(yè)8. 考評(píng)人員在考評(píng)過(guò)程中的工作流程監(jiān)考填寫考場(chǎng)記錄表和試題情況反饋表收卷填寫考場(chǎng)記錄表和試題情況反饋表交回考試資料及有關(guān)考件交回考試資料集中閱卷評(píng)分封卷入冊(cè)登記并簽名登記理論技能七、考評(píng)人員的職業(yè)能力構(gòu)成 (1) 學(xué)習(xí)自我提高的能力,文字和語(yǔ)言表達(dá)能力,信息收集和篩選能力。與考試現(xiàn)場(chǎng)人員和考評(píng)人員之間的溝通協(xié)調(diào)能力、考評(píng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,根據(jù)鑒定任務(wù)能獨(dú)立決策和實(shí)施的能力,在工作中具備準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)能力和接受他人評(píng)價(jià)的承受力,并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 (2) 具有本職業(yè)較高知識(shí)和技能的專業(yè)水
24、平,以及行業(yè)的通用能力. 同時(shí)能準(zhǔn)確掌握各項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分過(guò)程準(zhǔn)確無(wú)誤,做到公正公平。 (3) 檢查現(xiàn)場(chǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題能力,對(duì)考試過(guò)程中的突發(fā)事情能及時(shí)處理; (4) 熟悉掌握技能鑒定的有關(guān)政策規(guī)程,并具有一定的社會(huì)責(zé)任心和誠(chéng)信度; (5) 具有技能大賽評(píng)分裁判工作的能力。 廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 上一頁(yè) 八、考評(píng)人員目前存在的主要問(wèn)題 (一)考評(píng)過(guò)程不規(guī)范。 1.考場(chǎng)記錄表和實(shí)操評(píng)分表沒(méi)有按誰(shuí)考評(píng)誰(shuí)簽名的原則簽名。 2.理論試題閱卷出現(xiàn):有分?jǐn)?shù)無(wú)考評(píng)員簽名;在考評(píng)員簽名欄上只寫姓別;一份試卷或一個(gè)班只要一名考評(píng)員閱改。 3.在空白考生答題上考評(píng)員先簽名并給分?jǐn)?shù)。 4. 每個(gè)綜合評(píng)
25、審小組只有2名評(píng)審員,且考生論文只經(jīng)過(guò)1名評(píng)審員評(píng)審。 上一頁(yè) 5. 不按命題要求進(jìn)行實(shí)操考核。實(shí)操考試設(shè)備(工位)不足,自行簡(jiǎn)化考試過(guò)程,考生考試“走過(guò)場(chǎng)”,實(shí)操過(guò)程“縮水”。特別是技師、高技技師考試,在實(shí)操考試過(guò)程中,考評(píng)員多數(shù)都是提出問(wèn)題讓考生回答,而實(shí)際操作的部分很少(簡(jiǎn)化實(shí)操工序壓縮時(shí)間),甚至無(wú)需操作(該問(wèn)題在汽車類、機(jī)加工類職業(yè)尤為突出)。 6.提前拆封試卷,在未申報(bào)使用多套試卷的情況下,重復(fù)使用試卷分批次考核。 7.讓論文不合格的考生參加答辯。 上一頁(yè)二、其他違規(guī)舞弊行為近期接到群眾舉報(bào),反映以下問(wèn)題: 1.部分鑒定所(站)與考評(píng)人員串通,放松考試紀(jì)律,縱容或協(xié)助考生作弊、替考
26、。 2.存在“真證書,假考試”的行為。即考生沒(méi)有真正參加考試或有參加考試卻技能水平與報(bào)考的項(xiàng)目等級(jí)不符,卻通過(guò)替考、偽造(篡改)考試資料等方式獲取真正的證書,考生、考評(píng)人員、(入戶)中介機(jī)構(gòu)、鑒定所(站)之間存在利益鏈條。 上一頁(yè)舉例:汽修一級(jí)其中一道實(shí)操題 1. 考試說(shuō)明:每個(gè)考生需按要求完成以下全部試題 試題1:電控發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸位置信號(hào)的檢測(cè) (時(shí)間:30分鐘,滿分:100分,本題權(quán)重:45%) 2、考前準(zhǔn)備:帶故障插入的可運(yùn)行電噴發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架一臺(tái),示波器一臺(tái)。 3、考核目的:能使用示波器對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸位置信號(hào)和氣缸上止點(diǎn)信號(hào)進(jìn) 行檢測(cè),寫出信號(hào)波形實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)值,掌握各信號(hào)故障對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的影響。
27、 4、技術(shù)要求 (1)會(huì)正確調(diào)整和使用示波器 (2)能根據(jù)波形的特征正確區(qū)分各種信號(hào)。 (3)各實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)項(xiàng)目齊全、填寫清楚。 (4)各信號(hào)故障對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的影響現(xiàn)象。廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 上一頁(yè)九、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理 1、作用:職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理關(guān)系到整個(gè)鑒定活動(dòng)的成敗,關(guān)系到鑒定結(jié)果的質(zhì)量,關(guān)系到職業(yè)技能鑒定制度的聲譽(yù),在職業(yè)技能鑒定活動(dòng)中具有特殊的重要地位和作用。 2、 原則 公正性原則 程序化原則 保密性原則 制約性原則 上一頁(yè) 3、工作程序 職業(yè)技能鑒定實(shí)施的工作流程組織準(zhǔn)備技術(shù)準(zhǔn)備鑒定實(shí)施結(jié)果處理4、職業(yè)技能鑒定考務(wù)工作的主要內(nèi)容 制定鑒定實(shí)施計(jì)劃和發(fā)布鑒定公告 報(bào)名管理:考生申報(bào)-資格審查_考生報(bào)名登記 考場(chǎng)管理: 考場(chǎng)準(zhǔn)備-考場(chǎng)編排-準(zhǔn)考證發(fā)放 上一頁(yè) 人員管理 鑒定現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人 考評(píng)人員 監(jiān)考人員 計(jì)分人員 巡視員 試卷管理 試卷申請(qǐng) 試卷印刷、接送和保管 上一頁(yè) 鑒定實(shí)施過(guò)程管理 鑒定準(zhǔn)備 考試過(guò)程 鑒定結(jié)果 閱卷評(píng)分 1、閱卷機(jī)閱讀答題卡 2、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng) 3、傳統(tǒng)人工批改評(píng)分 上一頁(yè)5、職業(yè)技能鑒定信息統(tǒng)計(jì)6、鑒定收費(fèi)管理7、職業(yè)資格證書管理 證書核發(fā)程序(落實(shí)五簽名制度) 證書的編碼: 職業(yè)資格證書 舉例:03 19 0
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