頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇一:頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)?各位來賓?同學(xué)們:大家上午好!正是陽光燦爛日,又是揚(yáng)帆奮進(jìn)時(shí),今天我們?cè)谶@里集會(huì),舉行新一屆學(xué)生頂 崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),在這里我預(yù)祝大家在七個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步, 生活愉快,實(shí)習(xí)取得圓滿成功!二年多前,同學(xué)們走進(jìn)了校門,開始寒窗苦讀的時(shí)候,我們就夢(mèng)想著有一天能 走出校門,用知識(shí)服務(wù)社會(huì),用技術(shù)服務(wù)人民。而從現(xiàn)在開始,我們將進(jìn)行七個(gè)多 月的頂崗實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)更多?更直接?更實(shí)際的印刷與包裝的專業(yè)知識(shí)和技 能,這是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立分析問題?解決問題能力和 科學(xué)思維方法的重要途徑,

2、是鞏固和提高基礎(chǔ)理論?專業(yè)技能?綜合訓(xùn)練的重要階 段。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)中實(shí)用專業(yè)知識(shí)和技能 ,樹立虛心學(xué)習(xí)?認(rèn)真學(xué) 習(xí)的好學(xué)思想,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),努力把自己鍛煉成為德?智?體全面發(fā)展的 高素質(zhì)技能型人才。我們應(yīng)該珍惜學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給我們提供的這個(gè)平臺(tái),努力學(xué)習(xí),好好工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)技能,為以后踏足社會(huì),謀生 立業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。我們的校外七個(gè)多月的實(shí)習(xí)活動(dòng)就要開始了,同學(xué)們就要奔赴各自的實(shí)習(xí)崗位去檢驗(yàn)自己在校學(xué)習(xí)的知識(shí) ,去體會(huì)社會(huì)對(duì)人才的要求到底 是什么樣的標(biāo)準(zhǔn),去感受自己到底有什么樣的差距。這次頂崗實(shí)習(xí)意義重大,實(shí)習(xí) 過程的有些問題需要給大家講一講,今天

3、我主要講兩個(gè)問題。一?正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),深刻理解實(shí)習(xí)的意義年我國大學(xué)生就業(yè)人數(shù)累計(jì)達(dá)到900萬人,這個(gè)數(shù)據(jù)前所未有,這意味著高校 畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,也給我們的就業(yè)工作帶來了巨大壓力。同學(xué)們都知 道我們國家改革開放已三十一年,三十一年來的發(fā)展成就令世人震驚,國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值躍居世界第四位,進(jìn)出口貿(mào)易額居世界第三位。而我國的人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極不適應(yīng),據(jù)經(jīng)濟(jì)專家們講,現(xiàn)在我國的人才結(jié)構(gòu)呈明顯的啞鈴型,即高級(jí)尖端的專家型人才我們不缺。因?yàn)槲覀冇猩习偎髮W(xué)培養(yǎng)這方面的人才,我們簡(jiǎn)單的勞動(dòng)密集型的人也不缺,因?yàn)槲覀冇猩蟽|的農(nóng)民大軍,我們?nèi)狈Φ氖蔷哂?熟練技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才!我們的專業(yè)定位為

4、將大家培養(yǎng)成能在各類印刷與 包裝企業(yè)等部門從事印前與制版,印刷工藝,印后加工,產(chǎn)品包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造 銷售包裝,包裝印刷等方面工作,具有開發(fā),生產(chǎn)和管理等工作能力,具備較強(qiáng)實(shí) 踐能力的高素質(zhì)技能型人才,需要在企業(yè)里面扎扎實(shí)實(shí)掌握實(shí)際生產(chǎn)專業(yè)技能,這就需要通過頂崗實(shí)習(xí)來熟練掌握你所從事行業(yè)的專業(yè)技術(shù),使自己盡快成為一名掌握一定專業(yè)技術(shù)的人才,以適應(yīng)國家對(duì)人才的需要,我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視 同學(xué)們的頂崗實(shí)習(xí)。院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)一直以來要求老師打破教材結(jié)構(gòu),改變灌輸知識(shí)的老的教學(xué)方法。增加實(shí)習(xí),實(shí)訓(xùn)時(shí)間,一定要學(xué)生熟練掌握自己的工作過程 和工作要求,成為高素質(zhì)的技能型人才。為此,學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)積極奔走,建立

5、校企 合作,給同學(xué)聯(lián)系校外實(shí)習(xí)基地,為同學(xué)們頂崗實(shí)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件。但是由于 目前我國還沒有相應(yīng)的法律規(guī)定,即在實(shí)習(xí)中可能出現(xiàn)的安全問題等因素的影響 相當(dāng)一部分企業(yè)對(duì)大學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)并不熱情,有的甚至持排斥態(tài)度。盡管如此, 學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)發(fā)動(dòng)各種關(guān)系為我們聯(lián)系校外頂崗實(shí)習(xí)場(chǎng)所,基本上滿足了同學(xué)們的實(shí)習(xí)需要,同學(xué)們要特別珍惜和重視此次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),搞好頂崗實(shí)習(xí), 爭(zhēng)取零距離上崗。二?迅速完成角色轉(zhuǎn)變,從容應(yīng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)挑戰(zhàn)同學(xué)們,大家即將開始頂崗實(shí)習(xí),離開這個(gè)生活兩年多的校園,到全新的環(huán)境 中去工作,學(xué)習(xí)和生活。實(shí)習(xí)是就業(yè)的第一步,是今后步入社會(huì)的重要演練場(chǎng)所,在實(shí)習(xí)期間, 大家的身份不僅是

6、單純的學(xué)生,更多的是以社會(huì)一份子融入了社會(huì)的大熔爐 ,所 以說,在實(shí)習(xí)過程中所面臨的全新而又復(fù)雜多變的大環(huán)境會(huì)使得很多同學(xué)茫然失措,甚至?xí)m應(yīng)不了社會(huì)從而適應(yīng)不了實(shí)習(xí)的情況。 在就業(yè)壓力空前緊張的今天, 實(shí)習(xí)對(duì)同學(xué)們意義重大,實(shí)習(xí)可以加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解,確認(rèn)自己喜歡或擅 長(zhǎng)的職業(yè),為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備,增加找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我真誠地 希望同學(xué)們能夠通過頂崗實(shí)習(xí)獲得較大的提高,為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。 那么如何在實(shí)習(xí)中奮力拼搏,努力學(xué)習(xí)到有用的技能和經(jīng)驗(yàn),就顯得尤為重要。今 天就頂崗實(shí)習(xí)問題給大家提幾點(diǎn)希望。(一)積極擺正實(shí)習(xí)心態(tài),迅速完成角色轉(zhuǎn)換,努力找準(zhǔn)自身位置。頂崗實(shí)習(xí)是

7、同學(xué)們從步入社會(huì)走向企業(yè) ,這是一個(gè)較高的門檻,同學(xué)們一定 要跨過這個(gè)門檻,同學(xué)們一定能跨過這個(gè)門檻,要跨過這個(gè)門檻,擺正實(shí)習(xí)心態(tài)顯 得尤為重要。以你們現(xiàn)在一直在學(xué)校上學(xué)的相對(duì)養(yǎng)尊處優(yōu)的經(jīng)歷,而實(shí)習(xí)的工作環(huán)境,工作任務(wù)和條件都是相當(dāng)?shù)钠D苦,環(huán)境都是比較惡劣,任務(wù)都是相當(dāng)重。所 以,要做好在實(shí)習(xí)期間打硬仗?吃大苦的準(zhǔn)備。只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)技能和經(jīng)驗(yàn),磨 練意志品質(zhì),學(xué)會(huì)做人和誠信,才能夠最終達(dá)到自己的目的,找到適合自己的工作 崗位,實(shí)現(xiàn)自己的理想。不要好高弊遠(yuǎn),不要不切實(shí)際,要不怕吃苦,迎難而上,虛 心請(qǐng)教實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員,學(xué)真本事。擺正心態(tài),降低姿態(tài),苦練修行,最終才能成 功。(二)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)

8、紀(jì)律,給企業(yè)留下良好印象,為學(xué)院和系爭(zhēng)得榮譽(yù)。在實(shí)習(xí)期間,你們有著雙重身份,你們既是學(xué)生又是員工,你們代表的不僅僅 是個(gè)人,更是湖南都市職業(yè)學(xué)院的整體形象,還代表實(shí)習(xí)單位的形象。因此,在實(shí) 習(xí)期間處理問題時(shí)要本著對(duì)自己?對(duì)學(xué)校?對(duì)實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度,要有責(zé)任意識(shí)。 大家要做到既要遵守學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律,又要遵守企業(yè)的紀(jì)律?規(guī)定和要求。做到 不遲到,不早退,不曠工,服從實(shí)習(xí)單位安排,一切以大局為重。在頂崗實(shí)習(xí)期間, 嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)章制度,做到不違規(guī)操作,不亂操作,注意人身安全。(三)努力踐行“三個(gè)學(xué)會(huì)”,熟練掌握專業(yè)技能,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)第一是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)單位跟學(xué)校不一樣,在學(xué)校,老師會(huì)恨不

9、得把自己所學(xué)的所有知識(shí)和技能都能傳授給你們。但是在實(shí)習(xí)單位 ,實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員是不會(huì)主動(dòng)的交給大家實(shí)際專業(yè)技能,畢竟這是他們安身社會(huì),謀生立業(yè)的依靠。 所以在以往的實(shí)習(xí)過程中,出現(xiàn)過很多實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員不但不主動(dòng)教給你們 實(shí)際專業(yè)技能,還以各種理由借口來搪塞你們所提出的問題。那么在這種情況下 同學(xué)們自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力在實(shí)習(xí)包括以后的工作過程中就顯得尤為重要。要時(shí)刻保持謙虛?認(rèn)真好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極踏實(shí),處理好實(shí)習(xí)單位技術(shù)員的關(guān)系, 不要亂講話,不要摻雜任何矛盾,多看?多問?多查閱資料?結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)多 思考?多記?多動(dòng)手?多動(dòng)腦,但不要亂動(dòng)手,亂動(dòng)腦,要想方設(shè)法掌握更多實(shí)際的 專業(yè)知

10、識(shí)和技能。第二要學(xué)會(huì)做人。做人是一門深?yuàn)W的學(xué)問,也是一門重要的必修課程,更是大 家進(jìn)入社會(huì)之前所必須掌握的立業(yè)技巧。以后大家會(huì)深有體會(huì),要想做成自己的事,必須先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做人是做成事的重要基石和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)做人 ,首先 要學(xué)會(huì)做一個(gè)有理想?有堅(jiān)定的信念的人,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,要經(jīng)得起一時(shí)的 委屈?挫折甚至失敗,要正確面對(duì)勝利和成績(jī),在勝利面前不能沾沾自喜,在成績(jī) 面前不能得意忘形,要“勝不驕,敗不餒”,永遠(yuǎn)保持積極進(jìn)取,樂觀開朗的健康 心態(tài),學(xué)會(huì)做人。其次,是要處理好各種人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是保障大家在 實(shí)習(xí)過程中學(xué)到扎實(shí)實(shí)際專業(yè)技能的潤(rùn)滑劑。人都是有感情的,只要你們和實(shí)習(xí)單位技術(shù)

11、人員保持良好的人際關(guān)系,建立純樸深厚的感情,他們就會(huì)盡心盡力地指導(dǎo)你,對(duì)你們的問 題也是知無不言,言無不盡,盡量地教給你們實(shí)際的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中如果 大家能夠?qū)W會(huì)做人,努力學(xué)習(xí),那么就會(huì)在不知不覺的學(xué)習(xí)過程中掌握扎實(shí)的專 業(yè)技能,為今后的就業(yè)增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。第三是要學(xué)會(huì)做事。我們的同學(xué)們經(jīng)過了學(xué)習(xí),鍛煉。大都具備了做事的基本 能力。但“能做事”不等于“會(huì)做事”,你們還要不斷提高專業(yè)知識(shí)與技能。要 繼續(xù)保持勤學(xué)好問的優(yōu)良作風(fēng),善于汲取各方面的知識(shí),在實(shí)踐中接受鍛煉,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)勤勉做事,形成膽大細(xì)心?果斷勇敢的優(yōu)良品質(zhì),在頂崗實(shí)習(xí)中全方位地展示自己的技術(shù)才能??梢哉f在實(shí)習(xí)過

12、程中由于印刷?包裝專業(yè)的特殊性(很多企業(yè)都是機(jī)械化,自動(dòng)化,機(jī)器一旦開動(dòng)起來基本上是保持最 佳工作狀態(tài),所以給大家動(dòng)手的實(shí)際操作機(jī)會(huì)不是很多),安排給同學(xué)們的工作看 起來很多都是小事,但是“一屋不掃何以掃天下”,很多人的偉大事業(yè)的成就都 是從小事做起,每天堅(jiān)持做好實(shí)習(xí)小事,如每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生,打開水,整理內(nèi)務(wù), 幫助技術(shù)人員搬運(yùn)紙板等,實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo),工作人員,技術(shù)人員都會(huì)看眼里,記 在心里。許多領(lǐng)導(dǎo)就喜歡從小事做起的青年人,認(rèn)為他們踏實(shí)肯干,一旦有機(jī)會(huì), 他會(huì)想起這類學(xué)生,使他們得到重用。08級(jí)印刷技術(shù)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生師曠在湖南郵 電印務(wù)就是從搬運(yùn)紙板等小事做起,工作踏實(shí)肯干,不怕吃苦,不到一年

13、就破格被 評(píng)為“先進(jìn)員工”,并調(diào)到制版中心從事數(shù)碼印刷崗位,工作很開心。所以大家要 放下自己所謂天之驕子的身份,踏踏實(shí)實(shí)從小事做起,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,在基 層踏實(shí)工作,努力成長(zhǎng)。我相信以同學(xué)們?cè)鷮?shí)的專業(yè)底子,在掌握基層實(shí)際工作技 能之后,以后一定有更加廣闊的發(fā)展空間?。ㄋ模r(shí)刻注意頂崗實(shí)習(xí)安全,嚴(yán)防上當(dāng)受騙和欺詐,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。要穩(wěn)定思想,結(jié)伴住宿,注意夜班路途安全,不要違章用電。冬季注意防煤氣 中毒,要和房東搞好關(guān)系。不要盲目結(jié)交輕信社會(huì)人員。尤其要注意防傳銷和防 詐騙。同學(xué)們,今天你們是天真爛漫的學(xué)子,很快將走向頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的崗位,接 受社會(huì)的挑選和實(shí)習(xí)的考驗(yàn)。讓我們以嶄新的精神風(fēng)貌?

14、朝氣蓬勃的工作熱情,科 學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn),圓滿完成我們的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。最后,我代表全系 老師?輔導(dǎo)員衷心的祝愿同學(xué)們圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)并順利就業(yè),為學(xué)院爭(zhēng)光添彩, 祝同學(xué)們鵬程萬里,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!篇二:在頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上的講話頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上的講話劉新強(qiáng)各位同學(xué)?老師:下午好!經(jīng)過兩年半的艱苦學(xué)習(xí),同學(xué)們即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)-頂崗實(shí)習(xí)階段, 這一環(huán)節(jié)對(duì)于大家具有非常重要的意義,同時(shí)大家在這一階段也將會(huì)面臨許多新 的挑戰(zhàn)。為此,和同學(xué)們交流一下,下面三個(gè)個(gè)任務(wù)。一?(畢業(yè))頂崗實(shí)習(xí)的重要性1? “認(rèn)識(shí)”問題對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)的“認(rèn)識(shí)”問題,應(yīng)從思想深處認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)的重要意義 ,充

15、 分重視這一環(huán)節(jié)。?頂崗實(shí)習(xí)是高職教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。高職的目標(biāo)就是培養(yǎng)生產(chǎn)?實(shí)踐一線,具有較強(qiáng)動(dòng)手操作能力的高技能應(yīng)用 型人才(下得去?留得???用得上?干得好)。我國正在加大高職教育改革力度,高職 院校評(píng)估?示范性高職院校建設(shè)的一系列指標(biāo)都是圍繞工學(xué)結(jié)合?生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)展開的,為此,各高職院校都在通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際操作能力培養(yǎng) ,但畢竟 校內(nèi)環(huán)境和真實(shí)的社會(huì)環(huán)境有所差異,特別是經(jīng)管類專業(yè),其職業(yè)技能都有很強(qiáng) 的環(huán)境依賴性,必須在真實(shí)的環(huán)境中去操作?體驗(yàn)才能完全掌握,因此,頂崗實(shí)習(xí) 是前兩年半學(xué)習(xí)成果的一個(gè)大檢驗(yàn),是同學(xué)們各種知識(shí)和能力的綜合提煉過程和 提升過程。?頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)就業(yè)白重要

16、前提。當(dāng)前,勞動(dòng)力市場(chǎng)供求失衡,大學(xué)生就 業(yè)難已成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)之一(今年全國就業(yè)大學(xué)生699萬),就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就是畢 業(yè)生綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。相對(duì)于本科畢業(yè)生來說,實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng),適應(yīng)崗位快是高 職學(xué)生的特色和優(yōu)勢(shì)所在,而這些須依賴于頂崗實(shí)習(xí)的過程的歷練。因此,大家要 充分珍惜這一機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)單位充分展示自己的綜合素質(zhì),取得實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可? 滿意,從而為就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。?頂崗實(shí)習(xí)是邁向社會(huì)的重要一步。 同學(xué)們即將踏上社會(huì),將來會(huì)面臨許許 多多的問題,社會(huì)也非常復(fù)雜,要生存?發(fā)展,就首先要認(rèn)識(shí)社會(huì)?適應(yīng)社會(huì),而頂 崗實(shí)習(xí)為大家提供了一個(gè)認(rèn)識(shí) 納應(yīng)社會(huì)的良好平臺(tái),在這一階段,你還是學(xué)生? 還年輕,社

17、會(huì)?單位?公眾還容許彳逐步改進(jìn),逐步適應(yīng),你還可以重新選擇你的職 業(yè)發(fā)展方向,而一旦正式進(jìn)入社會(huì),這種改進(jìn)?適應(yīng)的成本就會(huì)非常高昂,所以,大 家應(yīng)充分利用這一機(jī)會(huì),磨練自己,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為未來更好適應(yīng)社會(huì)做好思想 和行動(dòng)準(zhǔn)備。2? “態(tài)度”問題如何度過頂崗實(shí)習(xí)這段時(shí)間?端正態(tài)度,全身心投入。要眼尖?腦勤?手快?腳 快?耳靈。?認(rèn)清實(shí)習(xí)期間的雙重角色。一是學(xué)生身份,是來學(xué)習(xí)的,三人行必有我?guī)? 向老員工?向領(lǐng)導(dǎo)?向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),甘于從基礎(chǔ)做起。不要陷入“我是學(xué)生?外人” 的態(tài)度,對(duì)工作任務(wù)袖手旁觀,自由散漫,不守紀(jì)律;二是準(zhǔn)員工身份,要將自己作 為企業(yè)的一員,用員工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,遵守實(shí)習(xí)單位的

18、規(guī)章制度,為企業(yè)發(fā)展出力 流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不要陷入“我也在上班工作,我怎么沒有享受到其他員工的物質(zhì) 待遇?”,要知道企業(yè)接收你實(shí)習(xí),你是在學(xué)習(xí),企業(yè)接納你實(shí)習(xí)是要花費(fèi)代價(jià)的, 而且你也不是正式員工,不能在利益面前斤斤計(jì)較。?積極適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學(xué)校 ,包括贏利性?行政隸屬 關(guān)系?硬性的利潤(rùn)指標(biāo)等,各個(gè)企業(yè)都有其獨(dú)特的文化(包括管理制度??jī)r(jià)值觀?行 為準(zhǔn)則),這些都是在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累形成的,都有一定的合理因素,我們首先 要尊重這種文化,并且主動(dòng)的去適應(yīng)它,之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè),就 居高臨下?指手畫腳?目空一切,妄議企業(yè)文化。對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?老員工更是要尊重, 學(xué)會(huì)尊

19、重,尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些(物流)好?不好的 案例,希大家引以為戒。?勤于學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)就是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。我們要 在實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)操作?學(xué)習(xí)技能?學(xué)習(xí)管理制度?學(xué)習(xí)企業(yè)文化,更 重要的是學(xué)習(xí)如何為人處事,學(xué)習(xí)老員工如何工作?如何處理問題,不斷訓(xùn)練自己 成為一名合格的職業(yè)人。?勤于分析?思考,善于總結(jié)。頂崗實(shí)習(xí)一個(gè)重要任務(wù)是完成畢業(yè)設(shè)計(jì),這需 要多觀察?多分析?多總結(jié),從實(shí)習(xí)單位?崗位的工作流程?規(guī)范?管理制度?業(yè)務(wù)設(shè) 計(jì)中發(fā)現(xiàn)存在的問題,運(yùn)用所學(xué),創(chuàng)造性的提出解決問題的對(duì)策,在成熟時(shí)也可向 單位領(lǐng)導(dǎo)提交建議報(bào)告。?主動(dòng)工作?善于溝通,

20、展示自我價(jià)值。同學(xué)中,相當(dāng)多的是獨(dú)生子女,獨(dú)生 子女多有比較自我,其中包括自大。忽略他人感受,對(duì)所獲理所當(dāng)然,對(duì)所失遷怒 別人,不懂感恩,不懂畏懼。懶散?不合群?好高警遠(yuǎn)等不良習(xí)慣。為此,首先要改變懶散生活習(xí)慣,盡量早到晚退,主動(dòng)做好衛(wèi)生?打水等日常瑣事; 其次,從基礎(chǔ)做起,從雜事干起,對(duì)任何工彳不挑剔,對(duì)大事小事都力求做的最好;第三,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的工作和任務(wù);第四,樹立主人翁意識(shí),為企業(yè)發(fā)展?為工作過程?為他人出力?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;第 五,注意與上下的交流溝通,保持樂觀積極的心態(tài),搞好與上司?指導(dǎo)教師?老員工 ?新同事的關(guān)系(包括班主任?輔導(dǎo)員關(guān)系),為建立和諧的關(guān)系出一份力(學(xué)習(xí)中 國夢(mèng)?四

21、川夢(mèng)?達(dá)州夢(mèng)?達(dá)職院夢(mèng)的內(nèi)涵)。當(dāng)指導(dǎo)老師?同事?上司認(rèn)可你?喜歡你, 直至覺得離不開你時(shí),那么,恭喜你,你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經(jīng)為你展開了一條 星光大道。你就成功了。二?離校帶走或必辦的資料(畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè))(一)辦理離校手續(xù)1?離校實(shí)習(xí)前做好一切實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作,包括交清學(xué)費(fèi),妥善按排行李,并與家 人溝通。2?辦理離校清單。3?領(lǐng)取達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)。4?認(rèn)真填寫并簽訂達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實(shí)習(xí)安全協(xié)議書 (一 式三份),1份留班主任處備案,1份交實(shí)習(xí)單位,另外1份直接在手冊(cè)(見附件 1)上填寫。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,一般就是專業(yè)課的任課教師,要求實(shí)

22、習(xí)指導(dǎo)老師必須親自簽字。 幫助你解決實(shí)習(xí)中的專業(yè)技術(shù)問題和指導(dǎo) 工作。5?保存與系部聯(lián)系的電話(電話08182309285?08182309310),與輔導(dǎo)員和實(shí) 習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系方式,隨時(shí)注意系部網(wǎng)站通知。(二)實(shí)習(xí)結(jié)束回校應(yīng)提交下列資料:1?達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)(學(xué)院檔案室存檔)2?達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實(shí)習(xí)安全協(xié)議書1份。有各方完整的簽字和蓋章。3?達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實(shí)習(xí)聯(lián)系函1份。頂崗實(shí)習(xí)單位蓋章(就在附件2上填寫);4?達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表1份。實(shí)習(xí)單位給出鑒定意見,并蓋章。(就在附件3上填寫)另交1份,(裝學(xué)生檔案)5

23、?達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1份。(格式見附件4);6?就業(yè)協(xié)議書1份;7?畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文1式3份0(格式見附件5)(1份裝學(xué)生檔案,1份交學(xué) 院檔案室,系上存1份)上述具備,才上傳頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?論文成績(jī)。三?班主任或輔導(dǎo)員1?認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)手冊(cè),明確職責(zé)。2?認(rèn)真填寫達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表此表在學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后一周之內(nèi)填寫好(含電子檔案),交系教務(wù)員處,存檔備查。四?教研室主任及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)1?認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)手冊(cè),明確職責(zé)2?隨時(shí)保持與所指導(dǎo)的學(xué)生的聯(lián)系。3?做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定工作?論文指導(dǎo)工作和論文答辯工作。4?做好頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)資料的歸檔工作。預(yù)祝同學(xué)們?cè)陧攳弻?shí)習(xí)期間身體健康?工作順利,心想事成。謝謝!篇三:頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿翟運(yùn)濤尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)?老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!再過幾天的時(shí)間,大家就要離開這個(gè)生活了兩年的校園,正式踏上頂崗實(shí)習(xí) 的征程了。作為系部老師,我又一次感受到了肩上的責(zé)任,在此,我想對(duì)同學(xué)們談 以

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