鄒城市看莊鎮(zhèn)中心小學(xué)章程

1、文檔編碼 : CU4M8L10Y9M6 HD5T6E9D8A7 ZD8H7X9A1N2學(xué) 校 章 程（核準(zhǔn)稿）鄒城市看莊鎮(zhèn)中心學(xué)校二一五年十月第一章目錄 1總就 第一條制定依據(jù) 2 其次條學(xué)校名稱與地址第三條學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系第四條學(xué)制與辦學(xué)規(guī)模其次章辦學(xué)理念與學(xué)校文化 第五條辦學(xué)宗旨與使命 4 第六條學(xué)校進(jìn)展目標(biāo)第七條師生進(jìn)展目標(biāo)第八條文化精神與辦學(xué)特色第九條學(xué)校標(biāo)識第十條學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃第三章學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制 第十一條校長負(fù)責(zé)制第十二條校長職權(quán)第十三條黨組織與少先隊第十四條工會與教職工大會制度第十五條中層治理機(jī)構(gòu)第十六條其他常設(shè)機(jī)構(gòu)第十七條重大決策制度第十八條信息公開與檔案治理制度第十九

2、條校內(nèi)維權(quán)制度 7 其次十條平安校內(nèi)制度其次十一條辦學(xué)監(jiān)督第四章訓(xùn)練教學(xué)治理 其次十二條訓(xùn)練教學(xué)治理架構(gòu) 12 其次十三條德育治理其次十四條班級治理其次十五條愛好小組治理其次十六條課程治理其次十七條教學(xué)治理其次十八條課堂治理其次十九條體育健康訓(xùn)練治理第三十條心理健康訓(xùn)練治理第三十一條藝術(shù)、科技訓(xùn)練治理第三十二條信息技術(shù)治理第三十三條訓(xùn)練科研治理第五章同學(xué) 第三十四條同學(xué)入學(xué)第三十五條同學(xué)權(quán)益第三十六條同學(xué)義務(wù)第三十七條學(xué)籍治理第三十八條同學(xué)評判第三十九條同學(xué)獎懲 14 第四十條同學(xué)膳宿第四十一條同學(xué)資助第四十二條同學(xué)自治第四十三條同學(xué)評教第四十四條同學(xué)權(quán)益疼惜第六章教職工 第四十五條人事制度

3、17 第四十六條老師權(quán)益第四十七條老師義務(wù)第四十八條職工權(quán)益義務(wù)第四十九條老師培訓(xùn)第五十條教職工待遇第五十一條班主任第五十二條老師考核第五十三條老師獎懲第七章學(xué)校資產(chǎn) 第五十四條開辦資金與經(jīng)費(fèi)來源第五十五條資產(chǎn)疼惜第五十六條資產(chǎn)治理與使用第五十七條資產(chǎn)安全第五十八條財務(wù)治理制度第五十九條學(xué)校收費(fèi) 18 第六十條社會捐贈第八章學(xué)校與家庭、社會 第六十一條育人體系 20 第六十二條家長委員會第六十三條家長學(xué)校與家校聯(lián)系機(jī)制第六十四條綜合治理第六十五條對外合作溝通第九章附就 第六十六條制度體系建設(shè)第六十七條章程生效程序第六十八條法制統(tǒng)一原就第六十九條章程修訂程序第七十條章程說明鄒城市看莊鎮(zhèn)中心學(xué)校章

4、程（2022 年 7 月 2 日經(jīng)第 3 屆第 2 次教職工大會審議,2022 年 7月 5 日經(jīng)校務(wù)委員會通過；2022 年 11 月 16 日經(jīng)鄒城市訓(xùn)練局同意備案,自 2022 年 11 月 16 日起正式生效； ）序言鄒城市看莊鎮(zhèn)中心學(xué)校的前身是創(chuàng)辦于 1986 年被鄒縣訓(xùn)練局命名為看莊鎮(zhèn)中心學(xué)校；1949年 7月的夏看學(xué)校,至 2022 年先后合并了白山學(xué)校、 保安學(xué)校、 九龍府學(xué)校等 3 所村完??； 學(xué)校目前有 12 個教學(xué)班,占地面積 13000 余平方米,建筑面積 2600 余平方米,服務(wù)村莊 7個,服務(wù)人口 7000 多人；第一章 總就第一條 為適應(yīng)現(xiàn)代訓(xùn)練進(jìn)展需要,貫徹國家

5、訓(xùn)練方針,深化教育改革, 保證學(xué)校依法自主治理,保證同學(xué)與教職工合法權(quán)益,全面提高辦學(xué)品質(zhì),鄒城市看莊鎮(zhèn)中心學(xué)校依據(jù)中華人民共和國訓(xùn)練法、中華人民共和國義務(wù)訓(xùn)練法、中華人民共和國老師法、中華人民共和國未成年人疼惜法等法律法規(guī),制定本章程；其次條 本校全稱為鄒城市看莊鎮(zhèn)中心學(xué)校,英文表述為Kanzhuang Central Primary School of Zoucheng；住宅地址為山東省鄒城市看莊鎮(zhèn)夏看村工農(nóng)路 666 號,郵政編碼為 273502；第三條本校由鄒城市訓(xùn)練局舉辦,經(jīng)鄒城市事業(yè)單位登記治理局登記,屬公益一類事業(yè)單位；第四條本校為實(shí)施六年制學(xué)校訓(xùn)練的全日制公辦訓(xùn)練機(jī)構(gòu),具有法人

6、資格,獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任；學(xué)校面對看莊鎮(zhèn)駐地及學(xué)校周邊 象為學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童；辦學(xué)規(guī)模為 540 人；7 個自然村招生, 一年級招生對 6 個年級 12 個班級,總體不超過其次章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化第五條 堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹國家訓(xùn)練方針,全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練, 努力培養(yǎng)全面進(jìn)展的少年兒童,使同學(xué)學(xué)會合作、 學(xué)會健體、歡快成長；學(xué)校的辦學(xué)理念是：為同學(xué)服務(wù),為家長服務(wù),為社會服務(wù)；學(xué)校始終把訓(xùn)練的服務(wù)意識,作為統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的主要思想,在“ 豐富訓(xùn)練內(nèi)涵,提升辦學(xué)水平” 上狠下功夫,圍繞“ 同學(xué)得到進(jìn)展,老師成就自我,學(xué)校再上臺階,家長社會中意” 目標(biāo)扎實(shí)開展各項工作；第六條全面貫徹黨的訓(xùn)練方

7、針,努力實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心的素養(yǎng)訓(xùn)練,以“ 學(xué)制造、練特長、重特色、創(chuàng)名?！睘檫M(jìn)展目標(biāo),努力把學(xué)校辦成老百姓家門口的好學(xué)校；第七條 同學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)為：面對每一個同學(xué), 將踐行 “ 社會主義核心價值觀”與培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來,全面提高同學(xué)素質(zhì),努力培養(yǎng)有德、有智、有責(zé)任感的陽光少年；老師進(jìn)展目標(biāo)為：提升師德素養(yǎng), 促進(jìn)專業(yè)進(jìn)展； 踐行社會主義核心價值體系, 履行老師職業(yè)道德規(guī)范,做學(xué)校生健康成長的指導(dǎo)者和引路人； 遵循學(xué)校生成長規(guī)律,把學(xué)科學(xué)問、 訓(xùn)練理論與訓(xùn)練實(shí)踐相結(jié)合,彰顯教書育人才能,提升訓(xùn)練教學(xué)專業(yè)化水平；第八條 校訓(xùn)：修仁愛之心,養(yǎng)浩然之氣；校風(fēng)：自主,和諧,博

8、愛,創(chuàng)新；教風(fēng)：有教無類,因材施教,學(xué)思并進(jìn),教書育人；學(xué)風(fēng)：笑對挫折,知難而進(jìn),熟讀精思,勤學(xué)好問；第九條?；眨捍碇熒膮f(xié)力、奮從形狀上看, ?；帐且粋€同心圓,發(fā)向上；從顏色上看,?；盏耐鈭A是淺綠色,內(nèi)圓為深綠色,憤怒勃勃的綠色預(yù)示著我校布滿活力、蓬勃進(jìn)展, 由淺綠到深綠, 代表著全校師生和諧統(tǒng)一； 再看圓中那飛奔在七彩帶上的少年,強(qiáng)健的身姿呈現(xiàn)出大寫字母“K” ,七彩帶化作大寫字母“Z” ,兩個字母為“ 看莊”的首寫字母,寓意每一位同學(xué)在看莊鎮(zhèn)中心學(xué)校這片沃土上強(qiáng)壯成長；第十條學(xué)校依據(jù)依法治校、規(guī)范辦學(xué)、 自主進(jìn)展的要求, 定期制訂 5 年進(jìn)展規(guī)劃,并形成和健全自評機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校

9、可連續(xù)進(jìn)展；第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制第十一條 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制；校長主持學(xué)校全面工作,中國共產(chǎn)黨鄒城市看莊鎮(zhèn)中心學(xué)校支部委員會發(fā)揮政治核心作用,教職工通過教職工大會參加學(xué)校的民主治理；校長是學(xué)校的法定代表人,學(xué)校；對外代表學(xué)校, 依據(jù)本章程自主治理第十二條 校長依法履行以下主要職責(zé)：（一）組織起草學(xué)校章程、進(jìn)展規(guī)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；（二）組織制定規(guī)章制度、工作方案,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和 評判；（三）執(zhí)行上級訓(xùn)練行政部門的準(zhǔn)備和指示；（四） 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu),校秩序；完善崗位設(shè)置, 疼惜學(xué)（五）負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)治理,主持校務(wù)會議審議重大事項并作 出決策；（六）負(fù)責(zé)學(xué)校訓(xùn)練教

10、學(xué)工作,大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練；（七）負(fù)責(zé)教職工隊伍建設(shè),促進(jìn)教職工全面進(jìn)展；（八）負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批；（九）負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；（十）組織和諧學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系,為學(xué)校 制造良好的育人環(huán)境；第十三條 學(xué)校依靠中國共產(chǎn)黨鄒城市看莊鎮(zhèn)中心學(xué)校支部委 員會,充分發(fā)揮工會、少先隊等組織的作用；中國共產(chǎn)黨鄒城市看莊鎮(zhèn)中心學(xué)校支部委員會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè),保證、 監(jiān)督訓(xùn)練方針的全面貫徹執(zhí)行；學(xué)校少先隊組織開展適合學(xué)校生身心特點(diǎn)的活動,積極作用；在推動素養(yǎng)訓(xùn)練中發(fā)揮第十四條學(xué)校建立以老師為主體的教職工大會制度,保證教職工參加學(xué)校民主治理和進(jìn)行民主監(jiān)督；教職工

11、大會行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)；凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)支配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎懲的方法,須經(jīng)教職工大會審議通過；學(xué)校工會作為教職工大會的工作機(jī)構(gòu),的落實(shí),疼惜教職工的合法權(quán)益；保證民主治理、 民主監(jiān)督第十五條 學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處和少先隊大隊部等職能部門,分別承擔(dān)相應(yīng)的治理職能；各職能部門各司其職,分工合作,提升治理效能,確保各項工作圓滿完成；第十六條 學(xué)校建立校務(wù)委員會,負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、進(jìn)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財務(wù)方案等校內(nèi)重大事項；建立教學(xué)研究小組, 在學(xué)校訓(xùn)練科研的規(guī)劃制定、項目策劃與督導(dǎo)、成果評定以及老師隊伍建設(shè)等方面發(fā)揮詢問、評議

12、作用； 建立家長委員會, 增進(jìn)家校溝通,保證同學(xué)家長參加學(xué)校治理、訓(xùn)練教學(xué)等工作；第十七條 學(xué)校建立健全重大事項決策制度；學(xué)校重大事項應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求看法的基礎(chǔ)上,由校長召集并主持校務(wù)會議審議,經(jīng)集體爭辯,由校長作出準(zhǔn)備并組織實(shí)施；中國共產(chǎn)黨鄒城市看莊鎮(zhèn)中心學(xué)校支部委員會發(fā)揮監(jiān)督保證作用；凡屬教職工大會職權(quán)范疇的事項,應(yīng)提交教職工大會審議；第十八條學(xué)校建立健全信息公開制度；學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開,切實(shí)保證教職工的知情權(quán)、參加權(quán)和監(jiān)督權(quán)； 同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息,以適當(dāng)方式為同學(xué)及其家長明白同學(xué)的學(xué)業(yè)成果及其他有關(guān)情 況供應(yīng)便利,接受社會、家長的監(jiān)督；學(xué)校建立健全檔案治理

13、制度；學(xué)校加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和治理,各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作； 學(xué)校重視訓(xùn)練歷史物證遺存疼惜,挖掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；第十九條學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟(jì)制度,保證同學(xué)和教職工的合法權(quán)益；學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度；成立校內(nèi)民主調(diào)解小組,明確受理同學(xué)和老師申訴的部門和程序；學(xué)校建立健全爭議調(diào)解機(jī)制,通過上級勞動 （人事） 爭議調(diào)解委員會,就教職工與學(xué)校的勞動（人事）爭議進(jìn)行調(diào)解；其次十條 學(xué)校建立健全平安校內(nèi)制度,制定校內(nèi)安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展安全訓(xùn)練,組織安全演練,加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、 健康、 周邊環(huán)境治安以及訓(xùn)練教學(xué)安全治理,防范安全事故發(fā)生；學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)

14、規(guī)定投保同學(xué)意外損害校方責(zé)任險；鼓勵同學(xué)自愿參加人身意外損害保險；發(fā)生校內(nèi)意外損害事故,馬上啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,準(zhǔn)時救助受損害同學(xué),并依法進(jìn)行善后處理；其次十一條學(xué)校接受政府以及訓(xùn)練、登記治理和審計等治理部門的監(jiān)督, 接受社會、 家長的監(jiān)督, 聽取社會各界對學(xué)校工作的看法和建議；第四章 訓(xùn)練教學(xué)治理其次十二條 學(xué)校建立健全年級組、 教研組等訓(xùn)練教學(xué)基層治理機(jī)制；學(xué)校設(shè)置 6 個年級組,年級組長負(fù)責(zé)本年級的德育、教學(xué)工作,統(tǒng)籌老師分工與治理、年級訓(xùn)練活動、同學(xué)治理工作等；教研組為老師專業(yè)爭辯的治理組織；按學(xué)科設(shè)立教研組,教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、 組織老師進(jìn)行集體教學(xué)爭辯；教研組定期開展教學(xué)爭辯活動,依據(jù)

15、學(xué)校支配參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動,貫徹落實(shí)教學(xué)方案,組織本組老師進(jìn)行集體備課,完成各項訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)；其次十三條 學(xué)校實(shí)行精細(xì)化的德育治理；學(xué)校堅持全員德育原就,校長負(fù)責(zé), 教職工參加, 實(shí)行教書育人、治理育人、服務(wù)育人；貫徹國家訓(xùn)練方針,構(gòu)建德育目標(biāo)體系,健全 德育治理機(jī)制,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化德育 活動過程；學(xué)校加強(qiáng)以樹立 “ 社會主義核心價值觀”為目標(biāo)的公民意識訓(xùn)練,積極引導(dǎo)同學(xué)懂得并正確地行使權(quán)益,依法疼惜自身合法權(quán)益,并尊重他人權(quán)益,履行相應(yīng)義務(wù),增強(qiáng)社會責(zé)任感；學(xué)校加強(qiáng)同學(xué)公民素養(yǎng)的培養(yǎng),以同學(xué)進(jìn)展為核心,扎實(shí)推動素質(zhì)訓(xùn)練； 加強(qiáng)基礎(chǔ)道德訓(xùn)練,提高同學(xué)文明素養(yǎng)；通

16、過強(qiáng)化中學(xué)校生的基礎(chǔ)道德訓(xùn)練,切實(shí)推動小公民道德建設(shè)；堅持開展禮儀訓(xùn)練,提高同學(xué)文明素養(yǎng)；其次十四條加強(qiáng)特色班集體的建設(shè)與治理,充分發(fā)揮同學(xué)自主治理的作用； 班主任要完善班級治理制度,實(shí)行民主治理, 充分發(fā)揮同學(xué)的主動性, 激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識；努力營造班級育人環(huán)境, 使班集體逐步形成共同的理想、就,推動班級文化建設(shè)；信念、 價值觀及公認(rèn)的行為準(zhǔn)其次十五條學(xué)校應(yīng)表達(dá)通過愛好小組活動挖掘同學(xué)特長、錘煉同學(xué)才能、 提升同學(xué)素養(yǎng)等宗旨；愛好小組要讓每一個同學(xué)都有自己的空間, 它是課堂教學(xué)的延展和深化,通過愛好小組活動真正提高學(xué)生的綜合才能和個性特長；其次十六條 學(xué)校貫徹國家課程、 地方課程和

17、校本課程三級治理體制, 認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程方案,積極開發(fā)校本課程,形成學(xué)校特色課程體系；學(xué)校依據(jù)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施訓(xùn)練教學(xué),確保開齊課程, 開足課時；學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動課的整體功能,敬重同學(xué)的成長規(guī)律和訓(xùn)練規(guī)律,對同學(xué)進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)訓(xùn)練,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,學(xué)有所長；其次十七條 學(xué)校接受班級授課制,教學(xué)組織形式為單式教學(xué)；漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字,通話和規(guī)范字；學(xué)校使用全國通用的普學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)國家和上級訓(xùn)練行政部門頒發(fā)的課程方案和方案 設(shè)置課程；堅持各項教學(xué)常規(guī)制度,加強(qiáng)教學(xué)治理； 嚴(yán)格按各科教學(xué)規(guī)范和學(xué)校其他的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行教學(xué)活動；著重抓好教學(xué)

18、設(shè)計和集體備課,建立老師業(yè)務(wù)檔案；建立科學(xué)的評判考核制度；同學(xué)期末學(xué)習(xí)成果評定,留意過程性評判和綜合性評判結(jié)合；質(zhì)量的唯獨(dú)標(biāo)準(zhǔn)；不按考試成果、 同學(xué)名次作為衡量老師教學(xué)加強(qiáng)教材教輔資料治理,嚴(yán)格禁止同學(xué)整班訂閱教輔材料,提倡老師分層設(shè)計校本作業(yè)；作業(yè)布置要求做到精選和點(diǎn)評；切實(shí)減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),合理支配作息時間；節(jié)假日、 課余時間不組織集體補(bǔ)課或上課；嚴(yán)格把握測驗次數(shù),每學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)一監(jiān)測；完善監(jiān)測的內(nèi)容、方法；其次十八條 堅持以課堂教學(xué)為中心,提倡“ 省時、 輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效” 的課堂教學(xué)方法, 努力培養(yǎng)同學(xué)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)、廣博的學(xué)問、良好的習(xí)慣； 積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,開展教學(xué)爭辯,

19、 改進(jìn)教學(xué)方法和評判方法,接受現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率；其次十九條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī) 章,通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì),開展健 康訓(xùn)練,培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動技能；學(xué)校通過體育課、課外活動等保證同學(xué)每天一小時體育活動時 間,每年舉辦一次體育運(yùn)動會和多次體育單項競賽；建立同學(xué)健康檔 學(xué)校建立保健室, 配備 1 名兼職老師開展工作；案,定期體檢,預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒；學(xué)校完善衛(wèi)生工作 制度,不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件,在校內(nèi)內(nèi)實(shí)施全面禁煙；第三十條學(xué)校建立心理詢問室,建立同學(xué)心理健康檔案,配備1 名兼職老師開展工作；學(xué)

20、校認(rèn)真開展心理詢問工作,確保對全校師生開放,幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)、人際交往等方面的問題；并通過個別輔導(dǎo)與跟蹤、電話、網(wǎng) 絡(luò)等輔導(dǎo)方式幫忙同學(xué)解決問題；學(xué)校仍對全校老師實(shí)施心理健康訓(xùn)練培訓(xùn),充分發(fā)揮班主任在班級治理、 主題班會等方面特定的團(tuán)體與個別心理輔導(dǎo)的作用,同時將 心理輔導(dǎo)與學(xué)科教學(xué)相互滲透,堅持課堂教學(xué)融入同學(xué)學(xué)習(xí)心理理 論,在堅持心理活動課的同時將學(xué)科教學(xué)與心理訓(xùn)練相結(jié)合,在學(xué)科 教學(xué)中滲透；第三十一條學(xué)校在每年五月舉辦藝術(shù)節(jié),調(diào)動廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中；通過學(xué)校藝術(shù)節(jié)努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍,力求推動學(xué)校精神文明建設(shè)工作；學(xué)校在每年十月的第三個星期舉辦科學(xué)周活動,由教

21、導(dǎo)處組織進(jìn)行；通過“ 科學(xué)周” 活動,培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能,努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,讓同學(xué)在科技活動中體驗科學(xué)探究活動的過程與方法,進(jìn)展初步的科學(xué)探究才能,增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐才能,提高科學(xué)文化素養(yǎng),推動我校素養(yǎng)訓(xùn)練的深化進(jìn)展；第三十二條 學(xué)校大力提倡電腦、 網(wǎng)絡(luò)、多媒體課件、 實(shí)物展臺、電視、錄像等信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍運(yùn)用,大力推動促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的顯現(xiàn)方式、同學(xué)的學(xué)習(xí)方式、老師的教學(xué)方式和師生的互動方式的變革,以信息技術(shù)為紐帶,科學(xué)治理學(xué)校,規(guī)范制度建設(shè)、科組建設(shè)、創(chuàng)新教研模式、引導(dǎo)老師實(shí)踐、 深化反思機(jī)制, 從而促進(jìn)學(xué)校

22、及老師教學(xué)行為、同學(xué)學(xué)習(xí)方式的變革, 充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,彩的訓(xùn)練環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具；為同學(xué)的學(xué)習(xí)和進(jìn)展供應(yīng)豐富多第三十三條 學(xué)校營造民主、 自由、科學(xué)的爭辯氛圍, 構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化,鼓勵老師開展訓(xùn)練教學(xué)改革和試驗,鼓勵老師著書立說；學(xué)校成立老師研修工作指導(dǎo)小組,統(tǒng)籌和諧負(fù)責(zé)老師專業(yè)成長的校本研修工作；學(xué)校保證研修工作的專項資金,并通過鼓勵機(jī)制 , 發(fā)展老師訓(xùn)練科研才能,促進(jìn)老師的梯隊成長,實(shí)現(xiàn)自我價值, 提升教師對自己工作和學(xué)校工作的中意度,讓每一個老師都有進(jìn)展；第五章 同學(xué)第三十四條 凡被本校招收或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的同學(xué)即取得本校學(xué)籍； 學(xué)校實(shí)施學(xué)校階段的義務(wù)訓(xùn)練,按

23、就近免試入學(xué)的原就,招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué),實(shí)行秋季始業(yè)； 不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生,按上級訓(xùn)練行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)；第三十五條 同學(xué)享有以下權(quán)益：（一）參加學(xué)校組織的各種訓(xùn)練教學(xué)活動,教學(xué)資源；使用學(xué)校供應(yīng)的訓(xùn)練（二） 參加學(xué)校、 班級治理, 評議學(xué)校工作和老師的訓(xùn)練教學(xué)工 作；（三）依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金；（四）在品德和學(xué)業(yè)成果上獲得公正評判；（五） 對學(xué)校賜予的處分或處理有異議,對學(xué)校、 教職工侵害其受訓(xùn)練權(quán)、 人身權(quán)、 財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為,依法提出申訴或提起 訴訟；（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)益；第三十六條 同學(xué)應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：（一）遵守法律法規(guī),遵守中

24、學(xué)校生守就,遵守學(xué)校章程及 規(guī)章制度,遵守公共秩序和同學(xué)行為規(guī)范要求；（二）尊師愛校,團(tuán)結(jié)同學(xué),參加集體活動,促進(jìn)身心健康,養(yǎng) 成良好品德；（三）努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）承擔(dān)在同學(xué)自治活動中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；（五）疼惜學(xué)校供應(yīng)的訓(xùn)練教學(xué)資源；（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)；第三十七條 學(xué)校依據(jù)省、 市有關(guān)同學(xué)學(xué)籍治理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍治理,健全學(xué)籍檔案,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序；第三十八條 學(xué)校建立同學(xué)成長檔案,對同學(xué)實(shí)施綜合素養(yǎng)評定,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展；每學(xué)期評判結(jié)果記入同學(xué)本人檔案“ 學(xué)生成長手冊”；第三十九條 學(xué)校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成果或進(jìn)步顯著的同學(xué)

25、,予以表彰和嘉獎,并記入同學(xué)本人檔案；主要類別有優(yōu)秀班干部、進(jìn)步之星等；學(xué)習(xí)之星、 文明之星、 文藝之星、 勞動之星、學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予以批判訓(xùn)練,并可對情節(jié)嚴(yán)肅者賜予相應(yīng)處分；第四十條學(xué)校對路途遙遠(yuǎn)的同學(xué),供應(yīng)必要的、 符合國家標(biāo)準(zhǔn)的午餐條件；第四十一條學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),通過助學(xué)金等形式供應(yīng)資助；第四十二條 學(xué)校建立少先隊大隊部,保證同學(xué)自主治理和同學(xué)合法權(quán)益；同學(xué)干部一般通過民主選舉產(chǎn)生；學(xué)校鼓勵同學(xué)參加校內(nèi)民主治理,通過選舉、 演講、 辯論等方式在校內(nèi)內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式,培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格；第四十三條學(xué)校建立健全同學(xué)評教、評校制度, 支持同學(xué)參加班級

26、和學(xué)校的民主治理與監(jiān)督；第四十四條為保證同學(xué)在校期間的合法權(quán)益,學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：（一）公正對待同學(xué)；關(guān)注同學(xué)個體差異,因材施教,促進(jìn)同學(xué) 充分進(jìn)展；不得鄙視同學(xué)；（二） 敬重同學(xué)人格； 不得對同學(xué)實(shí)施體罰、變相體罰或者其他 羞辱人格尊嚴(yán)的行為, 嚴(yán)禁用諷刺、 威嚇等方式給同學(xué)心理造成損害；（三） 敬重同學(xué)隱私； 疼惜同學(xué)個人信息,未經(jīng)同學(xué)及其監(jiān)護(hù)人 同意,不得任憑使用、披露同學(xué)個人隱私；（四）不得非法收繳同學(xué)財物；為疼惜同學(xué)安全、 保證校內(nèi)秩序,可以對同學(xué)違紀(jì)的相關(guān)物品實(shí)行必要措施予以處理,但應(yīng)準(zhǔn)時與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系；（五） 不得任憑處分同學(xué)；處分同學(xué)應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市訓(xùn)練行政部門有關(guān)同

27、學(xué)學(xué)籍治理的規(guī)定,聽取同學(xué)及其監(jiān)護(hù)人的意見,并舉辦聽證；第六章 教職工第四十五條 學(xué)校執(zhí)行國家老師資格制度、公開聘請制度和老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度,依據(jù)事業(yè)單位人事治理條例、山東省對違規(guī)從事一般中學(xué)校辦學(xué)行為責(zé)任追究方法中學(xué)校老師違反職業(yè)道德行為處理方法等行政法規(guī),實(shí)行學(xué)校用人制度；學(xué)校依據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,公開聘請,競爭上崗,對聘 用人員實(shí)行崗位治理和績效工資制度；第四十六條 老師享有以下權(quán)益：（一）開展訓(xùn)練教學(xué)活動,從事訓(xùn)練教學(xué)改革和試驗；（二）參加訓(xùn)練教學(xué)科研、學(xué)術(shù)溝通,加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué) 術(shù)活動中充分發(fā)表看法；（三）

28、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和進(jìn)展,評定同學(xué)品德和學(xué)業(yè)成果；（四）按時獵取工資酬勞,的帶薪休假；享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假（五）通過教職工大會或其他形式參加學(xué)校治理,對學(xué)校工作提出看法和建議； 對學(xué)校重大事項有知情權(quán)；訴權(quán)；對不公正待遇或處分有申（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他訓(xùn)練教學(xué)用品；（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)益；第四十七條 老師應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度,為 人師表,忠誠于人民訓(xùn)練事業(yè)；（二） 貫徹國家訓(xùn)練方針,執(zhí)行學(xué)校工作方案,履行老師聘約和崗位職責(zé),完成訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù)；（三） 對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練以及

29、文化學(xué)問訓(xùn)練,組織、帶領(lǐng)同學(xué)開展有益的社會活動；（四）弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感, 關(guān)懷、疼惜全體同學(xué), 敬重同學(xué)人格,促進(jìn)同學(xué)在德、智、體、美等方面的全面進(jìn)展；（五）禁止有害于同學(xué)的行為或者其他侵害同學(xué)合法權(quán)益的行為,批判和抵制有害于同學(xué)健康成長的現(xiàn)象,償家教；自覺抵制任何形式的有（六）踐行以生為本理念,終身學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),不斷提升育人水平；第四十八條其他職工依據(jù)合同履行崗位職責(zé),學(xué)校依法保證其合法權(quán)益；第四十九條學(xué)校制定老師專業(yè)進(jìn)展、老師培訓(xùn)方案, 鼓勵和支持老師參加學(xué)術(shù)爭辯、考察溝通和進(jìn)修培訓(xùn),促進(jìn)老師專業(yè)成長；第五十條 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行, 逐步改善教職工的工

30、作條件和生活條件,幫忙解決教職工遇到的實(shí)際困難；第五十一條 學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度, 切實(shí)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提升敬業(yè)精神、 訓(xùn)練理念和業(yè)務(wù)才能；老師應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)校班主任工作規(guī)定,履行職責(zé),完成任務(wù),享受相應(yīng)待遇與權(quán)益；第五十二條 學(xué)校依據(jù)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校老師考核工作的指導(dǎo)看法（魯老師發(fā)20224 號）,建立教職工業(yè)務(wù)檔案,每年對教職工的職業(yè)道德、工作才能、 工作態(tài)度和工作績效進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎懲等的依據(jù)；學(xué)校將師德表現(xiàn)作為老師考核、內(nèi)容；職務(wù)評聘、 進(jìn)修深造和評優(yōu)評先等的首要第五十三條學(xué)校對在訓(xùn)練教學(xué)、科研、治理服務(wù)等方

31、面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和嘉獎；學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)和合同,或在工作中造成失誤和不良影響的教職工,視情節(jié)輕重,依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以批判訓(xùn)練和懲戒；第七章 學(xué)校資產(chǎn)第五十四條學(xué)校開辦資金為人民幣241 萬元； 截至 2022 年 12月,學(xué)校固定資產(chǎn)總值約為 收入；386 萬元；學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源為財政補(bǔ)助第五十五條 學(xué)校資產(chǎn)受法律疼惜,任何單位、個人不得侵占、私分和挪用；學(xué)校對侵占校舍、 場地、設(shè)施等的行為和侵害學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為, 應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)治理職責(zé),對學(xué)校財物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償；依法追究侵權(quán)者的責(zé)任；第五十六條學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資治理制度, 建立賬目, 落實(shí)專人治理,定

32、期清點(diǎn),準(zhǔn)時做好變更、增減手續(xù)；學(xué)校向教職工和同學(xué)供應(yīng)符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施設(shè)備,有方案地進(jìn)行學(xué)?；窘ㄔO(shè)和疼惜修繕工作,并準(zhǔn)時檢查、 修理,排除安全隱患；學(xué)校加強(qiáng)對體育器材設(shè)施、圖書室、儀器室、試驗室、勞技室、微機(jī)室、舞蹈室等專業(yè)設(shè)施的治理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益,防止設(shè)備設(shè)施的閑置和鋪張；第五十七條 學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不行抗拒因素而需要 遷址、合并、分立或終止時, 應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時制訂疼惜學(xué)校資產(chǎn)安全的方案,并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算；第五十八條學(xué)校建立健全財務(wù)治理制度；學(xué)校財務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展,實(shí)行民主治理和財務(wù)公開；學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度,依法進(jìn)行會計核算,建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度,保證會計資料合法、真實(shí)、精確、完整；學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算支配看法,經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行, 并接受上級訓(xùn)練行政部門和財政、監(jiān)督；稅務(wù)、審計、 監(jiān)察等相關(guān)職能部門的第五十九條學(xué)