教務(wù)工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)教務(wù)工作計(jì)劃教務(wù)工作計(jì)劃1本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，堅(jiān)固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好老師、同學(xué)、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營(yíng)造教育教學(xué)進(jìn)展新優(yōu)勢(shì)，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面推動(dòng)我校的素養(yǎng)教育向縱深方向進(jìn)展。一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量課堂教學(xué)是素養(yǎng)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展，培育習(xí)慣，培育技能，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要著重從四個(gè)方面培育同學(xué)

2、的技能：一是在課堂教學(xué)中多給同學(xué)創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)敢于提出問(wèn)題，擅長(zhǎng)分析問(wèn)題，培育解決問(wèn)題和辨別是非的技能；二是在課堂教學(xué)中采納“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法，重點(diǎn)培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡同學(xué)自己能學(xué)會(huì)的老師就要引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)，提高同學(xué)掌控基礎(chǔ)知識(shí)的技能；三是在課堂教學(xué)中多給同學(xué)創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì)，培育同學(xué)給予想象，勇于創(chuàng)新的技能；四是在課堂教學(xué)中多給同學(xué)制造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培育同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的技能?？傊?，在教育教學(xué)過(guò)程中，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合同學(xué)心理和愛(ài)好愛(ài)好的教學(xué)方法；二是尋求有效激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性的教育方法；三是尋求對(duì)同學(xué)有效學(xué)習(xí)的

3、實(shí)踐和討論；四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。二、加強(qiáng)教學(xué)討論，提高教學(xué)質(zhì)量課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)究竟事實(shí)上就是落實(shí)到每一位老師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高老師群體素養(yǎng)，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視討論、通力合作，開(kāi)展新課標(biāo)的試驗(yàn)討論和熱點(diǎn)問(wèn)題研討活動(dòng)，將理性思索和實(shí)踐探究相結(jié)合，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決課程改革試驗(yàn)過(guò)程中涌現(xiàn)的各種問(wèn)題。把“教案怎么寫(xiě)”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“勝利課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開(kāi)

4、展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本討論的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本討論課題，召開(kāi)課改研討會(huì)，開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，使試驗(yàn)討論工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)通過(guò)試驗(yàn)工作出閱歷、出新意，使我校形成鮮亮的教學(xué)特色。教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。二是教研組各安排“班級(jí)一課”討論活動(dòng)。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作，要正常化、制度化、講實(shí)效。三、以信息化建設(shè)為抓手，提高老師質(zhì)量強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)老師專業(yè)進(jìn)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型學(xué)校。加強(qiáng)信息技

5、術(shù)軟硬件的管理和維護(hù)，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù)，做好老師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì)，確保各類設(shè)備處于待運(yùn)用狀態(tài)。鼓舞和引導(dǎo)全體老師將學(xué)校網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組，把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。四、抓好體育、英語(yǔ)等課程，提高全面質(zhì)量進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、愛(ài)好小組，以廣播操為突破口，不斷推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)老師要堅(jiān)固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探究切實(shí)提高同學(xué)身體、心理素養(yǎng)的有效措施，自覺(jué)關(guān)懷同學(xué)的身心健康。學(xué)校要常常性組織開(kāi)展群眾體育活動(dòng)，

6、引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)熬煉，使同學(xué)每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量超過(guò)一小時(shí)。加強(qiáng)英語(yǔ)課程的建設(shè)，有計(jì)劃，有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)同學(xué)作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問(wèn)題仔細(xì)分析并采用對(duì)策有效解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高我校各班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。將開(kāi)展各種活動(dòng)，如舉辦英語(yǔ)周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和進(jìn)展的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)識(shí)之一。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)看法。二是抓上課課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中

7、心環(huán)節(jié)，要堅(jiān)固樹(shù)立質(zhì)量源于課堂的意識(shí)，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性，向課堂四非常鐘要質(zhì)量；要高度重視課前的物質(zhì)預(yù)備，提前候課。三是抓評(píng)價(jià)要建立多元化的進(jìn)展性的對(duì)老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促進(jìn)展，以評(píng)價(jià)促提高。與此同時(shí)，還要著重提高老師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)厲性，嚴(yán)格按課表上足，教好各類課程。要引領(lǐng)老師在課堂教學(xué)中堅(jiān)固樹(shù)立同學(xué)主體意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，常常查閱老師的教案和作業(yè)批改狀況，鼓舞老師相互聽(tīng)課、評(píng)課，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，教育處要實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，仔細(xì)分析、實(shí)時(shí)溝通、共商對(duì)策，為老師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對(duì)部分班級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)

8、的閱歷的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班全部學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開(kāi)任課老師會(huì)議，討論教材、討論教法、討論評(píng)價(jià)方法，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。擬采納敏捷多樣的形式，全面了解老師教學(xué)技能和課堂效益以及課改進(jìn)展?fàn)顩r。六、主要工作安排九月份：1、期初制訂教學(xué)計(jì)劃、備課。2、各教研組計(jì)劃制定上交。3、期初常規(guī)教學(xué)仔細(xì)檢查一。4、組織上交暑期讀書(shū)征文。5、各教研組組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。十月份：1、教研組組織同學(xué)競(jìng)賽。2、語(yǔ)文教研組組織語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。3、英語(yǔ)教研組組織英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。4、檢驗(yàn)組組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。5、組織英語(yǔ)示范課活動(dòng)。十一月份：1、期中常規(guī)教學(xué)仔細(xì)檢查二。2、

9、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。3、教研組聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課。5、組織老師教學(xué)案例、教學(xué)反思活動(dòng)。教務(wù)工作計(jì)劃2指導(dǎo)思想以新課程改革理論為指導(dǎo)，以縣教育局、橋墩學(xué)區(qū)工作思路為依據(jù)，結(jié)合本校實(shí)際，著力落實(shí)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)規(guī)范和加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。工作重點(diǎn)1、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校規(guī)范化管理教學(xué)方面，提高教育教學(xué)管理水平；2、強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)規(guī)范，加大質(zhì)量監(jiān)控力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量；3、以“全員賽課”為載體，扎實(shí)開(kāi)展校本教研、教科研活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)；4、積極開(kāi)展新教育試驗(yàn)，營(yíng)造深厚的書(shū)香學(xué)校氛圍，促進(jìn)同學(xué)、老師、學(xué)校的和諧進(jìn)展。詳細(xì)措施1、以學(xué)校規(guī)范化

10、管理為依據(jù)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理行為。將規(guī)范化管理工作的有關(guān)要求作為制訂計(jì)劃，完善制度，開(kāi)展活動(dòng)、檔案管理等教育教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)繩，工作中嚴(yán)格對(duì)比，仔細(xì)落實(shí)，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量與教育教學(xué)管理水平的不斷提高。2、我校作為蒼南縣首批“溫州市農(nóng)村學(xué)校教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)申報(bào)學(xué)校，將仔細(xì)落實(shí)“農(nóng)村學(xué)校教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)”的有關(guān)要求，嚴(yán)格落實(shí)市農(nóng)村學(xué)校教學(xué)規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范老師的教學(xué)行為，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教務(wù)處、教研組及全校老師要充分認(rèn)識(shí)四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)是本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一。要將“備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)”四項(xiàng)規(guī)范的詳細(xì)要求及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)作為制訂計(jì)劃、教研活動(dòng)、日常教學(xué)工

11、作的準(zhǔn)繩，逐一對(duì)比、仔細(xì)落實(shí)。全校上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)打一場(chǎng)爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。3、扎實(shí)開(kāi)展校本教研、科研及校本培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，促使教研工作常態(tài)化；結(jié)合縣“全員賽課”活動(dòng)扶持“琢玉部落”青年老師共同體，開(kāi)展同伴互助和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)；結(jié)合“新教育品牌老師項(xiàng)目”肖小平、丁振東等活動(dòng)加大校本培訓(xùn)力度現(xiàn)代教育技術(shù)與業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)合縣業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試及“十個(gè)一”活動(dòng)深入開(kāi)展課題討論結(jié)合課題“學(xué)校閱讀教學(xué)中滲透寫(xiě)作訓(xùn)練策略討論”方案及橋墩學(xué)區(qū)農(nóng)村片區(qū)“主題反思”式校本教研的實(shí)踐與探究，鼓舞老師擅長(zhǎng)總結(jié)，積極參與縣教學(xué)、教科研論文與案例評(píng)比；建立老師培訓(xùn)檔案，完善學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，加強(qiáng)外出

12、學(xué)習(xí)老師管理，促成“以點(diǎn)帶面”的培訓(xùn)效果；結(jié)合縣“骨干研修班”及“省、市、縣領(lǐng)雁工程”加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合縣中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范考核4、積極開(kāi)展新教育試驗(yàn)，營(yíng)造深厚的書(shū)香學(xué)校氛圍，促進(jìn)老師、同學(xué)的健康進(jìn)展。以全員賽課為重點(diǎn)，實(shí)施抱負(fù)課堂項(xiàng)目仔細(xì)落實(shí)“新教育品牌項(xiàng)目”，努力爭(zhēng)取通過(guò)縣級(jí)評(píng)估同學(xué)成長(zhǎng)品牌項(xiàng)目學(xué)校兒童閱讀品牌項(xiàng)目老師：唐文賢。積極開(kāi)展書(shū)香學(xué)校系列活動(dòng)晨誦、午讀、春天送你一首詩(shī)、“四個(gè)節(jié)”等系列活動(dòng)積極制造條件，開(kāi)展師生共寫(xiě)隨筆活動(dòng)。結(jié)合“童書(shū)閱讀試驗(yàn)班”活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)同學(xué)傾聽(tīng)窗外聲音；結(jié)合“校本課程”并完善“校本課程”教務(wù)工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，教務(wù)處工作將

13、繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針；以提高課堂教學(xué)效益為突破口；以爭(zhēng)創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī)。強(qiáng)化老師仔細(xì)、強(qiáng)化考核、求實(shí)求效。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)討論，以完善教學(xué)評(píng)價(jià)為抓手，從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍，切實(shí)把平常的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)：繼續(xù)開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，討論教材，探討新的教法，大膽實(shí)踐新課，并在試驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。三、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使廣闊老師進(jìn)一步明確和掌控課改及新課程的理念。2、強(qiáng)化老師的教學(xué)仔細(xì)，使之規(guī)范化。3、重視教學(xué)討論，抓好集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，不斷提高老師業(yè)務(wù)

14、水平。4、加強(qiáng)老師學(xué)歷培訓(xùn)，鼓舞老師參與各種形式的學(xué)習(xí)。5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作，狠抓畢業(yè)班教學(xué)。6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)時(shí)了解教學(xué)狀況，促進(jìn)質(zhì)量的提升。7、大力開(kāi)展教科研工作。8、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格掌握。9、著重同學(xué)的身心健康進(jìn)展，切實(shí)抓好體衛(wèi)工作。10、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的檢查與評(píng)估。11、抓好少兒藝校，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作，并實(shí)時(shí)反饋。13、著重對(duì)后進(jìn)生檔案的管理，強(qiáng)化輔導(dǎo)的過(guò)程與考核。14、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。四、詳細(xì)措施：1、仔細(xì)開(kāi)展好老師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過(guò)多渠道、多形式的活動(dòng)，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的價(jià)值觀，外化

15、為老師的教學(xué)行為觀。2、強(qiáng)化仔細(xì)工作管理力度，進(jìn)一步規(guī)范老師的教學(xué)仔細(xì)。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度，減削某科的教時(shí)數(shù)，瓜分綜合活動(dòng)課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕同學(xué)過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式，填寫(xiě)好作業(yè)批改記錄。3、著重教學(xué)討論，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，聽(tīng)課不得少于15節(jié)，公開(kāi)課教案在相應(yīng)教研組集體爭(zhēng)論，且盡量運(yùn)用多媒體教學(xué)，表達(dá)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給同學(xué)提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。在開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)充分考慮到小組同學(xué)的實(shí)際狀況，留意分組科學(xué)。著重師生的課前預(yù)備，強(qiáng)化老師課堂用語(yǔ)的規(guī)范性，上課時(shí)

16、不接、打電話，不吸煙喝茶。樹(shù)立人民老師的形象，為同學(xué)做表率。對(duì)有條件的班級(jí)學(xué)科實(shí)行集體備課，通過(guò)外出學(xué)習(xí)參觀來(lái)完善我校的.集體備課組的工作。4、鼓舞老師參與學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高老師學(xué)歷、培育技能、加強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力。其目的：一是要轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，做同學(xué)知心伙伴。二是要立足于教研組的研討課，使廣闊老師在理論和實(shí)踐上都有所提高和進(jìn)步。三是提高我校老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開(kāi)六班級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，討論畢業(yè)班教學(xué)工作善，分派行政人員分管，并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出特地的工作看法，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課，集思廣益，做到心中有數(shù)，心中有度。定期召開(kāi)同學(xué)會(huì)，做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)

17、，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參加到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)狀況，力畢業(yè)班教學(xué)提出珍貴看法和要求，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。6、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測(cè)、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測(cè)四級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)時(shí)了解老師與同學(xué)學(xué)習(xí)的狀況，切實(shí)提高老師的質(zhì)量意識(shí)，同時(shí)妥當(dāng)處理好各個(gè)環(huán)節(jié)工作，繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，促使良好學(xué)風(fēng)的形成。7、完善教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作，召開(kāi)教研組工作會(huì)議，溝通課改閱歷，形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動(dòng)要落到實(shí)處，做好有計(jì)劃、有過(guò)程、有成果、有總結(jié)，做好閱歷的推廣，特別是對(duì)新老師的

18、培育和關(guān)懷。8、抓好學(xué)籍管理，開(kāi)學(xué)初切實(shí)做好同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作，并實(shí)時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)同學(xué)到校狀況，同時(shí)要求班主任做好留生的動(dòng)員工作，嚴(yán)格控輟，并實(shí)時(shí)更正班級(jí)同學(xué)名冊(cè)，專人管理，中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級(jí)人數(shù)，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)同學(xué)，嚴(yán)禁不讓同學(xué)參與各類的檢測(cè)。9、抓好體衛(wèi)工作不放松，督促體育老師上好每一節(jié)課，著重對(duì)有特長(zhǎng)同學(xué)的培育，并積極做體育好苗子的選拔工作。適時(shí)組織訓(xùn)練，做好同學(xué)的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理，關(guān)注同學(xué)身心健康的進(jìn)展，組織同學(xué)觀看相關(guān)的碟片，并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作。10、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)工作，以同學(xué)作業(yè)和考試書(shū)寫(xiě)入手，進(jìn)一步明確要求，端正同學(xué)寫(xiě)字立場(chǎng)，嚴(yán)禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫(xiě)過(guò)程，嚴(yán)格考勤；加強(qiáng)督查，避開(kāi)敷衍