江蘇省寶應2021-2022學年十校聯(lián)考最后物理試題含解析及點睛

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1下列光現(xiàn)象與其成因?qū)_的是（ ）A雨后彩虹一光的色散B魚翔淺底一一光的直線傳播C小孔成像一光的反射D鏡花水月一光的折射2對下列與壓強有關的事例。解釋不正確的是A用吸管喝飲料利用了大氣壓強B高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理制造的C

2、水壩下部比上部建造的寬是因為液體壓強隨著深度的增加而減小D坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了增大受力面積來減小壓強的道理3三峽升船機是世界上最大的升船機。船只駛?cè)胙b有水的承船廂后，在拉力F作用下豎直升降。如圖所示，重量不同的船舶（G1G2G3）駛?cè)氤写瑤ㄟ^排放水使廂內(nèi)水深h保持不變，則三種情況下，勻速提升所需的拉力AF1最大B F 2最大CF3最大D F 1、F 2、F 3一樣大4科博會上中外多款智能機器人齊亮相:當幼教機器人和小朋友比賽背古詩時,下列有關說法正確的是（ ）A機器人的聲音是由振動產(chǎn)生的B機器人的聲音可以在真空中傳播C能區(qū)分機器人和小朋友的蘆音主要是因為他們的響度不D校器人的內(nèi)音在空

3、氣中傳播速度是3104m/s5下列事例中，關于能量轉(zhuǎn)化說法正確的是A手機充電過程是化學能轉(zhuǎn)化為電能B發(fā)電機發(fā)電過程是電能轉(zhuǎn)化為機械能C搓手取暖過程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D汽車的發(fā)動機工作過程是機械能轉(zhuǎn)化為電能6如圖所示，小銘的體重為G，支架橫桿到地面的高度為h，小銘第一次順著豎直的桿從桿頂勻速下滑到地面，第二次沿比桿粗糙的繩從桿頂勻速下滑到地面，第一次比第二次需要的時間短，兩次小銘所受摩擦力的大小分別為f1、f2，重力做的功分別為W1、W2，重力的功率分別為P1、P2，摩擦力的功率分別為P1、P2.則Af1f2BW1W2CP1P2DP1P2.7如圖所示的電路，閉合電鍵S，下列判斷中正確的是（ ）A

4、兩燈串聯(lián)連接且電流表測的電流B兩燈并聯(lián)連接且電流表測干路電流C兩燈并聯(lián)連接且電流表測的電流D兩燈并聯(lián)連接且電流表測的電流8甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個小球先后放入杯中，當小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平，如圖所示則（ ）A小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力B小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D圖中，鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強9下列粒子中不帶電的是A質(zhì)子B電子C中子D原子核10夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，

5、就做成一個“簡易冰箱”如圖，籃子里的飯菜放置大半天也不會變質(zhì)，以上“簡易冰箱”的工作原理是（）A液化放熱B蒸發(fā)吸熱C凝固放熱D升華吸熱二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖所示，電源、熱敏電阻（熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小，把熱敏電阻放入盛水的燒杯中）電磁鐵、定值電阻R0由導線連接成一個串聯(lián)電路，在線圈的上方固定一個彈簧測力計，其下端掛一鐵塊電磁鐵的上端是_極觀察到彈簧測力計的示數(shù)增大的過程中，燒杯中的水溫_（選填“升高”“不變”或“降低”）12將一墨水瓶放在平面鏡前6cm處，像與墨水瓶間距離為_cm若使墨水瓶向鏡面靠近，墨水瓶在鏡中像的大小_13如圖所示，兩個透明

6、容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與_的關系（選填“電流”、“電阻”或“通電時間”）。若通過左側(cè)容器中的電阻絲的電流為0.5A，則右側(cè)容器中的電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的總熱量為_J。14如圖所示，讓一條形磁鐵由靜止釋放，當磁鐵穿過線圈時，線圈中有電流產(chǎn)生，不計空氣阻力，則條形磁鐵在下落過程中機械能_（選填“減小”、“不變”或“增加”）15小明設計了能控制自動水龍頭的控制電路，可變電源EF兩端提供的電壓隨時間的周期性變化關系如圖乙所示。R為5的定值電阻，A為一特殊電子元件，其兩端的電壓恒為電源電壓的當R的電功率滿足PR5W時，自

7、動水龍頭啟動出水。則t9s時電阻R的電功率為_W；該電路持續(xù)工作3min，出水時間共為_s。16如圖的甲、乙兩次實驗中，分別用彈簧測力計水平拉動同一長方體木塊，使其在同一水平木板上做勻速直線運動，這是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面的_的關系，甲圖中木塊受到的滑動摩擦力大小是_N17如題圖是某實驗小組“測量小車平均速度”的情形，如圖所示，小車從位置A開始沿直線運動到位置B，所用的時間為2s，則小車從A到B通過的總路程為_cm，這段時間內(nèi)小車運動的平均速度是_m/s三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18請完成如圖所示光路（_）19一物體靜止在斜面上，請在圖中作出物體受到的重力和對

8、斜面的壓力的示意圖20某小組同學研究“使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關”。他按如圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗，并將相應的滑輪重G滑、物體重G物和拉力F的大小記錄在表一、二中。表一 ：G滑2牛表二：G滑4牛實驗序號G物（牛）F（牛）實驗序號G物（牛）F（牛）111.5623.0222.0744.0343.0865.0464.0986.0585.010107.0分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：_。分析比較實驗序號_的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：使用動滑輪勻速提起物體，當G物相等時，G滑越大，所用豎直向上拉力F越大。

9、分析比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關條件，可發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學關系式為_，由此可判斷：按如圖所示方式使用動滑輪勻速提起物體，若要省力，需滿足的條件是_。該小組同學做多次實驗的目的是_。（選填“A”或“B”）A取平均值，減小誤差。 B從實驗數(shù)據(jù)中得到普遍規(guī)律。21某班同學做“測量小電燈的功率”的實驗，所用器材有：標“3.8V”字樣的待測小燈泡、電壓恒為6V的電源、標有“5 1A”和“20 1A”的滑動變阻器各一個、電流表（量程為00.6A、03A）、電壓表（量程為03V、015V）、開關及導線若干（1）甲學生在實驗時，把電流表與電壓表的位置接反了，閉合開關后會造成_A電流表燒壞 B、電壓表燒壞C

10、小電燈燒壞 D、小電燈不亮 （2）乙同學按圖連接電路后，操作正確，閉合開關，燈發(fā)出耀眼的光后熄滅，他接下來的操作是_（3）丙同學按圖連接電路后，閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)經(jīng)檢查，導線連接完好，則電路故障是_,排除該故障后，閉合開關時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學生在操作過程中的不當之處是_ .（4）丁同學按電路圖正確連接電路后，閉合開關，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù) I/A小燈泡功率 P/W2.00.202.50.223.00.253.80.304.50.32通過上表數(shù)據(jù)，可算

11、得小電燈的額定功率為_，還可得出關于燈絲電阻的結論是_當小燈泡正常工作時，連人電路的滑動變阻器的阻值為_將兩個這樣的小燈泡串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端，兩燈消粍的總功率為_W22在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？小華提出了以下的猜想：A斜面的機械效率可能與物體的重力有關B斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)斜面傾角物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總

12、 功W總/J斜面的機械效率1305.00.64.21.23.05.02303.00.62.51.21.860%3453.00.82.81.22.43.471%在實驗操作過程中，應沿斜面向上_拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應該把木板下面的木塊向_移動（填“左”或“右”）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第次實驗斜面的機械效率為_%，第次實驗中總功為_J通過對比實驗、數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想_（填寫字母）；通過對比實驗、數(shù)據(jù)，可以得出的探究結論是：_此實驗主要用到的研究方法是_除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_（寫出一個）有關四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、

13、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內(nèi)溫控開關S0自動控制），從說明書上收集到下表數(shù)據(jù)及如圖所示的電路圖熱水箱容量2L額定電壓220V加熱時的功率400W保溫時的功率40W在飲水機中加滿20的水，如果將水燒開，水需要吸收多少熱量？當時氣壓為一標準大氣壓；水=1.0103kg/m3；c水=4.2103J/（kg）電阻R2的阻值是多少？在用電高峰，電路中的實際電壓降為200V，這時飲水機加熱時的實際功率為多大？24如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標準中考期間，中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速

14、度勻速行駛了15min安全到達考點，此過程中校車的輸出功率為150kW，求：（1）在15min內(nèi)校車行駛的路程；（2）在15min內(nèi)校車牽引力所做的功參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、A【解析】分析：A、用光的色散的知識解釋；B、用光的折射的知識解釋；C、用光的直線傳播的知識解釋；D、用光的反射的知識解釋解答：A、雨后彩虹：是光的色散形成的，故A正確；B、魚翔淺底：是光的折射造成的，故B錯誤；C、小孔成像是光的直線傳播造成的，故C錯誤；D、鏡花水月是光的反射形成的虛像，故D錯誤故選A【點睛】本題難度不大，解答時要分析各種現(xiàn)象的

15、成因2、C【解析】A吸管吸飲料時，用力吸時，管內(nèi)壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里。故A正確；B液體的沸點與氣壓的大小有關，高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理制造的。故B正確；C液體壓強的特點是：在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，壓強隨深度的增加而增大，水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大，故C錯誤；D減小壓強的方法可以減小壓力或增大受力面積，坐沙發(fā)比坐木凳舒服，是利用在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強。故D正確。3、D【解析】根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力大小等于它排開液體的重力，廂內(nèi)水深h保持不變，重量不同的船舶（G1G2G3）駛?cè)氤写瑤?，?/p>

16、的船舶排出的水也多，且排出水的重力與船舶的重力相等，所以三種情況下，廂，水、船的總重相同，勻速提升，拉力等于總重力大小，則三種情況下，勻速提升所需的拉力F1、F2、F3一樣大。4、A【解析】試題分析：根據(jù)聲音的產(chǎn)生、噪聲的定義、聲音的特性以及傳播速度等，對選項中的內(nèi)容逐一判斷即可解：A、所有的聲音都是有物體振動產(chǎn)生的，故A正確；B、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故B錯誤；C、能區(qū)分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同，故C錯誤；D、機器人的聲音在空氣中傳播速度是340m/s，故D錯誤故選A【點評】本題主要考查與聲音相關的基礎知識，包括聲音的產(chǎn)生、噪聲、音色以及聲速等，難度不

17、大5、C【解析】A手機充電，將電能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在電池中，故A錯誤；B發(fā)電機發(fā)電利用了水的機械能，因此是機械能轉(zhuǎn)化成電能，故B錯誤；C搓手取暖，是克服摩擦做功的過程，消耗機械能，產(chǎn)生內(nèi)能，故是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，故C正確；D汽車的發(fā)動機是熱機，熱機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置，故D錯誤6、B【解析】題意可知,小銘始終是勻速下滑,處于平衡狀態(tài),所以,摩擦力與重力是一對平衡力,大小均與重力相同因此f1=f2,故A錯誤；小銘的體重為G，支架橫桿到地面的高度為h，小明第一次順著豎直的桿從桿頂勻速下滑到地面，第二次沿比桿粗糙的繩從桿頂勻速下滑到地面，都是重力做功，所做的功W1=W2=Gh，故B正確

18、；小銘做功的功率,根據(jù)P=的知識可得,所做的功一樣,所用時間越短,功率越大,故P1P2，故C錯誤小銘兩次下滑的摩擦力相等，第一次比第二次需要的時間短，據(jù)P=Fv可知，P1P2故D錯誤7、C【解析】由圖可知：電流從電源的正極出發(fā)，分兩條支路：1.經(jīng)電流表、燈L1，2.經(jīng)L2后,與L1的電流匯合經(jīng)開關S返回電源負極所以電路中有兩條電流路徑,故燈L1、L2并聯(lián)；故A選項錯誤；因電流表串聯(lián)在燈泡L1所在的支路上,所以電流表測量的是L1的電流，故B選項錯誤，C. 選項正確8、C【解析】試題分析：雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，根據(jù)物體漂浮或懸浮的條件浮力和重力的關系知，物體受到的浮力和重力相等

19、，所以同一個小球在兩杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故A、B錯誤；根據(jù)浮沉條件密度的關系可知：小球漂浮時甲球，小球懸浮時乙=球，所以甲乙，故C正確；兩杯中液面相平根據(jù)p=gh可知：p甲p乙，故D錯誤【考點定位】物體的浮沉條件及其應用、液體壓強公式的應用9、C【解析】在原子中，電子帶負電，質(zhì)子帶正電，原子核帶正電是由于質(zhì)子帶正電，而中子不帶電，故C正確。10、B【解析】試題分析：把一個紗布袋罩在籃子上，并使口袋邊緣浸入水里，這樣增大了液體的表面積，加快水的蒸發(fā)，使食物溫度降低，防止變質(zhì)，故應選B二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、S 升高 【解析】由安培定則可知，右手

20、握住螺線管，四指指向電流的方向，則大拇指指向下端，即電磁鐵的上端是S極；由電路圖可知，定值電阻與熱敏電阻串聯(lián)，因熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小，所以，當水溫升高時，熱敏電阻的溫度升高，其阻值減小，電路中的總電阻減小，由I可得，電路中的電流變大，因線圈中的電流越大、磁性越強，所以，鐵塊受到磁力增大，彈簧秤的示數(shù)增大，因此燒杯中的水溫升高12、12 不變 【解析】（1）將一墨水瓶放在鏡前6cm處，墨水瓶在鏡中的像到平面鏡距離也為6cm，像與墨水瓶間距離為6cm+6cm=12cm（2）物體在平面鏡中成像大小跟物體大小有關，跟物體到平面鏡的距離無關所以不管是將墨水瓶靠近平面鏡還是遠離平面鏡，墨水瓶

21、在鏡中像的大小都不變13、 電阻 150【解析】由圖知道，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，所以通過它們的電流相同，而兩電阻的阻值不同，則接通電路時，在通電時間相同產(chǎn)生的電熱會不同，又因為U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，所以該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻關系的；由圖知道，右側(cè)容器中電阻絲的阻值為10，當電流為0.5A時，通電1min產(chǎn)生熱量是：Q=I2 Rt=（0.5A）2 1060s=150J。14、減小【解析】磁鐵下落過程中受到線圈的阻力作用，有機械能轉(zhuǎn)化為電能，機械能減小點睛：條形磁鐵在下落過程中穿過閉合線圈，線圈中產(chǎn)生電流，該過程是電磁感應現(xiàn)象，即將機械能轉(zhuǎn)化為電能，也是克

22、服阻力做功的過程15、20 90 【解析】由電路圖可知，定值電阻R與電子元件A串聯(lián)。由圖乙可知，t=9s時，UEF=15V，因電子元件A兩端的電壓恒為電源電壓的，所以，此時R兩端的電壓：UR=(1-)UEF=15V=10V，此時電阻R的電功率：PR=20W，當R的電功率滿足PR5W時，R兩端的電壓：=5V，此時電源的電壓：=7.5V，由圖乙可知，03s內(nèi)UEF均勻增加，大于7.5V電壓的時間為1.5s，由對稱性可知，3s6s內(nèi)UEF大于7.5V電壓的時間也為1.5s，所以，該電路持續(xù)工作3min，出水時間共為1.5s=90s。16、面積（或大?。?1.4 【解析】解：（1）分別用彈簧測力計水平

23、拉動同一長方體木塊，使其在同一水平木板上做勻速直線運動，測力計示數(shù)等于滑動摩擦力的大小，因接觸面粗糙程度相同，壓力大小相同，只改變了接觸面大小，故這是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面的面積（或大?。┑年P系；（2）由圖所知，彈簧測力計分度值為0.2N，示數(shù)為1.4N，即滑動摩擦力大小為1.4N點睛：本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關，考查了實驗原理及控制變量法的運用，注重了對過程與方法的考查17、80.00.4【解析】如圖刻度尺分度值為1mm，小車從A到B通過的總路程為80.00cm；這段時間內(nèi)小車運動的平均速度是：三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】平行于主光軸

24、的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點；該折射光線入射到平面鏡上，根據(jù)光的反射定律畫出反射光線，如圖所示：19、【解析】根據(jù)長方體對角線的交點確定出重心，然后過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，即重力G示意圖；在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即壓力F示意圖；如圖所示：20、使用動滑輪勻速提起物體，當G滑相等時，G物越大，所用豎直向上拉力F越大 2與6或3與7或4與8或5與9 F=（G物+G滑）/2 G滑G物 B 【解析】分析表一或表二中動滑輪的重力相同，被提升的物重不同，且G物越大，拉力F越大，可得出的初步結論是：使用動滑輪勻速提起物體，當

25、G滑相等時，G物越大，所用豎直向上拉力F越大；2、6（或3、7或4、8或5、9）被提升的物重相同，動滑輪重力不同，且G滑越大，F(xiàn)越大；分析比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關條件，可得，當G物等于G滑時，F(xiàn)G物，當G物G滑時，F(xiàn)G物；由此可判斷：按圖所示的方式使用動滑輪勻速提起物體，若要省力，需要滿足的條件是G滑G物。實驗分為探究性實驗和測量型實驗，測量型實驗的目的是取平均值減小誤差，而此實驗是探究性實驗，多次測量的目的是尋找普遍規(guī)律，故應選B。21、D 斷開開關，更換“20 1A”的滑動變阻器，將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處 燈泡斷路 閉合開關前，沒有將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處 1.1

26、4 燈絲電阻隨溫度的升高而增大 7.3 1.5 【解析】(1)甲在實驗時，把電流表與電壓表的位置接反了，如圖所示：由于電壓表的電阻很大，電源電壓一定，電路中的電流較小，電燈不亮，不會燒壞電流表、電壓表和燈，故D正確；(2)乙同學按圖連接電路后，操作正確，閉合開關，燈發(fā)出耀眼的光后熄滅，說明用的滑動變阻器的最大阻值太小，應最大阻值較大的滑動變阻器，接下來的操作是：斷開開關，更換“201A”的滑動變阻器，將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處；(3)丙同學按圖連接電路后，閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)，說明電壓表的兩接線柱之間有開路，可能是燈泡斷路；排除故障后，閉合

27、開關時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，說明：閉合開關前，沒有將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處；(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當燈兩端的電壓U=U額=3.8V時，I=0.3A，額定功率：P額=U額I=3.8V0.3A=1.14W；由表中數(shù)據(jù)可知：R1=10，R2=11.4，R3= =12，R4=12.7，R5= 14.1，可見，隨小電燈電壓的增大，小電燈電阻變大，這是因為：隨電壓增大、電流隨之增大，小電燈的實際功率P=UI也增大，燈的溫度升高，由此可見：燈絲電阻隨溫度的升高而增大；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當小電燈正常工作時,電流為I4=0.3A,滑動變阻器兩端電壓為U滑=UU4=6V3.8V=2.2V，則根據(jù)歐姆定律得連入電路的阻值：R滑=7.3；將兩個這樣的小燈泡串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端，各分3V的電壓，此時通過的電流I=0.25A，兩燈消粍的總功率P=UI=6V0.25A=1.5W.22、勻速 左 60 3.0 A 在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）；或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關 控制變量法 斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等 【解析】（1）12拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物體做勻速直線運動時，根據(jù)二力平衡的