語法練習（句子部分） 部編人教版九年級必修一

1、語法練習（句子部分） 部編人教版九年級必修一語法練習（句子部分） 一。指出下列句子哪些是主謂句，哪些是非主謂句。 1。盧溝橋。（）2。啊，壯麗，雄偉!() 3。游客止步。（）4。美化環(huán)境的橋（） 5。大運河貫穿南北（）6。1992年的秋天（） 7。巴黎橋多。（）8。停。（) 9。前進!前進！（）10。一座一座，長虹飛架。（） 11。多么雄偉壯麗的長城。（）12。我家就在這樣的山谷口。（） 二。用符號標示下面的句子成分。 1。每個柱子上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。 2。西直門立交橋與建國門橋風格迥異。 3。今天星期日。 4?；疖囬_動了。 5。橋的設計完全合乎科學原理。 6。外邊、遠處、近處都是一片歡

2、呼聲。 7。在這叫喊聲里充滿著對暴風雨的渴望。 8。蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。 9。我在七、八年前也探訪過一次蝴蝶泉。 10。在貝葉樹林的邊上，一塊草坪的中間，有一株高大的菩提樹。 11。李四光用樂觀的、十分肯定的語氣答復毛主席的垂詢。 12。外國一些專家都感嘆：“即使在發(fā)達國家，這種建設速度也不多見?！?三。找出下列句子的主干。 1。我這兒時的記憶，忽而全都閃電似的蘇醒過來。 主干： 2。故宮博物院建筑群集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特風格。 主干： 3。無數(shù)革命先烈為了人民的利益犧牲了他們的生命。 主干： 4。蠶的小小的身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。 主干：

3、 5。魯迅先生的第一個特點是他的政治的遠見。 主干： 6。他一點不避鋒芒地把鋼刀一樣的筆刺向他所憎恨的一切。 主干： 7。我用什么方法來報答母親的深恩呢？ 主干： 8。祖沖之很早就對天文學和數(shù)學發(fā)生了濃厚的興趣。 主干： 四。修改下列病句。 1。人們都以親切的目光注視著和傾聽著這位勇于改革的青年企業(yè)家的發(fā)言。 改正： 2。各種不同膚色的人在這個海灘上盡情呼吸著清新的空氣、湛藍的海水、和煦的陽光。 改正： 3。墨黑的烏云和瓢潑大雨從空中傾瀉下來。 改正： 4。昨天下午，在全班同學中學習了這篇文章。 改正： 5。在師傅的指導下，使他掌握了新技術。 改正： 6。對他刻苦鉆研的學習精神，大家都非常欽佩

4、他。 改正： 7。老師對我們多么和藹，我們又是多么尊敬。 改正： 8。我們要有為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的決心。 改正： 9。他的工作多么出色，多么聰明?。?改正： 10。在作者這篇散文里，歌頌了祖國的新氣象。 改正： 11。故鄉(xiāng)的秋天是令人難忘的地方。 改正： 12。我們應當認真研究和正確處理他們的倡議。 改正： 13。在暑假里，我閱讀了許多小說、詩歌、劇本和電影。 改正： 14。我們的祖國是一個勤勞、勇敢的社會主義國家。 改正： 五。辨別心下列問句屬哪種疑問形式。 1。你吃米飯還是吃饅頭？ 2。以前那樣的日子都熬過來了，現(xiàn)在吃這點苦又算什么呢？ 3。我又問：“你想不想家啊？” 4。是誰創(chuàng)造了世界？

5、是我們勞動群眾。 5。如果有了這樣的胸懷，還有什么容不下的呢？ 六。說說下列句子各表示哪一種祈使語氣。 1。咱們趕緊回去吧1 2。不要這么稱呼吧1 3。老天爺，多賞點涼風吧！ 4。禁止在場內吸煙！ 七。把下列句子的主動句式變成被動句式，被動句式變成主動句式。 1。上面的雨直砸著他的頭和背。 2。這支部隊的先頭連就匆匆占領了汽車站路邊的一個很低的光光的小山崗。 3。他追上狗。 4。他們的聰明被包袱壓縮了。 5。肚子被炮彈炸開了。 6。兩局下來，廠長就被他凌厲的攻勢逼得只有招架之功，沒有還手之力了。 參考答案 一。 1。非主謂句2。非主謂句3。主謂句4。非主謂句 5。主謂句6。非主謂句7。主謂句8

6、。非主謂句 9。非主謂句10。非主謂句11。非主謂句。12。非主謂句 二。 1。每個柱子上都雕刻著（不同姿態(tài)的）獅子。 2。西直門立交橋與建國門橋風格迥異。 3。今天星期日。 4。火車開動了。 5。(橋的)設計完全合乎科學原理。 6。外邊、遠處、近處都是(一片)歡呼聲。 7。在這叫喊聲里充滿著(對暴風雨)的渴望。 8。蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏。 9。我在七、八年前也探訪過(一次)蝴蝶泉。 10。在貝葉樹林的邊上，一塊草坪的中間，有(一株高大)的菩提樹。 11。李四光用樂觀的、十分肯定的語氣答復(毛主席)的垂詢。 12。(外國一些)專家都感嘆：“即使在發(fā)達國家，這種建設速度也不多見?！?/p>

7、 三。 1。記憶蘇醒。 2。建筑群體現(xiàn)傳統(tǒng)和風格。 3。先烈犧牲生命。 4。身軀是加工廠。 5。特點是遠見。 6。他刺向一切。 7。我報答深恩。 8。祖沖之發(fā)生興趣。 四。 1。人們都以親切的目光注視著這位勇于改革的青年企業(yè)家。 2。各種不同膚色的人在這個海灘上盡情呼吸著清新的空氣。 3。瓢潑大雨從空中傾瀉下來。 4。昨天下午，全班同學學習了這篇文章。 5。在師傅的指導下，他掌握了新技術。 6。他刻苦鉆研，大家都非常欽佩他。 7。老師對我們的態(tài)度很和藹，所以我們對老師很尊敬。 8。我們要有為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的決心。 9。他的工作多么出色！ 10。作者在這篇散文里，歌頌了祖國的新氣象。 11。故鄉(xiāng)是令人難忘的地方。 12。我們應當認真研究和正確處理他們的提議。 13。在暑假里，我閱讀了許多小說、詩歌、劇本。 14。我們的祖國是一個社會主義國家。 五。 1。選擇問。2。反問句3。選擇問。4。設問句。5。反問句 六。 1。催促2。請求3。請求4。命令 七。 1。他的頭和背被上面的雨直砸著