語(yǔ)文試題練習(xí)題教案學(xué)案課件最新高考語(yǔ)文成語(yǔ)運(yùn)用辨析精講精練

1、文檔編碼 : CK3K4D1P2T4 HV1A4P9V9P5 ZD2K2S4Y1C22022 年高考語(yǔ)文成語(yǔ)運(yùn)用辨析精講精練 一、 考點(diǎn)講解 近年高考成語(yǔ)題考什么內(nèi)容,應(yīng)實(shí)行什么樣的備考計(jì)策呢？1、立足教材,積存成語(yǔ)；漢語(yǔ)成語(yǔ)豐富多彩,復(fù)習(xí)時(shí)第一要立足教材,把握初高中十二冊(cè)課本中的成語(yǔ),可依據(jù)課文注釋、摸索和練習(xí)、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)表加以摘錄,這樣做就會(huì)積存起數(shù)量可觀的成語(yǔ)；近幾年高考成 語(yǔ)題所涉及的成語(yǔ)絕大多數(shù)取材于教材,要切實(shí)把握課本中的成語(yǔ),切不行舍近求遠(yuǎn)；2、留心課外, 廣識(shí)成語(yǔ)； 中國(guó)的成語(yǔ)是華夏語(yǔ)匯的珍寶,成語(yǔ)在語(yǔ)言表達(dá)中的作用和成效是一般詞語(yǔ)無(wú)法比擬的；但假如不懂得一些成語(yǔ)的意義,不懂

2、一些成語(yǔ)通常的用法,就會(huì)弄巧成拙；因此,必需對(duì)那些簡(jiǎn)潔誤解,誤用的成語(yǔ)重點(diǎn)復(fù)習(xí)把握；3、分析病情,通盤考慮；可從成語(yǔ)的感情顏色、適用范疇、意義懂得、與上下文是否搭配、沖突或重復(fù)等 方面入手,并結(jié)合語(yǔ)境作全面的分析；二、型例題1、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、這五十年來(lái),我國(guó)取得了一批批舉世矚目的科研成果,這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不行分的；B、博物館里儲(chǔ)存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生、美輪美奐；C、家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng),原本趨于滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品；D、美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行,并未從根本上

3、解決美伊之間的沖突,海灣地區(qū)的局勢(shì)也不會(huì)從今 一勞永逸；2、列各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的榜樣,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟；B、“ 崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧” 圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,是觀眾深受訓(xùn)練；C、本刊將洗心革面,連續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登；D、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)、這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也稱贊不已；3、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、當(dāng)時(shí)暴雨如注,滿地泥濘,汽車已無(wú)法行走,搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車,跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩；B、她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等

4、的優(yōu)越感,即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照管,也照舊頤指氣使,不行一世；C、 會(huì)議期間,農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤；休息時(shí),攤前車水馬龍,產(chǎn)品供不應(yīng)求；D、您剛剛喬遷新居,房間寬敞光明,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議您掛幅油畫,確定會(huì)使居室蓬蓽生輝；4、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代觀念,他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受動(dòng)身,吸取西方藝術(shù)的精華,積極探究新的藝術(shù) 語(yǔ)言；B、幾乎全部造假者都是這樣,任憑找?guī)组g房子拉上幾個(gè)人就開頭生產(chǎn)于是大量垃圾食品廠就雨后春筍般 地冒出來(lái)了；C、整改不光是說(shuō)在口頭上,更要落實(shí)到行動(dòng)上,信任到下一次群眾評(píng)議的時(shí)候,大家對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化 確定會(huì)有口皆

5、碑；D、加入世貿(mào)組織（WTO ）后汽車價(jià)格變化備受關(guān)注,但作為市場(chǎng)主力的幾家汽車大長(zhǎng),三四個(gè)月以來(lái)卻 始終偃旗息鼓,沒有太大動(dòng)作；5、 以下各句中畫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的緣由之一是,違法者眾多且分布廣泛,而治理部門人手不足,因此執(zhí)法 時(shí)往往捉襟見肘；B、今年頭場(chǎng)雪后城市主干道都沒有發(fā)生車輛擁堵現(xiàn)象,在這種秩序井然的背后,包含著交通部門未雨綢 繆的辛苦；C、一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,假如丈夫的收入低于妻子,一部分男性難免會(huì)感到自慚形穢,甚至無(wú)故對(duì)自己進(jìn) 行心理磨練D、老王家的櫥柜里擺滿了他多年保藏的各種老舊鐘表,每當(dāng)他向慕名來(lái)訪的參觀者介紹這些珍寶時(shí),總 是如數(shù)家珍；

6、課內(nèi)練習(xí)6、依次填入以下各句橫線上的成語(yǔ),與句意最貼切的一組是 故宮博物院的珍寶館里,擺設(shè)著各種奇珍異寶、古玩文物,令人；玉器廠展品室里擺設(shè)著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品,神態(tài)各異,栩栩如生,真是；汽車向神龍架山區(qū)奔騰,只見奇峰異嶺撲面而來(lái),令人；貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫,品種齊全,真是；A、目不暇接 琳瑯滿目 目不暇接 美不勝收 B、目不暇接 琳瑯滿目 目不暇接 美不勝收C、目不暇接 美不勝收 目不暇接 琳瑯滿目 D、目不暇接 美不勝收 目不暇接 琳瑯滿目 7、依次填入以下各句橫線上的成語(yǔ),與句意最貼切的一組是 無(wú)錫的梅園,面臨太湖,以梅飾山,以山飾梅,；蘇軾也善于

7、書法,他取法顏真卿,但能,與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米市并稱宋代四大家；這本偵破小說(shuō),構(gòu)思新潁,值得一看；電影中有幾處看來(lái)是閑筆,實(shí)際上卻是之處；A、獨(dú)樹一幟不落窠臼匠心獨(dú)運(yùn)獨(dú)樹一幟B、獨(dú)樹一幟獨(dú)樹一幟匠心獨(dú)運(yùn)不落窠臼C、匠心獨(dú)運(yùn)不落窠臼獨(dú)樹一幟獨(dú)樹一幟D、獨(dú)樹一幟獨(dú)樹一幟不落窠臼匠心獨(dú)運(yùn)8、以下各句中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A、這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的士氣,克服重重困難,去探究大自然的隱秘；B、陜西剪紙粗獷淳樸,簡(jiǎn)練夸張,同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,真是半斤八兩,各有千秋；C、其次次世界大戰(zhàn)時(shí),德國(guó)開放了潛艇戰(zhàn),于是使用水聲設(shè)備來(lái)查找潛艇,成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其 沖的問(wèn)題；D、關(guān)于金字塔和獅

8、身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳奇,說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象 力；9、 列各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、那是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子；B、這次選舉,原先他是最有期望的,但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了；C、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國(guó)畫爭(zhēng)論院的畫家競(jìng)相觀摩,藝術(shù)愛好者也趨之如鶩；D、這部杰出的電視劇播出時(shí),幾乎萬(wàn)人空巷,人們?cè)诩依餆善?街上顯得悄悄靜的；10、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A、成都五牛俱樂(lè)部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人,其雄厚財(cái)力令其它甲 B 球 隊(duì)望其項(xiàng)背；B、為了救活這家

9、瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可 謂處心積；C、今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火,銷售價(jià)格甚至低于成本,這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可 以火中取栗；D、北京高?！?五四劇社” 為百年校慶排練的話劇蔡元培是否會(huì)以全新的風(fēng)格顯現(xiàn)在舞臺(tái)上,大 家都拭目以待；11、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A、時(shí)下,田園風(fēng)光游、農(nóng)家樂(lè)游等鄉(xiāng)村旅行很流行,中意了人們走近自然、返璞歸真的愿望；B、由于太平洋暖流的影響,去年春天來(lái)得早,春節(jié)剛過(guò),北海公園就渙然冰釋,讓寵愛滑冰的人大失所 望；C、本屆影展表現(xiàn)出參賽者對(duì)民俗攝影的深刻懂得,參賽作品的題材從日常生活習(xí)俗、人物

10、服飾到節(jié)慶活 動(dòng)應(yīng)有盡有,真是蔚為大觀；D、這部電視劇雖然遭到了一些人的尖銳批判和指責(zé),但是批判者認(rèn)為,作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是無(wú)可厚非的；12、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A、作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)仍是寬大為懷為好,不能把同志們的一點(diǎn)小小過(guò)失老記在心上；B、他們疼愛自己的孩子,孩子也寵愛他們,一家三口相濡以沫,美滿幸福；C、想到一邊喊“ 為人民服務(wù)” ,一邊用公款填飽酒囊飯袋的所謂公仆,不由你不憤慨；D、她爸爸是樂(lè)隊(duì)指揮,媽媽是唱歌家,平常耳聞目睹,多方接觸,所以她也愛好音樂(lè)；13、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A、天賦進(jìn)展到七特殊的,從古以來(lái)少有,進(jìn)展到一百分的生怕更是千載難逢；B、這

11、些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的士氣,克服重重困難,去探究大自然的隱秘；C、翹首西望,海面 托著的就是煙波浩渺的蓬萊仙閣,煙云繚繞,或明或暗,真是巧奪天工；D、戰(zhàn)士們正趴在塹壕溝沿上,緊握著上了刺刀的槍,虎視眈眈地望著北營(yíng)；14、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A、為了應(yīng)對(duì)高考,老師越教越細(xì),其結(jié)果是肢解了課文,長(zhǎng)此以往同學(xué)自然目無(wú)全牛；B、小張?jiān)谲囬g的技術(shù)競(jìng)賽中,總是名列第三名,真是首屈一指；C、法庭認(rèn)為,張師傅因正值防衛(wèi)而致使歹徒喪命,實(shí)屬情有可原,罪不容誅；D、真正的名家學(xué)者并不愿他的同學(xué)只是亦步亦趨,而期望后輩能超越自己；15、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 、陳寅恪

12、先生上課時(shí)旁征博引,仍不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語(yǔ)言文字,這使得外語(yǔ)尚未過(guò)關(guān),文史基礎(chǔ)知 識(shí)貧乏的同學(xué),簡(jiǎn)直不知所云；B、我與望老共事多年,對(duì)于他的為人治學(xué),以及領(lǐng)導(dǎo)才能,的確受益匪淺；C、時(shí)下不少店名亂用外來(lái)詞,只求時(shí)髦,嘩眾取寵,而不考慮國(guó)情民意和實(shí)際成效；一個(gè)讓人看不懂的 店名,只讓人貽笑大方；D、他做事認(rèn)真,作畫忘我；他的執(zhí)著精神是聰慧人的苯精神,這種東西恰是當(dāng)今浮躁而急功近利的社會(huì) 所缺乏的；16、列各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、當(dāng)“ 斯韋斯林杯” 再一次回到我們懷抱的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們奔跑相告,彈冠相慶；B、身居高位,不思進(jìn)取,反而貪污收賄,最終撤職罷官,落得個(gè)功成身退的下場(chǎng)；C、

13、譯本粗制濫造者很多,往往是一個(gè)譯者一個(gè)譯法,隨心所欲,叫讀者莫衷一是；D、我們雖然缺乏治理體會(huì),但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會(huì)走出自己的路來(lái)；17、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A、這點(diǎn)小錯(cuò)誤仍算不上什么,不足為訓(xùn),您不要老記在心上,畏首畏尾是干不好工作的；B、好好一個(gè)連長(zhǎng)他不當(dāng),卻自愿到一個(gè)負(fù)債近萬(wàn)元的服裝廠當(dāng)廠長(zhǎng),大家都覺得不行理喻；C、美國(guó)對(duì)別國(guó)的人權(quán)問(wèn)題說(shuō)三道四,橫加指責(zé),而對(duì)本國(guó)侵害人權(quán)的行為卻諱莫如深；D、他站在門口微笑著說(shuō)：“ 李鐵同志,你這樣連著幾天幾夜通宵達(dá)旦的忙活,可要留意身體?。弧?8、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A、能得到先生為

14、拙作所寫的讀后感,真是狗尾續(xù)貂,令我特殊興奮；B、現(xiàn)代社會(huì)商品經(jīng)濟(jì)意識(shí)無(wú)孔不入,一切都要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心；C、情形變了方法也要適應(yīng),不能膠柱鼓瑟；D、他給雜志社的稿子退回來(lái)了,大家取笑為不刊之論；19、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、這個(gè)人才能很差,這樣的大事對(duì)他來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是以湯沃雪；B、他經(jīng)常鋌而走險(xiǎn),去一些寥無(wú)人煙的地方寫生；C、媽媽告知我現(xiàn)在社會(huì)上魚龍混雜,可要時(shí)時(shí)提防；D、本著曲突徙薪之義,戰(zhàn)士們都苦練軍事技巧,預(yù)備參戰(zhàn)；20、以下各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活條件和父輩們比起來(lái)真是不行同日而語(yǔ)了；B、你是否能夠站在一個(gè)客觀的立場(chǎng),身臨其境地為

15、他想一想？C、“ 環(huán)保問(wèn)題” 已成為近年來(lái)一個(gè)炙手可熱的論題；D、讀書的關(guān)鍵在于透徹懂得,假如生搬硬套,即使背得滾瓜爛熟,也沒有用處；參考答案：1、 A B 用于形容建筑物 C 形容權(quán)勢(shì)極盛 D 與“ 局勢(shì)” 搭配不當(dāng)2、 B A 形容書多 C 貶義詞 D 形容得心應(yīng)手,特殊順當(dāng)3、 B A 慢慢步行,就當(dāng)是坐車 C 與“ 會(huì)場(chǎng)外” 、“ 攤前” 沖突 D 表自謙,不合語(yǔ)境4、 A B 感情顏色不對(duì) C 喻到處為人所稱頌 D 指休軍罷戰(zhàn)或中止某事5、 D 不行循環(huán)比如6、 D 7、 D 8、 D A 貶義詞 B 喻彼此不分上下,都不行 C 指最先受到攻擊或遭受災(zāi)難9、 B A 表復(fù)數(shù),與“ 一

16、位” 沖突 C 貶義詞 D 指走出里巷,不在家10、D A 指趕得上 B 貶義詞 C 喻冒險(xiǎn)為別人出力,自己上了大當(dāng),一無(wú)所得11、B 不行循環(huán)比如12、A B 喻患難中相互救助 C 指人,不是指胃 D 只突出親耳聽親眼看,無(wú)受影響13、C A 上下文沖突 B 貶義詞 D 貶義詞14、D A 意思、感情顏色都不對(duì) B 表第一,與上文沖突 C 意為罪大惡極15、D A 并非講得不好,而是聽的人“ 如墜霧中”B 與上文不搭配 C 與上文重復(fù),且意思不對(duì)16、C A 貶義詞 B 褒義詞 D 不但沒有吸取到別人的優(yōu)點(diǎn),反而出了洋相17、C A 不能當(dāng)作典范或法就 B 不能用道理使他明白 D 與上文重復(fù)

17、18、C A 喻以不好的接續(xù)到好的上 B 貶義詞 D 指不能改動(dòng)或不行磨滅的言論19、C A 喻輕而易舉,簡(jiǎn)潔成功 B 形容走投無(wú)路時(shí)實(shí)行冒險(xiǎn)行動(dòng) D 指防止危險(xiǎn)20、A B 不合語(yǔ)境,應(yīng)為“ 設(shè)身處地”C 指權(quán)勢(shì)極盛 D 不合語(yǔ)境,應(yīng)為“ 死記硬背”高考真題（09 年全國(guó)卷）2. 以下各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)A鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的,不必尋根究底 ,你們?nèi)允谴笫禄?、小事化了吧；B深處春秋鼎盛 的時(shí)代,我們這些身強(qiáng)力壯的青年應(yīng)當(dāng)奮勉有為,積極向上,刻苦學(xué)習(xí),為國(guó)家和社會(huì)多作貢獻(xiàn)；C這位代表說(shuō)的雖不是什么崇論宏議 ,但他說(shuō)的話發(fā)自肺腑,句句實(shí)在,沒有套

18、話和假話,因此我們要更加重視；D今年有四到六成的作品流拍,成交總額同比削減一半,這說(shuō)明以往超過(guò)底價(jià)數(shù)十倍成交的火爆場(chǎng)面已明日黃花 ；答案： B （09 年全國(guó)卷）2. 以下各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正值的哪一項(xiàng)A. 爭(zhēng)論結(jié)果說(shuō)明, 那些心態(tài)平和、 性格開朗、 胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊急、 的人顯現(xiàn)精神疾患的概率要少 50 ；B. 對(duì)于在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必需做出選擇：要么聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭,強(qiáng)勢(shì)逼宮, 使對(duì)手就范；要么急流勇退 ,套現(xiàn)獲利,回來(lái)軟件市場(chǎng)；C.自第三分鐘樸智星被斷球后,曼聯(lián)隊(duì)在五分鐘內(nèi)竟然無(wú)法把握局面,而阿森納隊(duì)排山倒海般地高速狂攻,壓得曼聯(lián)喘不過(guò)氣來(lái)；D.新版電視劇四世同堂

19、引起爭(zhēng)議,有人認(rèn)為該局加進(jìn)了太多現(xiàn)代元素,把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調(diào) ,丟掉了原著的靈魂；答案： D （09 年北京卷）3. 以下句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)A. 馬金鳳幼年從藝時(shí)嗓音毫無(wú)優(yōu)勢(shì),后來(lái)卻以清亮馳名,耄耋之年行腔照舊高亢悅耳,她 81 年的舞臺(tái)生涯中有多少值得探尋的隱秘??！B“ 魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師” 加西亞. 馬爾克斯獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名著百年孤獨(dú),一度在國(guó)內(nèi)各大書店杳無(wú)蹤跡,據(jù)說(shuō)是由于版權(quán)問(wèn)題；C國(guó)外一些公司不明說(shuō)裁員,而是給出幾種讓員工很難接受的“ 選擇” ,使員工只得主動(dòng)請(qǐng)辭,有人說(shuō)這是明修棧道,暗度陳倉(cāng) ；D.遠(yuǎn)處連綿的山峰上一道殘缺的城墻依稀可見,五路可通

20、,正所謂一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開；答案： D（09 年安徽卷）山下面有條深谷, 怪石崢嶸, 溪流湍急,16以下各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3 分 A李娟、楚金玲等 5 人在這次全國(guó)選拔中脫穎而出,以主攻手人選的身份進(jìn)入中國(guó)排協(xié)公布的新一屆國(guó)家女排 20 人大名單；B現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價(jià)值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一點(diǎn)逸聞 就筆走龍蛇,這種做法真是令人費(fèi)解；C新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們?cè)诟咧姓Z(yǔ)文教學(xué)中努力貫徹新的訓(xùn)練教學(xué)理念,堅(jiān)決摒棄那種 不敬重同學(xué)的耳提面命式的教學(xué)方法；D國(guó)際金融危機(jī)給世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了極大沖擊,曾經(jīng)富庶的大西洋某島國(guó)如今經(jīng)濟(jì)狀況,瀕臨“ 國(guó)家破產(chǎn)” 的邊緣；已如履薄冰

21、 答案： A （09 年遼寧卷）13. 以下各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)（3 分）A. 女性作者的文筆,常以柔情似水、細(xì)膩委婉見長(zhǎng),雖非個(gè)個(gè)如此,但說(shuō)大多數(shù)是這 樣,應(yīng)當(dāng)算是持平之論；B. 政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)考慮如何更好地挖掘、利用博大精深 的中華傳統(tǒng)文化,以便盡快 增強(qiáng)我國(guó)的“ 軟實(shí)力” ；C. 這是一位已故著名作家的作品,由于各種緣由始終沒有發(fā)表,這次出版對(duì)編輯來(lái)說(shuō) 也有點(diǎn)敝帚自珍的意味；D. 關(guān)于他的籍貫和生平,爭(zhēng)論的人雖然很多,但始終言人人殊,始終沒有一個(gè)定論,因此這個(gè)問(wèn)題仍可爭(zhēng)論；答案： C （09 年江西卷）3. 以下名句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A有人把那些只讀書而脫口

22、而出 的人稱為“ 書櫥” , 也有人稱這種人為“ 書蟲” 、“ 書迷” 、“ 書呆子” ；B這位先生關(guān)于近代歐洲文化的大作,幾乎每一頁(yè)都會(huì)有文字讓我感到莫名的興奮,以至情不自禁地拍案叫絕；C歹徒在向人勒索巨額錢款時(shí)猝死于作案現(xiàn)場(chǎng),他一生惡貫滿盈,真是死得其所 ；D他的講演深化淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國(guó)家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系,反響特殊喧鬧；答案： B （09 年海南、寧夏卷）13. 以下各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)A新年聯(lián)歡宴會(huì)在喜氣洋洋的樂(lè)曲聲中拉開帷幕,一時(shí)間,觥籌交叉 ,笑語(yǔ)喧嘩,歡 樂(lè)的氣氛布滿了整個(gè)宴會(huì)大廳；B假如一般讀者不認(rèn)為我的這本小冊(cè)子言不及義,編輯出版工作者又

23、覺得它有可借鑒 之處,那么我就心中意足了；C眼下在某些地區(qū),“ 走穴” 正成為一些學(xué)者樂(lè)此不疲 的事情,由于這既能提高知名 度,又可帶來(lái)不菲的經(jīng)濟(jì)收入；D.日出而作, 日落而息, 他們就這樣日復(fù)一日、上,真有點(diǎn)令人匪夷所思；答案： D （ 09 年湖南卷）年復(fù)一年地勞作生活在這片廣袤的土地3. 下 列 各 句 中 加 點(diǎn) 的 成 語(yǔ) 使 用 不 恰 當(dāng) 的 一 句 是 A. 道 德 是 一 切 制 度 運(yùn) 行 的 社 會(huì) 土 壤 , 道 德 與 法 律 在 一 個(gè) 國(guó) 家 的 文 明 框 架 中 , , 缺 一 不 可 ；B. 雖 然 計(jì) 算 機(jī) 應(yīng) 用 的 范 圍 越 來(lái) 越 廣 ,但 擁 有 了 它 并 不 意 味 著 一 切 工 作 都 會(huì) 那 么 輕 而 易 舉 , 一 揮 而 就 ；C. 傳 統(tǒng) 節(jié) 日 時(shí) 一 宗 重 大 而 特 殊 的 民 族 文 化 遺