語文S版五下《草蟲的村落》word教案

1、文檔編碼 : CA5Z5A6F3P8 HK6X9C9E5V9 ZV1P7O9X8F9名師精編 優(yōu)秀教案草蟲的村落導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1正確讀寫 “安靜、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探究、勤奮、漫游、親吻、左沖右撞、意味深長、龐然大物、行色匆忙” 等詞語；2有感情地朗讀課文；通過獨立摸索和小組合作,感悟自然中花鳥蟲魚、山川草木的生命 與靈性,與大自然進(jìn)行“ 心靈對話 ” ；3全力以赴,激情參與,體會作者怎樣用心觀看大自然,怎樣通過豐富的想象來表達(dá)特別 的感受；【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會圈點勾畫、批注及編寫文段序號；2、通過獨立摸索、深情朗讀、小組合作,抓住文中的具體

2、詞語和句子,通過聯(lián)系生活來想 象；3、認(rèn)真爭論學(xué)案,獨立摸索,限時 究,答疑解惑；【內(nèi)容導(dǎo)航】30 分鐘完成；規(guī)范書寫,運用好雙色筆；小組合作探這是一篇散文,作者以奇妙的想象,追隨著一只爬行的小蟲,對草蟲的村落作了一次奇妙 的游歷,從中反映了作者對大自然、對小生物的寵愛之情；【學(xué)問鏈接】作者介紹：郭楓著名詩人 ,作家；是一位民族意識和傳統(tǒng)意識猛烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回憶 ,表現(xiàn)他對家鄉(xiāng)的真摯寵愛之情；他的散文集有許多 樹海之歌等；論文集有高舉民族文學(xué)的大旗等；【自主學(xué)習(xí)】1、看拼音寫詞語j ng m xi o xi ng qi o l d u h o qn mi n ,如早春花束 老

3、家的p ng r n d w h ng k o yn y n qng w n 把上面的詞語再抄一遍: 2、你知道課文中的它們指的是什么嗎？游俠 村落 遠(yuǎn)房親戚的住宅南國的少女 茂盛的森林 名師精編優(yōu)秀教案兩棵大樹 音樂演奏者 街道和小巷 測氣候者和工程師3、隨著作者的目光,你在“ 草蟲的村落 “ 看到了些什么？請寫下來；總體印象： _ 4、課文布滿了作者奇妙的想象和特別的感受,找出最能表現(xiàn)作者奇妙想象和特別感受的語句謄寫下來；名師精編 優(yōu)秀教案草蟲的村落二課時【合作探究】問題一：課文題目草蟲的村落里指 _ ,“ 村落 ” 原先指 _, 在課文_,我們可以從中體會到作者_(dá) 的感情；問題二：“我想

4、它確定是游俠吧！你看它雖然迷了路,仍傲然地前進(jìn)著；它不斷地左沖右撞,最終走出一條路；” 作者為什么把黑甲蟲稱作“ 游俠 ” ,從中你感受到了什么？小組合作預(yù)備 ,演一演這位游俠吧 .看哪個小組最棒 . 問題三： “甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣駝又岚?漂亮的音韻, 像靈泉一般流了出來；此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子才能演奏出來的！” 作者為什么認(rèn)為甲蟲的叫聲 “ 優(yōu)于人間的一切音樂” ,從中你體會到了什么？問題四：是什么力氣使甲蟲們這么勤奮地奔忙,你讀懂了嗎？試著寫一寫 . 【練練測測】1瞧,一只只可愛的甲蟲正慢悠悠地爬著,你熟識它們嗎？快拼一拼,寫下來；j ng m qn

5、 mi.n y名師精編優(yōu)秀教案n w n m n y un y n qi o l q2這些小生靈多可愛呀,你來描述一下吧！寫樣子：（）的彩衣（）的小圓蟲（）的黑甲蟲寫活動：（）地奔忙（）地往來（）地溝通寫表情：（）的目光（）地對視（）地振著翅膀二、懂得課文填空；它們的村子散布在森林邊緣的小丘上；這里,許多的黑甲蟲村民,（）地往來；那只英勇的黑甲蟲,走進(jìn)了村子；我觀看在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠(yuǎn)歸者；它們（）地對視良久,然后一齊歡呼地走回地窖里去；我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷；大街小巷里,有花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣；在這些粗大的黑甲蟲之間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子（）；有的蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這 （）投以古怪的眼光；它們友好地溝通著,好像攀談得很投機(jī)似的；看??！蜥蜴好像遺忘了旅途的勞倦了,它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀這房遠(yuǎn)親的住宅；1、在括號里填出合適的四字詞；2、我從 “ 甲蟲的音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰嶙?漂亮的音韻,像靈泉一般地流了出來；”