2022年河南省鄭州楓楊外國語校中考物理模擬精編試卷含解析及點睛

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1關(guān)于如圖所示的四種情境，下列說法錯誤的是A甲圖中足球運動員踢球使球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B乙圖中跳遠運動員助跑后起跳是為了增大慣性C丙圖中撐桿跳高運

2、動員向上彈起時，竿對人彈力的大小等于人對竿拉力的大小D丁圖中運動員在單杠上靜止不動時，單杠對他的拉力和他受到的重力是一對平衡力2為判斷一根鐵棒是否具有磁性，小明進行了圖示四個實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象不能確定該鐵棒一定有磁性的是A懸掛的鐵棒轉(zhuǎn)動起來后靜止時總是指向南北B將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引C將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引D水平移動鐵棒，測力計示數(shù)有變化3下列描述中，與物理學史不符的是A伽利略通過對“斜面小車實驗”的分析，認識到“阻力越小，小車速度減小得越慢”B格里克通過馬德堡半球?qū)嶒灳_地測出了大氣壓強的值C焦耳最先精確地確定了電熱與電流、電阻和通電時間的關(guān)系D奧斯特最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在

3、磁場，從而揭示了“電與磁的聯(lián)系”4如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是A初春，湖面上冰化成“水”B盛夏，草葉上形成“露珠”C深秋，楓葉上形成“霜”D嚴冬，樹枝上形成“霧凇”5平面鏡成像實驗中，以下說法正確的是（）A用光屏可以呈現(xiàn)虛像B用玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置C平面鏡所成像的大小與物到平面鏡的距離有關(guān)D平面鏡所成像的大小與平面鏡的大小有關(guān)6如圖所示，木塊放在粗糙水平桌面上，重量為的木塊放在木塊上面，在F=15N的水平拉力作用下一起向右做勻速直線運動，不計空氣阻力，下列分析判斷正確的是A木塊所受的合力不為零B木塊受到木塊的支持力大小為C木塊在水平方向上受到向左的摩擦力D木塊在水平

4、方向上受到向左的摩擦力大于7如圖所示，正確表示小磁針N極指向的是ABCD二、填空題（本大題7小題，共21分）8在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼（1）實驗中選擇小卡片的目的是_（不考慮/考慮）小卡片的重力；探究兩個力大小關(guān)系時，應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù)（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：_（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡（3）如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開手指后將做_（選填“加速”、“減速”或“

5、勻速”）直線運動，直至碰上右側(cè)的滑輪9信陽“毛尖”深受人們喜愛，在制茶過程中，通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速_(填物態(tài)變化名稱)，這便是制茶工序中的“殺青”用高溫開水能很快泡出茶香、茶色，這是因為溫度越高，_越劇烈10如圖所示，在小車內(nèi)有一輕質(zhì)彈簧，一端固定在車前壁上，另一端連著小球，不考慮小球與小車底板間的摩擦當小車沿水平方向勻速運動時，小球_(選填“受”或“不受”)彈簧彈力作用 . 當小車突然停止運動時，小球?qū)⑹箯椈蒧(選填“壓縮”或“拉長”)，你判斷的理由是：_11盡管我們在初中接觸的運動大都是勻速運動，但通過觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)生活中物體的速度并不是一直不變的，例如：汽車啟動時，速度從

6、零開始逐漸增加；高速列車啟動的速度也是逐漸變大的，但是汽車和高速列車啟動這兩個過程，速度增加的快慢并不相同。物理學中為了描述速度變化快慢引入了加速度的慨念，其表述為：速度變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值叫做加速度；后經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)對于給定的物體，加速度與其所受的合外力成正比，即a=，其單位m/s2或N/kg。則：一輛高速列車在20s時間內(nèi)速度由10m/s增加到70m/s，高速列車的加速度a是_m/s2；如圖，體積為10dm3的木塊浮于水中，上有鐵塊A，此時木塊上表面剛好與水面相平。將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是_（木=0.8103kg/m3， 水=1.0103kg/m3）。12小紅家新購買了一

7、臺電熱水壺，小紅了解到電熱水壺的發(fā)熱電阻為48.4不計熱量損失，標準大氣壓下，電熱水壺正常工作_min可將2kg、初溫是25的水加熱至沸騰水的比熱容為4.2103J/（kg）13如圖所示是奧斯特實驗的示意圖。實驗結(jié)論是：通電導線周圍存在_，如果移走小磁針，該結(jié)論_（選填“成立”或“不成立”），此實驗中小磁針的作用是_。14如果某一電動自行車電動機的額定功率為240W正常工作時供電電流為5A，則電動機的額定工作電壓為_V若電動自行車以18km/h的速度勻速行駛了10min，則其通過的路程為_m。三、作圖題（共7分）15如圖所示一個重力為5N、質(zhì)量分布均勻的鐵圓環(huán)被靜止懸掛，畫出其受重力的示意圖1

8、6小球正從斜面上加速滾下，在圖中畫出小球所受重力的示意圖和小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D（_）17如圖所示，AB、CD是平面鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請在圖中標出光源S的位置，并完成光路圖，（保留作圖痕跡）（_）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18某同學在探究“電壓一定時，通過導體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，所用的實驗器材有：兩節(jié)干電池，電流表、電壓表、滑動變阻器及開關(guān)各一個，定值電阻和導線若干。實驗電路如圖甲所示。連好電路后，開關(guān)閉合前應將滑動變阻器的滑片移動到_接線柱那一端（選填“a”或“b”）。該同學用開關(guān)“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。他檢查導線

9、與各接線桂均接觸良好，猜想可能是滑動變阻器出現(xiàn)了斷路。他另外取來一根導線，用這根導線驗證出猜想是正確的。寫出他的做法和觀察到的現(xiàn)象_。該同學排除故障后，進行實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：電壓U2.4V實驗次數(shù)123456電阻R/4812162024電流I/A0.600.300.200.150.120.10分析實驗數(shù)據(jù)得出的探究結(jié)論是：_。在圖乙的方格紙上畫出電流I與電阻R的關(guān)系圖象。從圖象中可以看出，當電阻R18時，電流為_A。19小華同學觀察到許多建筑材料的截面多是V形或U形，這引起了她的好奇心她想：物體承受的壓力與哪些因素有關(guān)？為此她進行了猜想：猜想一：物體承受的壓力與物體的形狀有關(guān)猜想二：

10、物體承受的壓力與物體的材料有關(guān)小華利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細繩、火柴盒和若干火柴棒，對猜想一進行實驗探究實驗步驟如下：（1）選取材料和長、寬、厚相同的紙條若干（2）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點（支點）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量_的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù) （3）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復步驟（2）（4）更換紙條，將以上實驗再做兩次實驗次數(shù)火柴棒根數(shù)物體形狀V形U形圓弧形146367524332633453583請回答以下問題：（1）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是_（寫出一條即可）（2）生產(chǎn)、生活和建

11、筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，請你舉出一個利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實例_（3）若要探究猜想二，實驗中應使所選物體的_和_相同20一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時的電阻約為8小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)，電壓為6V的電源，滑動變阻器有A規(guī)格：“10 2A”、B規(guī)格：“30 1A”可選導線若干本實驗應該選擇_（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動變阻器用筆畫線代替導線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動時變阻器阻值變?。┬∶髟谶B接好電路的最后一根導線時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上

12、述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是_，出現(xiàn)上述故障的原因可能是 _排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞小明便開始進行測量，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_W完成上述實驗后，小明進行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢，經(jīng)過思考，他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率，請完成下列實驗步驟：閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點“1”，移動滑片，使電流表的示數(shù)為_；再將開關(guān)S2撥到觸點“2”，保

13、持滑片的位置不動，讀出電流表的示數(shù)I；燈泡額定功率的表達式為P額=_（用已知量和測量量表示）21 “測量橙汁的密度”實驗為了測量結(jié)果更準確，下列實驗步驟的合理順序是_（用字母表示）A計算橙汁的密度B用天平測出空燒杯的質(zhì)量C燒杯中盛適量的橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量D調(diào)節(jié)天平平衡E將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中，讀出橙汁的體積測量橙汁和燒杯總質(zhì)量時，砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則總質(zhì)量為_g。不用量筒，只需添加一個完全相同的燒杯和適量的水，也可以完成該實驗。實驗步驟如下：a用已調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量，記為m0；b向一個燒杯倒入適量橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量，記為m1；c向另一個燒

14、杯中倒入與橙汁等深度的水（如圖乙），用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量，記為m2；d橙汁的密度橙汁=_（水的密度用水表示）22在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，如圖所示（1）實驗時，選棋子A為物體，選擇薄玻璃板做平面鏡而不用鏡子，其目的是為了能在A棋子這一側(cè)看到_（選填“A的像”或“棋子B”），便于確定像的位置（2）在實驗過程中，將棋子A放在玻璃板的一側(cè)，棋子B放在玻璃板的另一側(cè)一邊移動棋子B，一邊用眼睛_（選填“透過玻璃板”或“直接”）觀察B，直至B與A的像完全重合時停止移動棋子B（3）取下棋子B，在棋子B的位置平行于玻璃板豎直放一張白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上并不能直接看到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是_

15、（選填“虛”或“實”）像五、計算題（本大題共2小題，共13分）23如圖所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細線系著靜止，已知水深為50cm，容器的底面積為400cm2，木塊的體積為410-3m3，木塊的密度為0.6103kg/m3，已知水的密度為1103kg/m3，試求：水對容器底面的壓強；繩子的拉力大?。蝗衾K子斷了，最終木塊漂浮在水面上時，所受的浮力為多大？24如圖所示，體積為110-3米3、密度為5103千克/米3的均勻?qū)嵭恼襟w甲和盛有水的輕質(zhì)柱形容器乙放在水平桌面上，乙容器的底面積為210-2米2。求甲的質(zhì)量m甲；將甲物體浸沒在乙容器的水中，測得甲物體放入前后水對容器底部的壓強如下表所

16、示：水對容器底部的壓強放入甲物體前放入甲物體后p水(帕)19602156 (a)求放入甲物體前乙容器中水的深度h水；請根據(jù)表中的信息，通過計算判斷將甲物體放入容器時是否有水溢出？若無水溢出請說明理由；若有水溢出請求出溢出水的質(zhì)量m溢水。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25端午假日，小華隨父母體驗了一次快樂的鄉(xiāng)村游見到如圖25所示的一個老式風扇車，頗感興趣，搖手搖桿產(chǎn)生的風，為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開呢？小華到家便進行了以下探究：利用廢舊塑料板制成條形漏斗，廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式風扇車，組裝成如圖26甲所示的裝置；選用質(zhì)量_的砂礫模擬谷粒和空殼；裁剪快

17、餐盒蓋用于收集砂礫把快餐盒蓋放在水平桌面上，將上述裝置側(cè)壁缺口朝下放在盒蓋上方；取一小風扇正對進風口，再開啟風扇并將砂礫倒入漏斗；待砂礫漏完，關(guān)閉風扇；觀察盒蓋上的砂礫，比較_實驗結(jié)果如圖26乙所示，并記錄在下表中由實驗結(jié)果可知，在相同的風速的作用下，質(zhì)量較大的砂礫不容易被風吹遠，其運動狀態(tài)_發(fā)生改變（選填“容易”或“不容易”），即慣性較_（選填“大”或“小”）；由此也可以說明慣性的大小與物體的_有關(guān)為了使實驗結(jié)論更科學，可以更換不同的物體或改變風速大小重復上述實驗如果使用風扇車來分離谷粒和空殼，則在圖25中_口可收集到飽滿的谷粒（選填“A”或“B”）；如圖26丙所示，在無風的情況下，農(nóng)場工人

18、用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去，飽滿的谷粒將落在離工人更_處（選填“近”或“遠”），從而將谷粒與空殼分離26閱讀短文，回答問題： 估算所謂估算，就是根據(jù)某個合理的假定獲得一個近似值的方法估算不是瞎猜，它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進行合理推測得到的在無法獲得確切數(shù)據(jù)的情況下，通常先建立合適的模型，再通過相應的測量、計算來進行估算，從而獲得事物的有關(guān)信息例知，我們?yōu)榱斯浪阋粋€大石塊的體積，可以依據(jù)石塊的形狀建立柱體或球體的模型，通過測量石塊的邊長或周長，再按照建好的模型計算得出石塊的大致體積生物學家在野外考察時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)動物留下的腳印，他們往往會利用腳印來估算動物在不同生長發(fā)育期的重力怎么估算呢？通

19、常是在方格紙上描繪出腳印的輪廓，數(shù)出腳印輪廓所圍小方格的個數(shù)（凡大于半格的都算一個，小于半格的都不算），用一個小方格的面積乘以數(shù)出的小方格的個數(shù)，就大致得出了腳印的面積測量出腳印的深度后，在緊挨腳印旁邊的雪地上放一平底容器，在容器中放入適當?shù)奈矬w，當容器下陷的深度與腳印的深度_時，測量出容器及物體的總重力G1，容器的底面積S1，再利用四個腳印的總面積S1，就可以估算出動物的重力既然是估算，結(jié)果可能會與實際值不能嚴格吻合，二者存在偏差很正常這時，我們可以通過多次測量求平均值，使結(jié)果更接近實際值（1）為提高估算結(jié)果的準確性，可以采用_的方法（1）已知圖中每個小方格的面積均為10cm1，則該腳印的面

20、積約為_cm1（3）文中“_”處應填入的內(nèi)容為_，請你利用生物學家估算出動物重力的表達式為G=_.27我國的探月工程有了重大突破，“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車在月球上軟著陸。當月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時，以探測器為參照物，月球車是_（選填“運動”或“靜止”）的。如圖所示，月球車安裝有6個輕質(zhì)寬大的輪子，可以_月球車對月球表面的壓強；輪子表面凹凸不平，可以_輪子與月球表面間的摩擦力。（以上均選填“增大”或“減小”） 月球車行進過程中，驅(qū)動電動機將電能轉(zhuǎn)化為_能；月球車行進速度約為6cm/s，行進54cm，需要的時間是_ s月球車的“桅桿”上安裝有全景相機，其鏡頭相當于_透鏡；月

21、球車將所獲取的信息通過_波向地面?zhèn)鬟f。參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】（1）力的作用效果有兩個：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。（2）任何物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。（3）物體間力的作用是相互的，一對相互作用力的大小相等。（4）物體受到平衡力作用時，其運動狀態(tài)不變，即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。【詳解】A、甲圖中足球運動員踢球使球飛出去，足球由靜止變?yōu)檫\動；說明力可以改變物體的運動狀

22、態(tài)；故A正確,不合題意。B、物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，助跑后不能增大慣性；故B錯誤，符合題意。C、撐桿跳高運動員向上彈起時，由于物體間力的作用是相互的，且其大小相等；故竿對人彈力的大小等于人對竿拉力；故C正確，不合題意。D、動員在單杠上靜止不動時，受到平衡力作用；故單杠對他的拉力和他受到的重力是一對平衡力；故D正確，不合題意。故選B。2、B【解析】具有磁性的物體當受到地磁場的作用時，當其能自由靜止時，會指向南北方向，即磁體的指向性，故A說明鐵棒具有磁性，不符合題意；即使鐵棒沒有磁性，當小磁針靠近鐵棒時，小磁針也會吸引鐵棒，故B不能確定鐵棒是否具有磁性，故符合題意；能夠吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)

23、叫磁性，鐵棒能夠吸引大頭針，說明了鐵棒具有磁性，故C說明鐵棒具有磁性，不符合題意；將鐵棒從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動，會發(fā)現(xiàn)鐵棒兩端對鐵塊的作用比中間對鐵塊的作用大，即彈簧測力計示數(shù)有變化，故D可以判斷鐵棒具有磁性，不符合題意。3、B【解析】A. 伽利略根據(jù)理想斜面實驗，認識到“阻力越小，小車速度減小得越慢”，提出力不是維持物體運動的原因，故正確；B. 托里拆利利用玻璃管和水銀第一個測出大氣壓強的值，故錯誤，與物理學史不符；C. 焦耳最先精確確定電熱與電流、電阻、通電時間的關(guān)系，即焦耳定律，故正確；D. 奧斯特最早發(fā)現(xiàn)電流的周圍存在磁場，揭示了電流的磁效應，故正確。4、B【解析】A湖面上冰化成

24、水是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化現(xiàn)象；B草葉上形成“露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；C楓葉上形成“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；D樹枝上形成“霧凇”是空氣中的水蒸氣凝華形成的5、B【解析】A、光屏能承接實像，虛像不能承接在光屏上，故A錯誤；B、由于玻璃板是透明的，所以用玻璃板既能反射光線，又能透射光線的特點，這樣可以方便的確定像的位置，故B正確；CD、平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒有關(guān)系，故CD錯誤故選B點睛：（1）實像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接（2）利用玻璃板透明的特點，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置（3）（4）物體在平面鏡中成像，像的大

25、小只跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒有關(guān)系6、B【解析】A木塊a勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，受到的合力為零，故A錯誤；B木塊b隨木塊a一起勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，木塊b受到的重力和a的支持力是平衡力，木塊b受到木塊a的支持力大小F支持=G=10N，故B正確；C木塊b隨木塊a一起勻速直線運動，b和a之間沒有相對運動或相對運動趨勢，b在水平方向上不受摩擦力，故C錯誤；D把a和b看做一個整體，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運動，水平方向上，a受到水平向右的拉力F和桌面施加的水平向左的摩擦力，二者大小相等，即f=F=15N，故D錯誤7、A【解析】螺線管

26、中的電流方向向上，根據(jù)安培定則可知：螺線管左端為N極，如下圖所示：根據(jù)磁極間的相互作用可得，小磁針左端為N極，右端為S極二、填空題（本大題7小題，共21分）8、不考慮 旋轉(zhuǎn) 勻速 【解析】(1)由于小卡片的質(zhì)量很小，重力遠小于卡片受到的拉力，所以其重力可以不考慮； (2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，應控制拉力大小相等，不在一條直線上，所以在卡片兩端掛同樣多的鉤碼，旋轉(zhuǎn)小卡片松手并觀察小卡片的運動情況。(3)用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片，小卡片會向右運動，手不施力之后，它受到平衡力，所以繼續(xù)保持勻速直線運動狀態(tài)，直至碰上右側(cè)的滑輪。9、汽化 分子的無規(guī)則運動 【

27、解析】在制茶過程中，通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速以水蒸氣的形式離開茶葉，即發(fā)生汽化；用高溫開水能很快泡出茶香、茶色，這是因為溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈。10、 不受 壓縮 小球由于慣性，要保持向右運動的狀態(tài)【解析】由題知，火車沿直線運動，小球隨火車一起做勻速直線運動，小球處于平衡狀態(tài)，受力平衡，小球不受彈簧彈力作用；當火車突然停止運動時，彈簧隨火車一起停止運動，而小球由于具有慣性，仍要保持向前的運動狀態(tài)，所以，彈簧在小球的推動下會縮短。11、3 2.5N/kg 【解析】一輛高速列車在20s時間內(nèi)速度由10m/s增加到70m/s，高速列車的加速度a是：；木塊質(zhì)量： =0.8103kg/m

28、31010-3m3=8 kg，木塊重力： =8 kg10N/kg=80N，木塊受到的浮力： =103kg/m310N/kg1010-3m3=100N，木塊浮于水中，處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)浮=G木+GA，所以A的重力：GA=F浮G木=100N80N=20N，將鐵塊A取走的瞬間，木塊受到的合力：F= F浮G木100N80N=20N，因此將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是： .12、10.5【解析】水吸收的熱量：Q吸cm（t1t0）4.2103J/（kg）2kg（10025）6.3105J；已知：R48.4，U220V，電熱絲的功率為：，若不計熱量損失，則消耗的電能：W電Q吸6.3105J；由可得通電時間：

29、13、磁場 成立 顯示通電導體周圍存在磁場 【解析】做奧斯特電流的磁效應實驗時，將通電導線放在小磁針上方時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，該實驗證明了通電導體周圍存在磁場【詳解】當將通電導體放在小磁針上方時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明了通電導線周圍存在磁場，該磁場與小磁針的有無無關(guān)，故移走小磁針后，該結(jié)論仍成立；此實驗中小磁針的作用是顯示通電導體周圍存在磁場，其實質(zhì)是轉(zhuǎn)換法的運用。故答案為：磁場；成立；顯示通電導體周圍存在磁場。14、48 3000 【解析】由P=UI可得，電動機的額定電壓：；電動車行駛速度為v=18km/h=5m/s，時間t=10min=600s，由可得，電動車行駛的路程：s=vt=5m/s

30、600s=3000m。三、作圖題（共7分）15、略【解析】重力的方向豎直向下，作用點在重心，如圖的圓環(huán)，重心在圓心處，據(jù)此作圖，并在箭頭處標上重力的符號，如圖：16、【解析】小球的重力作用在小球重心，方向豎直向下；對斜面的壓力作用在斜面上，且垂直斜面向下。注意標箭頭17、【解析】先將兩條反射光線反向延長交于一點S，再通過平面鏡作出S的對稱點S，即為光源S的位置，并連接S與兩個反射點畫出兩條入射光線，如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、b 若滑動變阻器斷路，將導線接在滑動變阻器a、d兩個接線柱上，用開關(guān)試觸，若觀察到電流表和電壓表均有示數(shù)，則說明猜想正確 電壓一定時，通過導體的

31、電流與電阻成反比 0.13 【解析】（1）為了保護電路，閉合開關(guān)前滑片放在阻值最大處；（2）若滑動變阻器斷路，將導線接在滑動變阻器兩端，用開關(guān)試觸，觀察到電流表和電壓表得出結(jié)論。（3）分析表中數(shù)據(jù)，根據(jù)控制變量法得出結(jié)論；根據(jù)表中數(shù)據(jù)，描出點畫出圖象；從圖象中找出電阻時的電流?！驹斀狻浚?）為了保護電路，閉合開關(guān)前滑片放在阻值最大處，這樣閉合開關(guān)時，電流最小，以達到保護電路的目的，由圖知，滑片應滑到b處；（2）若滑動變阻器斷路，將導線接在滑動變阻器a、d兩個接線柱上，用開關(guān)試觸，若觀察到電流表和電壓表均有示數(shù)，則說明猜想正確；（3）分析表中數(shù)據(jù)得出電壓一定時，通過導體的電流與電阻成反比。根據(jù)表

32、中數(shù)據(jù)描點，骼平滑曲線連接得出圖象，如圖所示：從圖象中可以看出，當電阻時，電流約為0.13A。或：由數(shù)據(jù)知，實驗時電阻兩端的電壓為：，根據(jù)歐姆定律得，當電阻時，電流為：。19、相同 圓弧形狀的物體能夠承受的壓力最大 V形；角鋼、廠房的屋架、塔吊支架等；圓弧形：道頂、橋洞、拱形橋等 形狀 長、寬、厚相同 【解析】實驗步驟 據(jù)題意已知杠桿的動力臂等于阻力臂，所以要使它們平衡，應該在兩端加相同的火柴個數(shù)；(1)由表格數(shù)據(jù)可知，在材料相同時，圓形的紙條承擔的火柴數(shù)最多，所以完全相同的紙條，圓弧形承受的壓力最大；(2)生活生產(chǎn)中利用V形角鋼、廠房的屋架、塔吊支架等；圓弧形的有：道頂、橋洞、拱形橋等，這樣

33、可以承受更大的壓力；(3)在驗證物體承受的壓力與物體的材料的關(guān)系時，應該讓材料的形狀和材料的長、寬、厚相同；20、B 連接電路時開關(guān)未斷開 小燈斷路 0.52 2V/R0 2V（I-2V/R0） 【解析】燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器的電壓：U滑=U-UL=6V-2V=4V，根據(jù)分壓原理得：故選擇B規(guī)格的滑動變阻器滑片向左滑動時，變阻器阻值變小，所以將滑動變阻器左下接線柱連入電路中在連接好電路的最后一根導線時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是連接電路時開關(guān)未斷開出現(xiàn)上述故障的原因可能是燈泡斷路此時電流表示數(shù)如乙所示I=0.

34、26A，所以P額=U額I=2.0V0.26A=0.52W。燈泡L與R0并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓關(guān)系，首先調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電流表示數(shù)為，此時燈泡兩端電壓為其額定電壓。再將開關(guān)S2撥到觸點“2”，保持滑片的位置不動，電流表測干路的電流，電流表示數(shù)為I，則通過小燈泡的電流為：，燈泡額定功率的表達式：。21、 DCEBA 61.8 m【解析】（1）實驗步驟的確定，首先能保證完成測量任務，其次實驗過程要嚴謹，盡可能地減小誤差。（2）物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對應的刻度值的和；（3）只有天平，沒有量筒，可以利用等體積的水和橙汁，稱量水和橙汁的質(zhì)量，根據(jù)體積相等列出等式求出橙汁的密度。解答：（1）

35、為了測量結(jié)果更準確，實驗步驟的合理順序是DCEBA，這樣誤差最小；（2）由圖知，天平標尺的分度值為0.2g；燒杯和橙汁的總質(zhì)量：m（3）有以上步驟可知橙汁的質(zhì)量：m橙汁=m1-m0，燒杯內(nèi)水的質(zhì)量故答案為：(1). DCEBA (2). 61.8 (3). m【點睛】測量液體密度時，只有量筒沒有天平，可以采用被測液體和水的質(zhì)量相同進行測量；只有天平?jīng)]有量筒，可以采用被測液體和水的體積相同進行測量。橙汁體積的測量是本實驗的難點，巧妙地利用等效替代法，是解決此題的關(guān)鍵。22、棋子B透過玻璃板虛【解析】（1）實驗中選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是便于確定像的位置，即看清棋子B；（2）一邊移動棋子

36、B，眼睛一邊透過玻璃板觀察，一邊用眼睛透過玻璃板觀察B，直到B與A的像完全重合，此時棋子B的作用是替代棋子A的像；（3）由于平面鏡成像的原理是光的反射，所成的像為虛像，不能成在光屏上，所以在圖中A的像的位置上放一張白紙板做屏幕，則從側(cè)面直接觀察白紙板，在白紙板上不能看到A的像五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）5000Pa；（2）16N；（3）24N【解析】（1）已知水的深度，利用液體壓強公式求水對容器底面的壓強；（2）已知木塊體積（排開水的體積），利用阿基米德原理求所受浮力，木塊受浮力等于拉力加上重力，據(jù)此求繩子對木塊的拉力；（3）木塊漂浮時，浮力等于木塊重力，據(jù)此可得浮力【詳解】（1）水對容器底面的壓強：；（2）木塊完全浸沒，則排開水的體積等于木塊的體積，即：V排=V=410-3m3，；木塊的重為：靜止時受力平衡，即F浮=F拉+G，所以繩子對木塊的拉力：F拉=F浮-G=40N-24N=16N；（3）木塊漂浮在水面上時，浮力等于重力，即：F浮=G木=24N24、5kg（a）0.2m