高考語文名師高效附答案解析考點(diǎn)九考場作文提分技巧提分點(diǎn)26課件

1、高考語文名師高效資料市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 語文組 高考語文名師高效資料提分點(diǎn)26整體布局,快速謀篇 高分作文的三種結(jié)構(gòu)模式提分點(diǎn)26整體布局,快速謀篇 高分作文的三種結(jié)構(gòu)模高考作文對文體要求的淡化和放開,引爆了眾多考生的智慧火花,一朵朵在表現(xiàn)形式上避俗求奇的創(chuàng)新之花綻放在考場上,帶給人們一個個驚喜,但也出現(xiàn)了一些沒有篇章結(jié)構(gòu)可言的作文,因而得分大受影響。篇章結(jié)構(gòu)是作文的關(guān)鍵,是文章內(nèi)容表達(dá)的重要手段,也是文章內(nèi)容的組織和排列形式?？紙鲎魑氖且环N特殊的寫作,在整個寫作過程當(dāng)中,結(jié)構(gòu)是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。作文的結(jié)構(gòu)可以說是文章的骨架,是作文賦分的重要依據(jù)。高考作文對文體要求的淡化和放開,引爆了眾多考生的智慧

2、火花,一-4-【真題】 (2018全國卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)時(shí)間就是金錢,效率就是生命特區(qū)口號,深圳,1981綠水青山也是金山銀山時(shí)評標(biāo)題,浙江,2005走好我們這一代人的長征路新區(qū)標(biāo)語,雄安,2017要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。-4-【真題】 (2018全國卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求-5-【佳作】做新時(shí)代的弄潮兒“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕?！毕氘?dāng)年,錢塘江上,浪尖風(fēng)口,英勇的弄潮兒手持紅旗,勇立潮頭,英姿勃勃,意氣風(fēng)發(fā),岸邊無數(shù)百姓為之歡呼吶喊?！疤煜掠⑿鄢鑫逸叀?如今,在改革開放的偉大征

3、程中,更有無數(shù)的弄潮兒,中流擊水,浪遏飛舟,書寫出令人擊節(jié)贊嘆的時(shí)代史詩。-5-【佳作】-6-一代弄潮兒,用“速度”創(chuàng)造奇跡?；赝?0年的改革開放之路,“速度”是我們不懈追求的目標(biāo)。當(dāng)年深圳特區(qū)“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”的口號一夜之間傳遍中國,“深圳速度”成為時(shí)代標(biāo)桿。“一天蓋起一層樓”“一個月修通一條高速路”剛剛走出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)旋渦的中國人被“深圳速度”震驚了。我們已經(jīng)落后太久,必須迎頭趕上,彎道超車,怎敢有一絲一毫懈怠?如今,“速度”已經(jīng)被中國的弄潮兒們無數(shù)次刷新:高鐵速度朝發(fā)夕至,千里城市一線牽;航母速度短短幾年時(shí)間,讓首艘國產(chǎn)航母下海遠(yuǎn)航;快遞速度爭分奪秒,讓“雙十一”的15億個包裹在

4、短短數(shù)天之內(nèi)如期抵達(dá)“大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋?！睆纳钲谒俣鹊街袊俣?我們就是這樣意氣風(fēng)發(fā),一往無前。-6-一代弄潮兒,用“速度”創(chuàng)造奇跡?；赝?0年的改革開放之-7-一代弄潮兒,為“綠色家園”不懈奮斗。古有愚公移山,為了安居樂業(yè)而胼手胝足、肩扛手提;今有無數(shù)仁人志士,為了“綠水青山”而大聲疾呼、不言放棄。“滇池衛(wèi)士”張正祥為了守護(hù)昆明的母親河,與滇池兩岸的違法排污企業(yè)斗智斗勇,即使頭破血流也依然如故;“當(dāng)代愚公”黃大發(fā),為了讓鄉(xiāng)親們實(shí)現(xiàn)“吃上米飯”的樸素夢想,歷經(jīng)三十余年,帶領(lǐng)村民們用鋼釬在懸崖峭壁間挖出了10公里長的“天渠”。在莊嚴(yán)的人民大會堂,習(xí)近平總書記見到黃大

5、發(fā),熱情地邀請他坐到前排,合影留念。老支書已經(jīng)年逾八旬,但這份弄潮兒的氣魄,讓他永遠(yuǎn)激情燃燒,熱情洋溢。-7-一代弄潮兒,為“綠色家園”不懈奮斗。古有愚公移山,為了-8-一代弄潮兒,永遠(yuǎn)奮戰(zhàn)在時(shí)代的浪頭。君不見,抗戰(zhàn)時(shí)硝煙彌漫的荷花淀,如今成為舉世矚目的雄安新區(qū)?！熬叫郯惨?人人談新區(qū)?！比A北平原上的這塊土地,在不遠(yuǎn)的將來,將變成一座智慧城市,一座新能源城市,一座森林城市,一座不炒作房價(jià)的城市,一座在世界城市之林中獨(dú)樹一幟、熠熠生輝的城市“雄安新區(qū),千年大計(jì)。”這里將是無數(shù)弄潮兒施展才華的舞臺,個人的奮斗、國家的發(fā)展,在這里雙線交織,締造華章。如果老作家孫犁能夠目睹這一幕,他又將寫下怎樣動人

6、的“白洋淀新篇”呢?深圳,浙江,雄安;創(chuàng)新,協(xié)調(diào),可持續(xù)發(fā)展。改革開放的偉大征程,創(chuàng)造了無數(shù)與日月爭輝的人間奇跡,也誕生了無數(shù)時(shí)代弄潮兒。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,接過歷史的接力棒,我們新一代青年,來了!-8-一代弄潮兒,永遠(yuǎn)奮戰(zhàn)在時(shí)代的浪頭。君不見,抗戰(zhàn)時(shí)硝煙彌-9-【點(diǎn)評】 立意高遠(yuǎn),結(jié)構(gòu)明晰?？忌鷱牟牧咸峁┑娜湓捴?準(zhǔn)確提取出“速度”“綠色家園”“時(shí)代的浪頭”三個關(guān)鍵詞,然后以此為立意出發(fā)點(diǎn),聯(lián)系改革開放的歷史鏡頭、時(shí)代楷模人物,抒發(fā)了獨(dú)到的感悟。材料豐富,議論扎實(shí)。深圳速度、高鐵、航母、快遞、張正祥、黃大發(fā)、荷花淀、雄安新區(qū)等材料令人目不暇接,給人一種充實(shí)飽滿之感,而且為抒情、議論奠

7、定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。文章情感充沛,讀完令人心潮澎湃。-9-【點(diǎn)評】 立意高遠(yuǎn),結(jié)構(gòu)明晰?？忌鷱牟牧咸峁┑娜湓捴?10-一二三一、最富有才情的“書信體”近幾年高考作文“文體自選”的要求,給了考生選擇文體的自由空間。特別是在2015年全國卷“請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信”的催生下,近兩年書信作文盛行并屢得高分。用書信形式寫作文,一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。(一)掌握書信的基本格式無論是哪種類型的書信,基本格式都是一樣的,都由以下六部分構(gòu)成:1.稱呼語。即收信人。如果是長輩,可以在稱呼語之前加上“尊敬的”“親愛的”等詞語,如果是平輩或晚輩,可直呼其名。稱呼語應(yīng)寫在書信開頭的第一行,頂格,其后加冒號作提頓

8、。2.問候語。可寫可不寫。如果寫的話,應(yīng)在稱呼語下另起一行寫,前面空兩格,后面加感嘆號。問候語一般不要緊跟稱呼語,即不要寫成“老陳你好”之類的形式。-10-一二三一、最富有才情的“書信體”-11-一二三3.正文。這是書信的主體。正文的書寫要條理清楚,內(nèi)容少的話寫一段即可,如果內(nèi)容多,可分段分條來寫。4.致敬語。正文結(jié)束后,可在正文之后寫些致敬語,也可不寫。致敬語一般都成套使用,如“此致/敬禮!”“致禮!”“恭祝/大安!”“順祝/夏祺!”等等。致敬語要分兩行寫,前半部分在正文后另起一行空兩格寫,后半部分再另起一行頂格寫,其后應(yīng)加感嘆號。5.具名。在致敬語下面另起一行靠右邊可直接寫上寫信人的姓名,

9、也可在名字前加上自己的身份,在身份之后加冒號,與名字構(gòu)成同位關(guān)系,如“好友:”“侄兒:”等。6.日期。在名字下面寫上年月日。嚴(yán)格來說,年份不能簡寫,如2018年不能寫成18年。-11-一二三3.正文。這是書信的主體。正文的書寫要條理清楚-12-一二三(二)讓對象成就風(fēng)采書信體作文選擇交流的對象是比較寬泛的,可以是同學(xué)、老師、父母、親友等,在書信中可以將許多不便當(dāng)面陳說的心曲通過書信的形式娓娓道來,從而在心與心之間駕起一座溝通的橋梁;還可以寫給先賢或當(dāng)代崇敬的人,叩問大師,抒寫自己對生活的感知,存在的疑惑,甚至有別于先賢們的新的見解。因交流對象的身份、職業(yè)、年齡、時(shí)代不同,在措辭、語氣上要特別注

10、意得體,且語言要簡潔明快,盡量口語化,以取得最佳效果。(三)使形式服務(wù)于內(nèi)容書信是一種相當(dāng)自由靈活的表達(dá)載體,它可以自說自話地傾訴(抒情),也可以侃侃而談自己的見解(議論),可以描摹出一幅圖景(描寫),還可娓娓講述一個故事(敘述)。它完全可以根據(jù)自己的需要隨時(shí)調(diào)用相應(yīng)的語言形式,來為自己的內(nèi)容服務(wù)。這就使書信體作文有了相對自由的語言環(huán)境,從而達(dá)到不同的寫作目的。-12-一二三(二)讓對象成就風(fēng)采-13-一二三(四)用真誠鑄就靈魂書信體缺少真誠,就失去了它感人的魅力。真情與摯誠,是支撐書信體作文不朽的靈魂。所以,用書信體作文,當(dāng)力避虛飾、矯情的辭藻堆砌和漫不經(jīng)心的敷衍,努力用心聲在書信體作文中表

11、達(dá)真情實(shí)感,這樣才能打動閱卷老師。我們看2017年全國卷考區(qū)的一篇高分作文。-13-一二三(四)用真誠鑄就靈魂-14-一二三-14-一二三-15-一二三-15-一二三-16-一二三-16-一二三-17-一二三-17-一二三-18-一二三【點(diǎn)評】 作者審題準(zhǔn)確,讀者意識鮮明。文章采用書信體,親切自然地向外國朋友介紹自己的國家,飽含感情地描繪了既有燦爛文明又有輝煌未來、謀求合作與發(fā)展的美好的“中國形象”。作者選取了“長城”“一帶一路”“高鐵”三個關(guān)鍵詞,以一種歷史和發(fā)展的眼光貫通古今,從“長城”作為中國謀求合作與發(fā)展的見證,到當(dāng)今中國“一帶一路”倡議所體現(xiàn)出來的謀求合作與發(fā)展的大國智慧,再聯(lián)想到以

12、“高鐵”為代表的創(chuàng)新科技產(chǎn)品走向世界的新發(fā)展,關(guān)鍵詞之間圍繞主題建立起了內(nèi)在的有機(jī)關(guān)聯(lián)。全文思路清晰,過渡自然,修辭恰切,語言有文采,格式正確。但文章對第三個關(guān)鍵詞“高鐵”的闡釋相對簡略,如只選擇前兩個關(guān)鍵詞行文,全文內(nèi)容將更為集中深入。另外,“象征”一詞改為“見證”會更準(zhǔn)確。此文是一篇讀者意識鮮明的考場佳作。-18-一二三【點(diǎn)評】 -19-一二三二、最具有建筑美的“五三四體”“五三四體”即“五段三分四環(huán)節(jié)”結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)可以簡單地詮釋為,議論文全文共安排五段,三個分論點(diǎn),每個分論點(diǎn)共四個環(huán)節(jié)。具體闡釋如下:“五段”的結(jié)構(gòu)安排依據(jù)議論文引論、本論、結(jié)論的文體特征。引論是提出中心論點(diǎn)部分,觀點(diǎn)要

13、明確,應(yīng)該簡潔精練,所以用一段來完成;本論部分是論證中心論點(diǎn)部分,是議論文的主體部分,安排用三段圍繞中心論點(diǎn)展開議論;結(jié)論部分是歸結(jié)論述的部分,歸結(jié)忌諱拖泥帶水,所以應(yīng)干凈利落總結(jié)得出結(jié)論、提出希望等,這些內(nèi)容安排一段。-19-一二三二、最具有建筑美的“五三四體”-20-一二三 “三分”,即三個分論點(diǎn)。作為議論文的主體部分應(yīng)該做到內(nèi)容充實(shí),根據(jù)考場作文時(shí)間限制的特點(diǎn)、規(guī)定字?jǐn)?shù)的特點(diǎn),同時(shí)還根據(jù)中國傳統(tǒng)文化賦予“三”的“眾多”的含義,三個分論點(diǎn)的安排既能按照規(guī)定時(shí)間、規(guī)定字?jǐn)?shù)完成寫作,又能體現(xiàn)議論文論據(jù)充分的基本要求,使得文體特征展示清晰,同時(shí)還能使議論文在結(jié)構(gòu)安排上得以合理分配?！八沫h(huán)節(jié)”,即

14、每個分論點(diǎn)都要經(jīng)過四個環(huán)節(jié),完成一個完整的論證過程。遵循論述規(guī)律,論述中心論點(diǎn)時(shí),首先要提出分論點(diǎn),這是第一個環(huán)節(jié),它要從某個角度具體闡釋觀點(diǎn);在提出一個概括性很強(qiáng)、抽象性很強(qiáng)的觀點(diǎn)后,一定要對這個觀點(diǎn)進(jìn)行扣題性的解說,這就是第二個環(huán)節(jié),叫“引語”;第三個環(huán)節(jié)是“述例”,就是使用事實(shí)論據(jù)闡述前面提出的分論點(diǎn);第四個環(huán)節(jié)是引申挖掘,就是將前面三個環(huán)節(jié)歸結(jié)起來,引申到抽象的規(guī)律性,挖掘出事物的普遍性。-20-一二三 “三分”,即三個分論點(diǎn)。作為議論文的主體部分-21-一二三這種作文形式的最大好處在于結(jié)構(gòu)清晰,主旨明確,且不易跑題,全文顯得眉清目秀,讓閱卷老師一目了然,神清氣爽。同時(shí),這種結(jié)構(gòu)模式也

15、是一種思維模式,便于我們在考場打開思路。另外,這種作文形式易學(xué)易練,便于操作,不僅在形式上易掌握,在語言上也易出彩,可以作為一種應(yīng)考利器。我們再來看2017年全國卷考區(qū)的一篇高分作文。-21-一二三這種作文形式的最大好處在于結(jié)構(gòu)清晰,主旨明確,-22-一二三-22-一二三-23-一二三-23-一二三-24-一二三-24-一二三-25-一二三-25-一二三-26-一二三-26-一二三-27-一二三【點(diǎn)評】 這是一篇深得“五段三分四環(huán)節(jié)”結(jié)構(gòu)體式的優(yōu)美作文,可以說是美得讓人愛不釋手。首先,結(jié)構(gòu)完美。這篇文章,一般都會四平八穩(wěn)地將文章整體布局為五段,但這個考生卻別出心裁,將除開頭段之外的另外四段的分

16、論點(diǎn)句(抒情句)“這里是中國”獨(dú)立成段,使之卓然于其他文字之外,這樣不僅彰顯了這個貫串全文的中心句,也使文章產(chǎn)生了靈動之美,凸顯了層次安排的匠心。其次,語言優(yōu)美。這篇文章從頭至尾,都彰顯著考生不凡的文采。開頭的排比段,結(jié)尾的排比段,中間三部分中對偶、排比句隨處可見。不僅如此,考生善于靈活地使用長短句式,贊美長城、京劇和中華美食,飽含著發(fā)自內(nèi)心的熱愛之情,這正是命題人希望看到的豐厚的文化素養(yǎng)和學(xué)科品質(zhì)。-27-一二三【點(diǎn)評】 -28-一二三三、最睿哲思辨的“時(shí)評體”(一)時(shí)評的文體特點(diǎn)“時(shí)評”是“時(shí)事評論”與“時(shí)政評論”的略稱,是針對現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁

17、。對于以社會生活為材料的新材料作文或任務(wù)驅(qū)動型作文,選擇時(shí)評體寫法,最能見功力,最能顯深度。-28-一二三三、最睿哲思辨的“時(shí)評體”-29-一二三(二)時(shí)評體的結(jié)構(gòu)時(shí)評一般由敘事和說理兩部分組成。敘事要簡明扼要,說理要觀點(diǎn)鮮明。常規(guī)模式為:引提議聯(lián)結(jié)。第一步:引?！耙笔且鲈牧?就是“敘讀”。對于短小的材料(如一句名言)可以全部引述,對長的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對性的引述。特別注意:材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工,凡材料中與論點(diǎn)關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去,而材料中與論點(diǎn)密切相關(guān)或明確表達(dá)觀點(diǎn)的內(nèi)容則要強(qiáng)調(diào)和突出,達(dá)到“論點(diǎn)源自材料,材料生發(fā)論點(diǎn)”的要求。第二步:提?！疤帷?/p>

18、就是從引述的材料中提煉出“感想”,即中心論點(diǎn)。具體來說,在引述材料后,緊接著用一個句子點(diǎn)明中心論點(diǎn)。這一步十分重要,關(guān)系到文章的成敗。-29-一二三(二)時(shí)評體的結(jié)構(gòu)-30-一二三第三步:議。“議”就是對所選論點(diǎn)展開分析議論,對所選論據(jù)進(jìn)行深入、透徹的剖析。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來論證中心論點(diǎn)。第四步:聯(lián)?！奥?lián)”就是“引申”“類比”,由此及彼地展開聯(lián)想,特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會實(shí)際。文章內(nèi)容是否充實(shí),是否具有針對性,關(guān)鍵就在這一步。原材料再豐富,充其量也只是一個點(diǎn),一個小小的點(diǎn),是“滄海一粟”,如果不聯(lián)系社會,只是就事論事,也就沒有了深度和廣度,文章的內(nèi)容也就干癟?！奥?lián)”是使得文章內(nèi)涵豐富、

19、廣闊的最重要環(huán)節(jié)。當(dāng)然,“聯(lián)”不是胡亂聯(lián)系,要“有機(jī)”,由此及彼,由小到大,由點(diǎn)到面,由個及類,由淺及深,由事及理,最終要上升到唯物論和辯證法,要符合發(fā)展的觀點(diǎn)、矛盾的觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn),一分為二地看待事件或世相,能使讀者由衷感到議論的深入和見解的深刻,令人信服。-30-一二三第三步:議?！白h”就是對所選論點(diǎn)展開分析議論,-31-一二三第五步:結(jié)?！敖Y(jié)”就是收束全文。它是在“議”的基礎(chǔ)上水到渠成地得出結(jié)論?？梢越栌妹?再作概括;或詩意點(diǎn)化,升華論點(diǎn);或畫龍點(diǎn)睛,意味深長;或總結(jié)全文,發(fā)出號召。一句話,就是使結(jié)尾回扣材料,照應(yīng)開頭,深化中心,使文章渾然一體。我們看2016年全國卷考區(qū)的一篇高分作

20、文。-31-一二三第五步:結(jié)?！敖Y(jié)”就是收束全文。它是在“議”的-32-一二三-32-一二三-33-一二三-33-一二三-34-一二三-34-一二三-35-一二三-35-一二三-36-一二三-36-一二三-37-一二三【點(diǎn)評】 這是一篇時(shí)評體考場滿分作文,文章立意準(zhǔn)確,觀點(diǎn)鮮明,語言雄辯。文章的題目化用老子“知其黑,守其白”,讓閱卷老師一下子看到了考生深厚的文學(xué)功底,而且這個題目又高于老子的見識,老子的“知其黑,守其白”雖然難能,但目的是為己;“漂其黑,守其白”則是利他,服務(wù)于社會大眾,而這也正是材料中小羽的做法,是文章論述的核心。文章在闡釋“漂其黑,守其白,方為天下式”的含義后,集中從“國家

21、需要小羽”“社會需要小羽”“我們需要小羽”三個角度展開論述,分析了小羽行為的社會意義和精神價(jià)值。本文理解深刻,闡述清晰,表現(xiàn)了考生思考的縝密和行文的嚴(yán)謹(jǐn),是一篇切中肯綮的時(shí)評佳作。-37-一二三【點(diǎn)評】 -38-12341.閱讀下面的材料,按要求作文。某校近期為給高三同學(xué)舉行18歲成人禮,向同學(xué)們征集成人禮宣誓時(shí)誓詞要體現(xiàn)的關(guān)鍵詞,征集的結(jié)果是:責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、自由、成功、家庭、搏擊、思考、奮斗、銘記、足跡。共10個詞。請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來表達(dá)自己對“成人”的理解,寫一篇文章闡述你的觀點(diǎn)。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。 答

22、案 答案關(guān)閉提示 這類作文可以參照2017年全國卷的方式審題立意,關(guān)鍵在于立意的確定。如把“成人”確定為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就可以選擇“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”“奮斗”。如果認(rèn)為“成人”的含義應(yīng)該是獨(dú)立的思想,可以選擇“自由”“思考”。-38-12341.閱讀下面的材料,按要求作文。 答案 -39-12342.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。屈原國耳忘家,公耳忘私。班固博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。中庸及之而后知,履之而后艱。魏源這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人。梁啟超我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。巴金中國文化博大精深,無數(shù)名句化

23、育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。 答案 答案關(guān)閉提示 首先要把握這些名句的意思,提煉出其核心詞語,如第句是“正確認(rèn)識自己”,第句是“愛國”,第句是“學(xué)會學(xué)習(xí)”,第句是“實(shí)踐精神”,第句是“責(zé)任”,第句是“熱愛人生”“奮斗”。然后再根據(jù)自己確定的立意,組合詩句,恰當(dāng)引用,形成作文。-39-12342.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 答案 -40-12343.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?！芭浣蔷C合征”為不喜歡向前闖,甘當(dāng)團(tuán)隊(duì)配角的心理。近日,中國青年報(bào)社會調(diào)查中心對2 000人展開的一項(xiàng)調(diào)查顯示,48.4%的受訪者有“配角綜合征”。同時(shí),50.4%的受訪者表示身邊有“配角綜合征”人群,其中9.5%的受訪者坦言非常多。“我知道我有能力去做一名領(lǐng)導(dǎo)者,但不想承擔(dān)那么多?！鄙綎|某村莊任職的大學(xué)生村干部小林說,“在我看來當(dāng)配角是一件挺開心的事情,擔(dān)子沒那么重,把自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好,也是一種成就”