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1、教科版小學(xué)語文六年級下冊介紹外國風(fēng)光第五單元教科版小學(xué)語文六年級下冊介紹外國風(fēng)光第五單元介紹外國風(fēng)光介紹外國風(fēng)光組詞。納( ) 描( ) 訥( ) 瞄( )預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果。出納木訥描寫偷瞄組詞。預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果。出納木訥描寫偷瞄 導(dǎo)入新課 瀏覽了音樂之都維也納,水上之城威尼斯,瞻仰了神秘的金字塔,欣賞了旖旎的密西西比河風(fēng)光這些美麗景致總會激起人們的向往,每次讀到這樣文質(zhì)兼美的文字,你心中有什么感受? 想一想,我們可以怎樣介紹? 導(dǎo)入新課 瀏覽了音樂之都維也納,水上之城威學(xué)習(xí)目標1.能有條理地把自己最喜歡的景物敘述清楚,并能說出喜歡的理由。2.學(xué)會欣賞,

2、善于交際,正確全面地評價。3.培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣。 新課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標1.能有條理地把自己最喜歡的景物敘述清楚,并能說出喜 新課學(xué)習(xí)初讀課文,了解大意1.孩子們,讓我們再次走進課文,邊讀邊思,看有什么疑問?2.師生交流。 新課學(xué)習(xí)初讀課文,了解大意 新課學(xué)習(xí)談話導(dǎo)入3.交待自己要介紹的外國風(fēng)光。4.講清楚所介紹外國風(fēng)光的特點。 例如,異域風(fēng)光,哥特式建筑,古羅馬風(fēng)格5.注意講解時應(yīng)注意一定的順序,加速自己的見解和感受。 請同學(xué)注意聆聽。 新課學(xué)習(xí)談話導(dǎo)入 新課學(xué)習(xí)6.學(xué)生整理資料,理清思路,自己述說。 要求:聲音響亮 條理清晰 突出重點7.小組互相交流。指出小組成員之間的不足。 新課

3、學(xué)習(xí)6.學(xué)生整理資料,理清思路,自己述說。 新課學(xué)習(xí)8.全班交流,師生評價。要求:(1)敘述清楚,條理清晰。(2)有自己的見解,表達真情實感。(3)聲音洪亮,態(tài)度自然、大方。 新課學(xué)習(xí)8.全班交流,師生評價。 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 結(jié)論總結(jié) 不同的景物有不同的特點,不同的讀者有不同的感情。但不管是什么景物,最重要的是要表達自己的真實感受,抒發(fā)自己的真實情感。下節(jié)課我將近一步學(xué)習(xí)如何介紹外國風(fēng)光。 結(jié)論總結(jié) 不同的景物有不同的特點,不同的 課堂練習(xí)1.給下面的字注音。維也納( ) 威尼斯( )瞻仰( ) 旖旎( )2.解釋下面的詞語。異域: 旖旎: 課堂練習(xí)1.給下面的字注音。 作業(yè)布置1.選定一處外國風(fēng)光,搜集資料。2.學(xué)會文中的生字。3.小練筆,將自己選定的外國風(fēng)光描述下來。 要求:使用學(xué)習(xí)過的描寫手法。 抓住自己描寫的外國分光的特點 作業(yè)布置1.選定一處外國風(fēng)光,搜集資料。 板書設(shè)計介紹外國風(fēng)光 維也納 音樂威尼斯 水上之

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