2023屆湖北省襄陽市棗陽市徐寨中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,將一副直角三角板拼在一起得四邊形ABCD,ACB=45,ACD=30,點E為CD邊上的中點,連接AE,將ADE沿AE所在直線翻折得到ADE,DE交AC于F點,若AB= 6cm,點D到BC的距離是( ) ABCD2點P的坐標(biāo)是(2-a,3a+6),且點P到兩坐標(biāo)軸的距離相等,則點P坐標(biāo)是( )A(3, 3)B(3,-3)C(6,-6)D(3,3)或3一正多邊形的內(nèi)角和與外角和的和是1440,則該正多邊形是( )A正六邊形B正七邊形C正八邊形D正九邊形4如圖,若,添加下列條件不能直接判定的是( )ABCD5如圖,AD是ABC的角平分線,D

3、EAC,垂足為E,BFAC交ED的延長線于點F,若BC恰好平分ABF,AE=2BF,給出下列四個結(jié)論:DE=DF;DB=DC;ADBC;AC=3BF,其中正確的結(jié)論共有( )A4個B3個C2個D1個6一種細(xì)胞的直徑約為0.000052米,將0.000052用科學(xué)記數(shù)法表示為()ABCD7若ABC三個角的大小滿足條件A:B:C1:1:3,則A( )A30B36C45D608下列圖形中,不是運(yùn)用三角形的穩(wěn)定性的是()ABCD9如圖,在一單位長度為的方格紙上,依如所示的規(guī)律,設(shè)定點、,連接點、組成三角形,記為,連接、組成三角形,記為,連、組成三角形,記為(為正整數(shù)),請你推斷,當(dāng)為時,的面積( )A

4、BCD10如圖,在ABC中,BAC90,AD是ABC的高,若B20,則DAC()A90B20C45D70二、填空題(每小題3分,共24分)11如圖,在ABC中,C=90,AD平分BAC,BC=15,BD:CD=3:2,則點D到AB 的距離是_12在直角坐標(biāo)系內(nèi),已知A,B兩點的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(2,3),若M為x軸上的一點,且MAMB最小,則M的坐標(biāo)是_13如圖,將長方形ABCD的邊AD沿折痕AE折疊,使點D落在BC上的F處,若AB5,AD13,則EF_14四邊形ABCD中,BD90,C72,在BC、CD上分別找一點M、N,使AMN的周長最小時,AMN+ANM的度數(shù)為_15當(dāng)x_時,

5、分式的值為零16點P(3,5)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為_17使有意義的的取值范圍為_18已知一次函數(shù)與的函數(shù)圖像如圖所示,則關(guān)于的二元一次方程組的解是_三、解答題(共66分)19(10分)如圖,ABC是等腰直角三角形,且ACB90,點D是AB邊上的一點(點D不與A,B重合),連接CD,過點C作CECD,且CECD,連接DE,AE(1)求證:CBDCAE;(2)若AD4,BD8,求DE的長20(6分)兩塊完全相同的三角形紙板ABC和DEF,按如圖所示的方式疊放,陰影部分為重疊部分,點O為邊AC和DF的交點,不重疊的兩部分AOF與DOC是否全等?為什么?21(6分)某班將舉行“數(shù)學(xué)知識競賽”活動,

6、班長安排小明購買獎品,下面兩圖是小明買回獎品時與班長的對話情境:請根據(jù)上面的信息,解決問題: (1)試計算兩種筆記本各買了多少本? (2)請你解釋:小明為什么不可能找回68元?22(8分)先化簡,再求值:,其中|x|2.23(8分)已知a,b,c滿足|c17|+b230b+225,(1)求a,b,c的值;(2)試問以a,b,c為邊能否構(gòu)成三角形?若能構(gòu)成三角形,求出三角形的周長和面積;若不能構(gòu)成三角形,請說明理由24(8分)已知,求代數(shù)式的值25(10分)甲、乙兩名隊員參加設(shè)計訓(xùn)練,成績分別被制成下列兩個統(tǒng)計圖:根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:平均數(shù)(環(huán))中位數(shù)(環(huán))眾數(shù)(環(huán))方差甲乙(1)表

7、格中 , , ;(2)分別運(yùn)用表中的四個統(tǒng)計量,簡要分析這兩名隊員的射擊訓(xùn)練成績,若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊員?(3)如果乙再射擊次,命中環(huán),那么乙的射擊成績的方差 (填“變大”“變小”或“不變”)26(10分)(新知理解)如圖,若點、在直線l同側(cè),在直線l上找一點,使的值最小.作法:作點關(guān)于直線l的對稱點,連接交直線l于點,則點即為所求.(解決問題)如圖,是邊長為6cm的等邊三角形的中線,點、分別在、上,則的最小值為 cm;(拓展研究)如圖,在四邊形的對角線上找一點,使.(保留作圖痕跡,并對作圖方法進(jìn)行說明)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】分析:連接CD,B

8、D,過點D作DGBC于點G,進(jìn)而得出ABDCBD,于是得到DBG45,DGGB,進(jìn)而利用勾股定理求出點D到BC邊的距離詳解:連接CD,BD,過點D作DGBC于點G,AC垂直平分線ED,AEAD,CECD,AEEC,ADCD4,在ABD和CBD中,ABBCBDBDADCD,ABDCBD(SSS),DBG45,DGGB,設(shè)DG長為xcm,則CG長為(6x)cm,在RtGDC中x2(6x)2(4)2,解得:x136,x236(舍去),點D到BC邊的距離為(36)cm故選C點睛:此題主要考查了折疊的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)和銳角三角函數(shù)關(guān)系以及等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識,利用垂直平分線的性質(zhì)得出

9、點E,D關(guān)于直線AC對稱是解題關(guān)鍵2、D【分析】由點P到兩坐標(biāo)軸的距離相等,建立絕對值方程再解方程即可得到答案【詳解】解: 點P到兩坐標(biāo)軸的距離相等, 或 當(dāng)時, 當(dāng) 綜上:的坐標(biāo)為:或故選D【點睛】本題考查的是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點的坐標(biāo)特點,點到坐標(biāo)軸的距離與坐標(biāo)的關(guān)系,一元一次方程的解法,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵3、C【分析】依題意,多邊形的內(nèi)角與外角和為1440,多邊形的外角和為360,根據(jù)內(nèi)角和公式求出多邊形的邊數(shù)【詳解】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,根據(jù)題意列方程得,(n2)110+3601440,n26,n1故這個多邊形的邊數(shù)為1故選:C【點睛】考查了多邊形的外角和定理和內(nèi)角和定理,熟練記

10、憶多邊形的內(nèi)角和公式是解答本題的關(guān)鍵4、A【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,結(jié)合選項進(jìn)行判定,然后選擇不能判定全等的選項【詳解】A、添加條件AM=CN,僅滿足SSA,不能判定兩個三角形全等;B、添加條件AB=CD,可用SAS判定ABMCDN;C、添加條件M=N,可用ASA判定ABMCDN;D、添加條件A=NCD,可用AAS判定ABMCDN故選:A【點睛】本題考查了三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,

11、角必須是兩邊的夾角5、A【詳解】BFAC,C=CBF, BC平分ABF,ABC=CBF,C=ABC,AB=AC,AD是ABC的角平分線,BD=CD,ADBC,故正確,在CDE與DBF中,CDEDBF,DE=DF,CE=BF,故正確;AE=2BF,AC=3BF,故正確故選A考點:1全等三角形的判定與性質(zhì);2角平分線的性質(zhì);3全等三角形的判定與性質(zhì)6、B【分析】科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為:,其中, n等于原數(shù)由左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù).【詳解】,其中, n等于原數(shù)由左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù).,故選B【點睛】本題主要考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),難度較低,熟練掌握

12、科學(xué)記數(shù)法是解題關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和為180進(jìn)行計算即可【詳解】A:B:C1:1:3且三角形內(nèi)角和為180,A故選:B【點睛】考查了三角形的內(nèi)角和定理,解題關(guān)鍵是熟記三角形內(nèi)角和定理:三角形內(nèi)角和為1808、C【解析】分析:利用三角形的穩(wěn)定性解答即可.詳解:對于A、B、D選項,都含有三角形,故利用了三角形的穩(wěn)定性;而C選項中,拉閘門是用到了四邊形的不穩(wěn)定性.故選C.點睛:本題主要考查了三角形的穩(wěn)定性,需理解穩(wěn)定性在實際生活中的應(yīng)用;首先,明確能體現(xiàn)出三角形的穩(wěn)定性,則說明物體中必然存在三角形;9、A【分析】根據(jù)圖形計算發(fā)現(xiàn):第一個三角形的面積是,第二個三角形的面積是,第三個圖形

13、的面積是,即第個圖形的面積是,即可求得,的面積【詳解】由題意可得規(guī)律:第個圖形的面積是,所以當(dāng)為時,的面積故選:A【點睛】此題主要考查了點的坐標(biāo)變化規(guī)律,通過計算前面幾個具體圖形的面積發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解題關(guān)鍵10、B【分析】先根據(jù)高線和三角形的內(nèi)角和定理得:,再由余角的性質(zhì)可得結(jié)論【詳解】AD是ABC的高故選:B【點睛】本題考查了直角三角形兩銳角互余、三角形的內(nèi)角和定理等知識點,熟記三角形的相關(guān)概念是解題關(guān)鍵二、填空題(每小題3分,共24分)11、6【分析】過點D作DEAB于E,根據(jù)比例求出CD,再根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊的距離相等可得DE=CD【詳解】過點D作DEAB于E,BC=15,BD:C

14、D=3:2, ,AD平分BAC,DE=CD=6.故答案為6.【點睛】考查角平分線的性質(zhì),掌握角平分線上的點到角兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵.12、 (,0)【分析】取點A關(guān)于x軸的對稱點A(-1,-1),連接AB,已知兩點坐標(biāo),可用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式,從而確定出占M的坐標(biāo).【詳解】解:取點A關(guān)于x軸的對稱點A(-1,-1),連接AB,與x軸交點即為MAMB最小時點M的位置,A(-1,-1),B(2,3),設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,則有:,解得:,直線AB的解析式為:,當(dāng)y=0時,x=,即M(,0).故答案為:(,0).【點睛】利用軸對稱找線段和的最小值,如果所求的點在x軸上,

15、就取x軸的對稱點,如果所求的點在y軸上,就取y軸的對稱點,求直線解析式,確定直線與坐標(biāo)軸的交點,即為所求13、【分析】由翻折的性質(zhì)得到AFAD13,在RtABF中利用勾股定理求出BF的長,進(jìn)而求出CF的長,再根據(jù)勾股定理可求EC的長【詳解】解:四邊形ABCD是長方形,B90,AEF是由ADE翻折,ADAF13,DEEF,在RtABF中,AF13,AB5,BF12,CFBCBF13121EF2EC2+CF2,EF2(5EF)2+1,EF,故答案為:【點睛】本題考查勾股定理的綜合應(yīng)用、圖形的翻折,解題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理和翻折的性質(zhì)14、144【分析】根據(jù)要使AMN的周長最小,即利用點的對稱,

16、讓三角形的三邊在同一直線上,作出A關(guān)于BC和CD的對稱點A,A,即可得出AAM+A=60,進(jìn)而得出AMN+ANM=2(AAM+A)即可得出答案【詳解】解:作A關(guān)于BC和CD的對稱點A,A,連接AA,交BC于M,交CD于N,則AA即為AMN的周長最小值四邊形ABCD中,BD90,C72 DAB=108,AAM+A=72,MAA=MAA,NAD=A,且MAA+MAA=AMN,NAD+A=ANM,AMN+ANM=MAA+MAA+NAD+A=2(AAM+A)=272=144,故填:144【點睛】此題主要考查了平面內(nèi)最短路線問題求法以及三角形的外角的性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì)等知識,根據(jù)已知得出M,N的位置

17、是解題關(guān)鍵15、1【解析】直接利用分式的值為零可得分子為零進(jìn)而得出答案【詳解】解:分式的值為零,x10,解得:x1故答案為1【點睛】此題主要考查了分式的值為零的條件,正確把握分式的值為零的條件是解題關(guān)鍵16、(3,5)【解析】試題解析:點關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為故答案為點睛:關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)特征:橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).17、x【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式進(jìn)行計算即可得解【詳解】根據(jù)題意得,2-4x0,解得x故答案為:x【點睛】此題考查二次根式有意義的條件,解題關(guān)鍵在于掌握二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)18、【分析】根據(jù)函數(shù)圖象交點坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解,從而可得答案

18、【詳解】解:一次函數(shù)和一次函數(shù)的圖象交點的坐標(biāo)為 方程組的解是: 故答案為: 【點睛】本題主要考查了函數(shù)解析式與圖象的關(guān)系,滿足解析式的點就在函數(shù)的圖象上,在函數(shù)的圖象上的點,就一定滿足函數(shù)解析式函數(shù)圖象交點坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解掌握以上知識是解題的關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)4【分析】(1)根據(jù)CECD,ACB90得BCDACE,再根據(jù)ACBC,CECD,即可證明CBDCAE(SAS);(2)通過CBDCAE(SAS)得出BDAE,DAE90,根據(jù)勾股定理求出DE的長即可【詳解】(1)CECD,ACB90,DCEACB90,BCDACE,ACBC,CECD

19、,在BCD與ACE中, ,CBDCAE(SAS)(2)CBDCAE,BDAE,CBDCAE45,DAE90,【點睛】本題考查了全等三角形的綜合問題,掌握全等三角形的性質(zhì)以及判定定理、勾股定理是解題的關(guān)鍵20、不重疊的兩部分全等見解析【分析】根據(jù)題意AB=BD,AC=DF,A=D,AB=BD,AC=DF可得AF=DC,利用AAS即可判定AOFDOC【詳解】解:不重疊的兩部分全等理由如下:三角形紙板ABC和DEF完全相同,ABDB,BCBF,ADAFCD在AOF和DOC中 AOFDOC(AAS)不重疊的兩部分全等21、 (1) 5元筆記本買了25本,8元筆記本買了15本 (2)不可能找回68元,理

20、由見解析.【解析】(1)設(shè)5元、8元的筆記本分別買本,本,依題意,得:,解得:.答:5元和8元筆記本分別買了25本和15本.(2)設(shè)買本5元的筆記本,則買本8元的筆記本.依題意,得:,解得.因是正整數(shù),所以不合題意,應(yīng)舍去,故不能找回68元.【點睛】本題難度較低,主要考查學(xué)生對二元一次方程組解決實際應(yīng)用的能力。為中考??碱}型,要求學(xué)生牢固掌握。22、;0【分析】根據(jù)分式的各個運(yùn)算法則化簡,然后求出x的值,再將使原分式有意義的x的值代入即可【詳解】解:原式 |x|2x=2當(dāng)x=-2時,原分式無意義; 當(dāng)x2時,原式 0【點睛】此題考查的是分式的化簡求值題,掌握分式的各個運(yùn)算法則和分式有意義的條件

21、是解決此題的關(guān)鍵23、(1)a8,b15,c17;(2)能,2【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平方根,絕對值,平方的非負(fù)性即可求出a、b、c的值;(2)根據(jù)勾股定理的逆定理即可求出此三角形是直角三角形,由此得到面積和周長【詳解】解:(1)a,b,c滿足|c17|+b230b+225,a80,b150,c170,a8,b15,c17;(2)能由(1)知a8,b15,c17,82+1521a2+c2b2,此三角形是直角三角形,三角形的周長8+15+1740;三角形的面積8152【點睛】此題考查算術(shù)平方根,絕對值,平方的非負(fù)性,勾股定理的逆定理判斷三角形的形狀.24、 (xy)1xy;1【分析】化簡=(x-y

22、)1-xy,將x和y值代入計算即可.【詳解】解: =(xy)1xy 當(dāng)時,原式11-11.【點睛】本題考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識將待求代數(shù)式進(jìn)行變形,屬于中考??碱}型25、(1)7;7.5;7(2)乙,理由見解析;(3)變小【分析】(1)利用平均數(shù)的計算公式直接計算平均分即可;將乙的成績從小到大重新排列,用中位數(shù)的定義直接寫出中位數(shù)即可;根據(jù)乙的平均數(shù)利用方差的公式計算即可;(2)結(jié)合平均數(shù)和中位數(shù)、眾數(shù)、方差三方面的特點進(jìn)行分析;(3)根據(jù)方差公式即可求解判斷【詳解】(1)甲的平均成績a7(環(huán)),甲的成績的眾數(shù)c7(環(huán)),乙射擊的成績從小到大重新排列為:3、4、6、7、7、1、1、1、9、10,乙射擊成績的中位數(shù)b7.5(環(huán)),故答案為7;7.5;7(2)從平均成績看甲、乙二人的成績相等均為7環(huán),從

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