重慶市巫溪縣2022-2023學(xué)年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1小明同學(xué)把自己的一副三角板(兩個直角三角形)按如圖所示的位置將相等的邊疊放在一起,則的度數(shù)( )A135B120C105D752在中,與的平分線交于點I,

2、過點I作交BA于點D,交AC于點E,則下列說法錯誤的是A和是等腰三角形BI為DE中點C的周長是8D3一個多邊形的內(nèi)角和等于外角和的兩倍,那么這個多邊形是( )A三邊形B四邊形C五邊形D六邊形4下列多項式中能用完全平方公式分解的是()Ax2x+1B12x+x2Ca2+b22abD4x2+4x15如圖,OP是AOB的平分線,點P到OA的距離為3,點N是OB上的任意一點,則線段PN的取值范圍為( ) APN3BPN3CPN3DPN36一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)的比是則其最大內(nèi)角的度數(shù)為( )ABCD7若等腰三角形有兩條邊的長度為3和1,則此等腰三角形的周長為A5B7C5或7D68下列等式中,正確的是(

3、 )ABCD9若分式的值是0,則的值是( )ABCD10下表記錄了甲、乙、丙、丁四名同學(xué)最近幾次數(shù)學(xué)考試成績的平均數(shù)與方差:甲乙丙丁平均數(shù)(分)92959592方差3.63.67.48.1要選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加數(shù)學(xué)比賽,應(yīng)該選擇()A甲B乙C丙D丁二、填空題(每小題3分,共24分)11如果分式有意義,那么x的取值范圍是_12若關(guān)于的方程有增根,則k的值為_13一次函數(shù)的圖像沿軸向上平移3個單位長度,則平移后的圖像所對應(yīng)的函數(shù)表達為_14生命在于運動,小張同學(xué)用手機軟件記錄了4月份每天行走的步數(shù)(單位:萬步),將記錄結(jié)果繪制成如下圖所示的統(tǒng)計圖在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是_萬步15如圖,在

4、上分別找一點,當(dāng)?shù)闹荛L最小時,的度數(shù)是_16若,則的值為_.17若,則的值為_18計算的結(jié)果等于_三、解答題(共66分)19(10分)已知是等邊三角形,點是的中點,點在射線上,點在射線上,(1)如圖1,若點與點重合,求證:(2)如圖2,若點在線段上,點在線段上,求的值20(6分)已知:ABC中,ACB90,ACBC(1)如圖1,點D在BC的延長線上,連AD,過B作BEAD于E,交AC于點F求證:ADBF;(2)如圖2,點D在線段BC上,連AD,過A作AEAD,且AEAD,連BE交AC于F,連DE,問BD與CF有何數(shù)量關(guān)系,并加以證明;(3)如圖3,點D在CB延長線上,AEAD且AEAD,連接B

5、E、AC的延長線交BE于點M,若AC3MC,請直接寫出的值21(6分)已知,求下列式子的值:(1);(2)22(8分)已知中,.(1)如圖1,在中,連接、,若,求證:(2)如圖2,在中,連接、,若,于點,求的長;(3)如圖3,在中,連接,若,求的值.23(8分)小敏與同桌小穎在課下學(xué)習(xí)中遇到這樣一道數(shù)學(xué)題:“如圖(1),在等邊三角形中,點在上,點在的延長線上,且,試確定線段與的大小關(guān)系,并說明理由”小敏與小穎討論后,進行了如下解答:(1)取特殊情況,探索討論:當(dāng)點為的中點時,如圖(2),確定線段與的大小關(guān)系,請你寫出結(jié)論:_(填“”,“”或“”),并說明理由(2)特例啟發(fā),解答題目:解:題目中

6、,與的大小關(guān)系是:_(填“”,“”或“”)理由如下:如圖(3),過點作EFBC,交于點(請你將剩余的解答過程完成)(3)拓展結(jié)論,設(shè)計新題:在等邊三角形中,點在直線上,點在直線上,且,若的邊長為,求的長(請你畫出圖形,并直接寫出結(jié)果)24(8分)閱讀下列材料:材料1、將一個形如x2+px+q的二次三項式因式分解時,如果能滿足qmn且pm+n,則可以把x2+px+q因式分解成(x+m)(x+n).(1)x2+4x+1(x+1)(x+1)(2)x24x12(x6)(x+2)材料2、因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1解:將“x+y”看成一個整體,令x+yA,則原式A2+2A+1(A+1)2再將

7、“A”還原,得:原式(x+y+1)2上述解題用到“整體思想”,整體思想是數(shù)學(xué)解題中常見的一種思想方法,請你解答下列問題:(1)根據(jù)材料1,把x26x+8分解因式(2)結(jié)合材料1和材料2,完成下面小題:分解因式:(xy)2+4(xy)+1;分解因式:m(m+2)(m2+2m2)125(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形頂點為軸正半軸上一點,點在第一象限,點的坐標(biāo)為,連接.動點在射線上(點不與點、點重合),點在線段的延長線上,連接、,設(shè)的長為.(1)填空:線段的長=_,線段的長=_;(2)求的長,并用含的代數(shù)式表示.26(10分)甲乙兩人同時登同一座山,甲乙兩人距地面的高度(米)與登山時間

8、(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:(1)乙在提速前登山的速度是_米分鐘,乙在 地提速時距地面的高度為 _米(2)若乙提速后,乙比甲提前了9分鐘到達山頂,請求出乙提速后 和 之間的函數(shù)關(guān)系式(3)登山多長時間時,乙追上了甲,此時甲距 地的高度為多少米?參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和計算,得到答案【詳解】由題意得,A60,ABD904545,45+60105,故選:C【點睛】本題考查的是三角形的外角性質(zhì),掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵2、B【解析】由角平分線以及平行

9、線的性質(zhì)可以得到等角,從而可以判定和是等腰三角形,所以,的周長被轉(zhuǎn)化為的兩邊AB和AC的和,即求得的周長為1【詳解】解:平分,同理,和是等腰三角形;的周長;,故選項A,C,D正確,故選:B【點睛】考查了等腰三角形的性質(zhì)與判定以及角平分線的定義此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用3、D【解析】根據(jù)多邊形的外角和為360得到內(nèi)角和的度數(shù),再利用多邊形內(nèi)角和公式求解即可.【詳解】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)為x,多邊形的內(nèi)角和等于外角和的兩倍,多邊形的內(nèi)角和為3602=720,180(n2)=720,解得n=6.故選D.【點睛】本題主要考查多邊形的內(nèi)角和與外角和,n邊形的內(nèi)角的和等于: (n 2

10、)180(n大于等于3且n為整數(shù));多邊形的外角和為360.4、B【分析】根據(jù)完全平方公式:a22ab+b2(ab)2可得答案【詳解】Ax2x+1不能用完全平方公式分解,故此選項錯誤;B12x+x2= (1-x)2能用完全平方公式分解,故此選項正確;Ca2+b22ab不能用完全平方公式分解,故此選項錯誤;D4x2+4x1不能用完全平方公式分解,故此選項錯誤故選:B【點睛】此題主要考查因式分解,解題的關(guān)鍵是熟知完全平方公式的運用5、C【分析】作PMOB于M,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到PM=PE,得到答案【詳解】解:作PMOB于M,OP是AOB的平分線,PEOA,PMOB,PM=PE=3,PN3,故選

11、C【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),屬于簡單題,熟悉角平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.6、B【分析】先將每份的角度算出來,再乘以5即可得出最大內(nèi)角的角度【詳解】180(2+3+5)18010=18518=90故選B【點睛】本題考查三角形內(nèi)角的計算,關(guān)鍵在于利用內(nèi)角和算出平分的每份角度7、B【分析】因為已知長度為3和1兩邊,沒有明確是底邊還是腰,所以有兩種情況,需要分類討論:【詳解】當(dāng)3為底時,其它兩邊都為1,1+13,不能構(gòu)成三角形,故舍去當(dāng)3為腰時,其它兩邊為3和1,3、3、1可以構(gòu)成三角形,周長為1故選B【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì),以及三邊關(guān)系,分類討論是關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)分式的基本性

12、質(zhì)即可求出答案【詳解】解:A、原式,故A錯誤B、原式,故B錯誤C、原式,故C正確D、由變形為必須要在x+20的前提下,題目沒有說,故D錯誤故選:C【點睛】本題考查分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運用基本性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型9、C【分析】分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零【詳解】分式的值為0,且解得:故選:C【點睛】本題主要考查的是分式值為零的條件,熟練掌握分式值為零的條件是解題的關(guān)鍵10、B【分析】方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好,選出方差最小,而且平均數(shù)較大的同學(xué)參加數(shù)學(xué)比賽【詳解】解

13、:3.67.48.1,甲和乙的最近幾次數(shù)學(xué)考試成績的方差最小,發(fā)揮穩(wěn)定,9592,乙同學(xué)最近幾次數(shù)學(xué)考試成績的平均數(shù)高,要選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加數(shù)學(xué)比賽,應(yīng)該選擇乙故選B【點睛】此題主要考查了方差的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越小;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好二、填空題(每小題3分,共24分)11、x1【解析】分式有意義,即.故答案為.12、9【分析】根據(jù)題意先將分式方程化為整式方程,再將增根代入求得k的值即可【詳解】解:方程兩邊同乘以,去分母得,將增根代入得,解得.

14、故答案為:9.【點睛】本題考查分式方程的增根,根據(jù)題意把分式方程的增根代入整式方程是解題的關(guān)鍵13、【分析】根據(jù)”上加下減”的平移規(guī)律解答即可.【詳解】解: 一次函數(shù)的圖像沿軸向上平移3個單位長度,則平移后的圖像所對應(yīng)的函數(shù)表達為: .故答案: 【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖像與幾何變換,求直線平移后的解析式要注意平移時候k值不變,解析式變化的規(guī)律是:上加下減, 左加右減.14、1.1【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義求解可得【詳解】因為1.1萬步的人數(shù)最多為10人,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1.1萬步,故答案為:1.1【點睛】考查的是眾數(shù)的定義及其求法,牢記定義是關(guān)鍵15、140【分析】作點A關(guān)于CD、BC的對

15、稱點E、F,連接EF交CD、BC于點N、M,連接AN、MN、AM,此時的周長最小,先利用求出E+F=70,根據(jù)軸對稱關(guān)系及三角形外角的性質(zhì)即可求出AMN+ANM=2(E+F).【詳解】如圖,作點A關(guān)于CD、BC的對稱點E、F,連接EF交CD、BC于點N、M,連接AN、MN、AM,此時的周長最小,ABC=ADC=90,,BAD=110,E+F=70,AMN=F+FAM,F=FAM,ANM=E+EAN,E=EAN,AMN+ANM=2(E+F)=140,故答案為:140.【點睛】此題考查最短路徑問題,軸對稱的性質(zhì),三角形外角性質(zhì),四邊形的內(nèi)角和,正確理解將三角形的最短周長轉(zhuǎn)化為最短路徑問題來解決是解

16、題的關(guān)鍵.16、63【分析】先對后面的算式進行變形,將x2-3x當(dāng)成整體運算,由方程可得x2-3x=7,代入即可求解.【詳解】 由可得:x2-3x=7,代入上式得:原式=7(7+2)=63故答案為:63【點睛】本題考查的是多項式的乘法,掌握多項式的乘法法則及整體思想的是解答本題的關(guān)鍵.17、1【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加即可列出方程,求出m的值【詳解】解:解得:m=1故答案為:1【點睛】此題考查的是冪的運算性質(zhì),掌握同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加是解決此題的關(guān)鍵18、2【分析】先套用平方差公式,再根據(jù)二次根式的性質(zhì)計算可得【詳解】原式=()2()2=53=2,考點:二次根式的

17、混合運算三、解答題(共66分)19、(1)見解析(2)12.【解析】(1)由等邊三角形和等腰三角形的性質(zhì)得出DBCP,即可得出DBDE;(2)過點D作DHBC,交AB于點 H,證明DQHDPC(ASA),得出HQCP,得出BQBPBHHQBPBHBPPCBHBC即可求解【詳解】(1)證明:ABC 為等邊三角形,BABC,ABC60,D為AC的中點,DB 平分ABC,DBC30,P1801203030DBCP,DBDP(2)過點D作DHBC,交AB于點 H,如圖2所示:ABC 為等邊三角形,ABC60,DHBC,AHDB60,ADHC60,AHDADHC60,HDC120,ADH 是等邊三角形,

18、DHAD,D為AC 的中點,DADC,DHDC,PDQ120,HDC120,PDHQDHPDHCDP,QDHCDP,在DQH 和DPC 中,DQHDPC,HQCP,BQBPBHHQBPBHBPPCBHBC=12,即=12.【點睛】本題是三角形綜合題目,考查了等邊三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的判定由性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)等知識;熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵20、(1)證明見解析;(2)結(jié)論:BD2CF理由見解析;(3).【分析】(1)欲證明BF=AD,只要證明BCFACD即可;(2)結(jié)論:BD=2CF如圖2中,作EHA

19、C于H只要證明ACDEHA,推出CD=AH,EH=AC=BC,由EHFBCF,推出CH=CF即可解決問題;(3)利用(2)中結(jié)論即可解決問題.【詳解】(1)證明:如圖1中,BEAD于E,AEFBCF90,AFECFB,DACCBF,BCCA,BCFACD,BFAD(2)結(jié)論:BD2CF理由:如圖2中,作EHAC于HAHEACDDAE90,DAC+ADC90,DAC+EAH90,DACAEH,ADAE,ACDEHA,CDAH,EHACBC,CBCA,BDCH,EHFBCF90,EFHBFC,EHBC,EHFBCF,F(xiàn)HCF,BCCH2CF(3)如圖3中,同法可證BD2CMAC3CM,設(shè)CMa,則

20、ACCB3a,BD2a,【點睛】本題考查三角形綜合題、全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考壓軸題21、(1)-4;(2)21【分析】(1)根據(jù)a,b的值求出a+b,ab的值,再根據(jù)a2+b2=(a+b)2-2ab,代入計算即可;(2)根據(jù)(1)得出的a+b,ab的值,再根據(jù)代入計算即可【詳解】(1),(2)由(1)得,【點睛】此題考查了二次根式的化簡求值,用到的知識點是二次根式的性質(zhì)、完全平方公式、平方差公式,關(guān)鍵是對要求的式子進行化簡22、(1)詳見解析;(2);(3).【分析】(1)證EAC=DAB.利用SAS

21、證ACEABD可得;(2)連接BD,證,證ACEABD可得,CE=BD=5,利用勾股定理求解;(3)作CE垂直于AC,且CE=AC,連接AE,則,利用勾股定理得AE,BE=,根據(jù)(1)思路得AD=BE=.【詳解】(1) 證明:DAE=BAC,DAE+CAD=BAC+CAD,即EAC=DAB.在ACE與ABD中, ,ACEABD(SAS),;(2)連接BD因為, ,所以是等邊三角形因為,ED=AD=AE=4因為所以 同(1)可知ACEABD(SAS),所以,CE=BD=5所以所以BE= (3)作CE垂直于AC,且CE=AC,連接AE,則 所以AE= 因為所以AE又因為所以所以 因為所以BC=CD

22、, 因為同(1)可得ACDECB(SAS)所以AD=BE=所以【點睛】考核知識點:等邊三角形;勾股定理.構(gòu)造全等三角形和直角三角形是關(guān)鍵.23、(1),理由詳見解析;(2),理由詳見解析;(3)3或1【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)、三線合一的性質(zhì)證明即可;(2)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),證明即可;(3)注意區(qū)分當(dāng)點在的延長線上時和當(dāng)點在的延長線上時兩種情況,不要遺漏【詳解】解:(1),理由如下:,是等邊三角形,點為的中點,;故答案為:;(2),理由如下:如圖3:為等邊三角形,且EFBC,;,在與中,(AAS),為等邊三角形,(3)如圖4,當(dāng)點在的延長線上時,過點作EFBC,交的延長線于點:則,

23、;,;為等邊三角形,;而,;在和中,(AAS),;為等邊三角形,;如圖5,當(dāng)點在的延長線上時,過點作EFBC,交的延長線于點:類似上述解法,同理可證:,【點睛】本題考查等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),構(gòu)造合適的全等三角形是解題的關(guān)鍵24、(1)(x2)(x4);(2)(xy+1)(xy+1);(m+1)2(m1)(m+1)【分析】(1) 根據(jù)材料1,可對進行x26x+8進行分解因式;(2) 根據(jù)材料2的整體思想,可對(xy)2+4(xy)+1進行分解因式;根據(jù)材料1、2,可對m(m+2)(m2+2m2)1進行分解因式.【詳解】解:(1)x26x+8(x2)(x4);(2)令A(yù)xy,則原式A2+4A+1(A+1)(A+1),所以(xy)2+4(xy)+1(xy+1)(xy+1);令Bm2+2m,則原式B(B2)1B22B1(B+1)(B1),所以原式(m2+2m+1)(m2+2m1)(m

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