《快樂的小鴨》教案新部編本2

1、精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課設(shè)計2020學(xué)年度第_學(xué)期任講課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan快樂的小鴨講課設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊6-7頁快樂的小鴨。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在詳確的活動中，能正確計算十幾減7、減6等數(shù)的減法，并能簡單應(yīng)用。2、讓學(xué)生在研究相關(guān)的退位減法的過程中，進(jìn)一步感知解題策略的多樣化，培育學(xué)生創(chuàng)立性思想的意識。3、學(xué)生擅長思慮、聆聽的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能理解別人的不同樣樣算法。學(xué)習(xí)要點(diǎn)：學(xué)會正確的計算十幾減7、減6的減法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)

2、：對退位減法的理解，感知計算方法的多樣性。學(xué)習(xí)過程：一、創(chuàng)新情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱發(fā)言導(dǎo)入：在青青的草地上有一圈可愛的小鴨，我們一起來看一看他們給我們到來了什么樣的數(shù)學(xué)知識？出示兩幅圖，在圖中你都發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？（生：有12只小鴨，7只到河里游泳了。）誰能提出一個數(shù)學(xué)問題。（草地上還有多少只）我們可以怎么解決？學(xué)生說算式教師板書12-7=5。二、研究解題策略1、1275的5要怎么算出來的。（1）教師示范。先擺了12個圓片，爾后拿走7個，剩下5個。2）學(xué)生談?wù)劷處煼讲抛龅倪^程。3）學(xué)生談?wù)劄楹我米?。4）學(xué)生試一試其余方法來算一算，小組內(nèi)相互分享方法，比比看哪一組的方法多又對。（小組交流，商議多種算法）5）學(xué)生報告，教師板書。6）請幾名學(xué)生登臺表達(dá)板書所述方法。2、小練習(xí)。11-6=14-6=育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan1）學(xué)生獨(dú)立完成。2）學(xué)生說明計算方法。三、試一試，完成練一練第1題出示幻燈片：14-7=，12-6=。1、學(xué)生用自己喜愛的方法在簿本上試一試。2、學(xué)生做完后反響，并談?wù)劮椒?。四、牢固練?xí)1、畫一畫。課本P7,第2題。生獨(dú)立完成后，全班反響。2、比比誰算得快。課本P7第4題，用最快的速度寫出答案。1）學(xué)生獨(dú)立完成。2）集體校正，請個別學(xué)生說