細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性(9)課件

1、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 (9)第一張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 一、觀察細(xì)胞血細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞根尖分生細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞白細(xì)胞紅細(xì)胞動物細(xì)胞植物細(xì)胞第二張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，除哺乳動物成熟紅細(xì)胞外都有細(xì)胞核。 1、這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有：這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性第三張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞精子紅細(xì)胞不同種類的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同這反映了細(xì)胞的多樣性第四張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同。 2、造成不同種類的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因? 例如：紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅

2、狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的作用； 洋蔥表皮細(xì)胞呈長方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)作用。是細(xì)胞分化的結(jié)果。根本原因：第五張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月觀察：仔細(xì)觀察上述各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖，找出動植物細(xì)胞與細(xì)菌藍(lán)藻細(xì)胞的最大區(qū)別是什么？有無以核膜為界限的細(xì)胞核動物細(xì)胞模式圖植物細(xì)胞模式圖細(xì)菌細(xì)胞模式圖藍(lán)藻細(xì)胞模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)核糖體擬核第六張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月細(xì)菌：【球、桿、螺旋、弧】（ 乳酸菌）放線菌真核生物：食用菌霉菌（毛、根、曲、青）酵母菌科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核

3、,將細(xì)胞分為兩大類:一.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞動物真菌植物 1、真核 細(xì)胞2、原核 細(xì)胞原核生物：“一藻”“二菌”“三體”藍(lán)藻：（藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜）：支原體、衣原體、立克次氏體第七張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月食用的真菌1.木耳2.白木耳3.洋菇4.香菇5.竹笙6.靈芝霉菌第八張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月原核生物“一藻”藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)藍(lán)球藻念珠藻顫藻赤潮水華發(fā)菜第九張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月大腸桿菌金黃色葡萄球菌原核生物“二菌”（細(xì)菌、放線菌）霍亂弧菌放線菌判斷一種生物是否為細(xì)菌：“菌”字前帶有“球”、“螺旋”、“弧”、“桿”的為細(xì)菌思考：乳酸菌

4、、霉菌、酵母菌屬于細(xì)菌嗎？噬菌體呢？第十張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月支原體(無細(xì)胞壁）衣原體原核生物“三體”（支原體、衣原體、立克次氏體）第十一張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月原核生物的特征（以藍(lán)藻和細(xì)菌為例）快速閱讀課本第9頁一二段及圖1-4和1-5回答以下問題1、藍(lán)藻的種類及存在形式？2、藍(lán)藻是自養(yǎng)生物還是異養(yǎng)生物，原因是什么？3、藍(lán)藻細(xì)胞有哪些結(jié)構(gòu)？ 4、細(xì)菌是自養(yǎng)生物還是異養(yǎng)生物？5、細(xì)菌細(xì)胞有哪些結(jié)構(gòu)第十二張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月原核生物的特征（藍(lán)藻為例）藍(lán)藻宏觀微觀水華和赤潮：水體富營養(yǎng)化發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈黑色擬核：由環(huán)狀的DNA形成， 沒

5、有成形的細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)藻藍(lán)素和葉綠素（能進(jìn)行光合作用自養(yǎng)生物）核糖體（以細(xì)胞群出現(xiàn)時(shí)）（單細(xì)胞）第十三張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 項(xiàng)目 細(xì)菌 藍(lán)藻區(qū)別大小光合色素營養(yǎng)方式常見種類相同點(diǎn)藍(lán)藻與細(xì)菌的比較 較小 較大絕大多數(shù)為營腐生或寄生的異養(yǎng)生物，少數(shù)為自養(yǎng)生物。能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。一般沒有有藻藍(lán)素和葉綠素球菌、桿菌、螺旋菌、弧菌顫藻、念珠藻、發(fā)菜、藍(lán)球藻等。均為原核生物，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體）、擬核等結(jié)構(gòu)。第十四張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月真核細(xì)胞和原核細(xì)胞“核”的區(qū)別細(xì)菌藍(lán)藻區(qū)別：原核細(xì)胞沒有由 包被的細(xì)胞核，也沒有 ，但有一個(gè) 狀的 ,位于細(xì)

6、胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫 ，真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有 ，其主要成分是 。原、真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有一種細(xì)胞器，是 。核膜染色體環(huán)DNA擬核染色體DNA和蛋白質(zhì)核糖體第十五張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月認(rèn)識擬核閱讀課本10頁第一段回答以下問題（1）細(xì)胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同？（2）擬核的成分是什么？與真核細(xì)胞的染色體有何不同？第十六張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原 核 細(xì) 胞真 核 細(xì) 胞區(qū)別細(xì)胞大小細(xì)胞壁細(xì)胞器細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的存在形式代表生物相同點(diǎn)較小較大一般具有 植物和真菌有，動物沒有只有核糖體一種細(xì)胞器有各種細(xì)胞器無核膜, 核區(qū)有D

7、NA, 稱為擬核有核膜，具有真正的細(xì)胞核動物, 植物, 真菌藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌、衣原體、支原體、立克次氏體都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)（其中都有核糖體）、遺傳物質(zhì)DNA環(huán)狀的DNA分子 DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體第十七張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原 核 細(xì) 胞真 核 細(xì) 胞區(qū)別細(xì)胞大小細(xì)胞壁細(xì)胞器細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的存在形式代表生物相同點(diǎn)較小較大一般具有 植物和真菌有，動物沒有只有核糖體一種細(xì)胞器有各種細(xì)胞器無核膜, 核區(qū)有DNA, 稱為擬核有核膜，具有真正的細(xì)胞核動物, 植物, 真菌藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌、衣原體、支原體、立克次氏體都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)（其中都有核糖

8、體）、遺傳物質(zhì)DNA環(huán)狀的DNA分子 DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體第十八張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月能力提升 1.下列生物中，屬于真核生物的是（ ） A酵母菌 B發(fā)菜 CHIV D乳酸菌 A 2.下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有（ ）不具有成形的細(xì)胞核的有（ ）有細(xì)胞核的有（ ）大腸桿菌 乳酸菌 酵母菌 發(fā)菜 放線菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 衣藻（8）（9）（1）（2）（4）（5）（3）（6）（7）（10）第十九張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月1、細(xì)胞學(xué)說建立過程中涉及哪些科學(xué)家?他們的貢獻(xiàn)分別是什么？2、細(xì)胞學(xué)說的建立者？3、細(xì)胞學(xué)說的意義？4、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容？四

9、：細(xì)胞學(xué)說的建立過程閱讀課本P10頁細(xì)胞學(xué)說的建立過程及資料分析回答：第二十張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月人物過程方法維薩里比夏尸體解剖 觀察虎克觀察 并命名細(xì)胞 觀察列文虎克 觀察施萊登細(xì)胞是 基本單位 和 相結(jié)合施旺細(xì)胞是 基本單位耐格里魏爾肖 產(chǎn)生新細(xì)胞肉眼死細(xì)胞顯微鏡活細(xì)胞植物體理論思維科學(xué)實(shí)驗(yàn)動物體細(xì)胞通過分裂修正細(xì)胞學(xué)說不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等新細(xì)胞從老細(xì)胞核中長出或在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生1、細(xì)胞學(xué)說建立過程中涉及的科學(xué)家及他們的貢獻(xiàn)第二十一張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月2、建立者：3、意義：4、內(nèi)容：施萊登和施旺細(xì)胞學(xué)說1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動

10、植物都由細(xì)胞發(fā)育而 來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成2、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命， 又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生它揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。第二十二張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 1.維薩里 A.提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位2.比 夏 B.提出動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一致性3.虎 克 C.斷言所有細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞4.施萊登 D.揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)5.施 旺 E.發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果6.耐格里 F.指出器官是由組織構(gòu)成的7.魏爾肖 G.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者第二十三張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于20

11、22年6月非細(xì)胞生物: 病毒(SARS,HIV,流感病毒,噬菌體等)真核生物：動物、植物、真菌生物原核生物：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原 體、衣原體、立克次氏體小結(jié)細(xì)胞生物第二十四張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月“菌”家族桿菌球菌螺旋菌弧菌噬菌體酵母菌青霉菌根霉菌乳酸菌真核生物原核生物病毒第二十五張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月“藻”家族藍(lán)藻念珠藻顫藻黑藻、褐藻、綠藻、金魚藻、魚腥藻原核藍(lán)球藻第二十六張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞分類的依據(jù)？原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在大小、細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞器方面的區(qū)別？2.真核生物的類群、原核生物的類群？3.細(xì)菌

12、的主要營養(yǎng)類型？藍(lán)藻的營養(yǎng)類型、原因？淡水域和海水域污染、富營養(yǎng)化分別會出現(xiàn)？4.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者、命名者？最早觀察到活細(xì)胞的是？細(xì)胞學(xué)說的建立者？魏爾肖的名言？5.細(xì)胞學(xué)說的意義、主要內(nèi)容？第二十七張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月目鏡物鏡轉(zhuǎn)換器反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋12345687載物臺遮光器9鏡筒第二十八張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月取用顯微鏡右手握住鏡臂左手托住鏡座偏實(shí)驗(yàn)臺左上方放置第二十九張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月一 對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對通光孔。左眼注視目鏡,右眼自然睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，使視野明亮.第三十張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年

13、6月二 低倍鏡觀察 ：將標(biāo)本放在載物臺上。 調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡貼近裝片（此時(shí)觀察者的眼睛要看著物鏡與標(biāo)本之間的距離，以免物鏡壓碎裝片）旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，抬升鏡筒，直到看清物像，再調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至清晰。第三十一張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月三 高倍鏡觀察 ：把要放大觀察的物象移至視野中央。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡。只需略微調(diào)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（切勿使用粗調(diào)焦旋鈕，否則易壓碎蓋玻片并損傷鏡頭）第三十二張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：（1）首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央。 （2）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦

14、螺旋，直到看清楚材料為止。 對光放置裝片使鏡筒下降使鏡筒上升觀察將要用高倍鏡觀察的部位移至視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換至高倍鏡觀察第三十三張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十四張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：（1）首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央。 （2）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚材料為止。第三十五張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月高倍顯微鏡的使用 （1）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)?。桓弑剁R的視野小，通過的光少，但放大的倍數(shù)高。 （2）

15、為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察? 如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。 因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。 （3）用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片。 第三十六張，PPT共三十九頁，創(chuàng)作于2022年6月1、關(guān)于“顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用”的實(shí)驗(yàn)，用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的操作順序應(yīng)是（ ） 把裝片放在載物臺上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方 眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5cm處 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮 用左眼注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直到看見物像；再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，使視野中的物像清晰 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰 將要觀察的物像移動到視野中央 A B C D B第三十七張，PPT共