中班安全工作計(jì)劃范文

1、Word 中班安全工作計(jì)劃范文 中班平安工作方案范文篇1 一、教給平安防護(hù)學(xué)問 1、選擇既能提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒熟悉交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)章等。 2、利用早談、晨間活動(dòng)、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對幼兒進(jìn)行平安教育。利用圖片、或影視教育，引導(dǎo)幼兒觀看圖片、觀看電視，了解平安信息，并引導(dǎo)幼兒敘述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的緣由。關(guān)心幼兒了解如何避開事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范力量，并讓幼兒知道“119”是火警電話號(hào)碼、應(yīng)如何自救等。 3、教給幼兒一些與平安有關(guān)的基本生活常識(shí)，知道哪些東西是危急的，會(huì)損害身體，不能亂碰，如小刀會(huì)割傷、開

2、水燙傷、玻璃會(huì)扎手等。教會(huì)幼兒熟悉有關(guān)的平安標(biāo)志和緊急狀況時(shí)撥打的救援電話。 4、通過圖片、錄像教給幼兒流感（如甲型h1n1流感）的防控常識(shí)與措施。加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n一、用物及交通平安方面的學(xué)問教育，并做好記錄。如常常教育幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。 5、開設(shè)專題講座。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護(hù)常識(shí)，以提高孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)力量。如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)如何自救，被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等。 6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練，把握逃命自救技能。 二、把好一日活動(dòng)平安關(guān) 1、準(zhǔn)時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種平安隱患。 2、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開老師的視線。 3、隨機(jī)制止

3、幼兒的擔(dān)心全行為，如發(fā)覺幼兒玩銳器時(shí)準(zhǔn)時(shí)制止。 三、家園協(xié)作 1、通過家長會(huì)、家教欄、家訪、群等多種渠道向家長宣揚(yáng)平安教育的重要性，正確學(xué)問和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外平安教育的老師，負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的平安教育，取得家園教育的全都性，時(shí)刻做到：家園親密協(xié)作，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境。 2、發(fā)放致家長的一封信、簽訂平安責(zé)任狀。 3、嚴(yán)格執(zhí)行平安的接送制度。堅(jiān)持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當(dāng)班老師，得到確認(rèn)、允許、簽名后方可帶孩子離開。 中班平安工作方案范文篇2 1、通過平安標(biāo)記，潛移默化的讓幼兒知道要遵守的平安事項(xiàng)。如：請幼兒在教室、幼兒園內(nèi)找哪

4、些是危急的地方，和幼兒一起制作各種平安標(biāo)志貼在危急區(qū)向小伴侶發(fā)出警告。 2、教育幼兒不能任憑玩電器、電線等；不能把手指伸進(jìn)電源插座的插孔里。知道在雷雨天氣里，不能看電視、不躲在樹底下。熟悉防電標(biāo)志。 3、親密留意幼兒的活動(dòng)細(xì)節(jié)教育幼兒不做有危急的事。 4、班里的藥箱要妥當(dāng)保管，要放置在固定位置。 5、仔細(xì)做好接送卡工作，嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān)，防止幼兒趁亂丟失。 6、做好家園合作工作。在家長園地中加大平安學(xué)問的宣揚(yáng)力度，和家長準(zhǔn)時(shí)溝通，請他們幫助老師做好協(xié)作工作。 中班平安工作方案范文篇3 幼兒教育新綱要指出:要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安

5、保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下方案 一、老師做到： 1、堅(jiān)持每天晨檢。 2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。 3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 4、準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。 7、戶外活動(dòng)時(shí),老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因

6、素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。 8、培育幼兒的自我愛護(hù)力量,與家長親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安. 9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必需見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴(yán)禁生疏人或?qū)W校生接送幼兒；有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。 10、上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如:水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。 11、老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪. 二、在幼兒方面做到： 1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝水.小便等. 2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推

7、拉、不跳臺(tái)階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒相互監(jiān)督,拿器械時(shí)相互關(guān)心.保證幼兒平安。 6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)留意平安，知道正確的使用剪刀。 7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才真正保證幼兒的平安。 詳細(xì)支配如下： 九月份 1、平安我知道； 2、紅眼瞇瞇。 十月份 1、蛀牙蟲，快走開；

8、2、翹鼻子嚕嚕。 十一月份 1、腸胃小鬧鐘； 2、他為什么肚子痛。 十二月份 1、冷風(fēng)吹來怎么辦； 2、當(dāng)心藥物中毒。 一月份 取暖的平安。 中班平安工作方案范文篇4 我們只有保證幼兒人身平安的狀況下才能讓幼兒健康歡樂的成長，讓平安工作從細(xì)小處開頭。因此我班將把平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中。詳細(xì)實(shí)施步驟如下： 一、日常教育 1.我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些平安常識(shí)，例如：我們發(fā)覺近段時(shí)間幼兒總喜愛將一些小物件放在口袋里，個(gè)別幼兒乘大人不留意時(shí)總想往嘴巴里塞，所以我們自編了這些東西不能吃、我是小花貓、我會(huì)這樣玩等小故事，并通過這些實(shí)際的案例對幼

9、兒進(jìn)行了平安教育。同時(shí)，每天我們都會(huì)檢查幼兒的口袋（特殊是班級內(nèi)的男孩子），以防止幼兒帶一些危急的物品來幼兒園。并通過談話的活動(dòng)，讓幼兒知道小伴侶是不能將一些豆豆、小棒等物帶來的，更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。 2.利用圖片的形式培育幼兒的平安意識(shí) 針對班級內(nèi)幼兒愛看圖書的心理，我們在語言區(qū)內(nèi)為幼兒特地供應(yīng)了平安教育的圖片和圖書，內(nèi)容包括當(dāng)有生疏人來時(shí)、怎樣過公路、爸爸、媽媽不在家等類似的內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒和同伴一起邊看邊敘述，讓幼兒了解了日常生活中可能會(huì)遇到的平安問題。 3.將一日活動(dòng)中的要求細(xì)化。 依據(jù)班級內(nèi)的實(shí)際狀況，我們更是將一日的生活做到了細(xì)化，把生活習(xí)慣與自我愛護(hù)教育是緊密

10、結(jié)合起來。在盥洗活動(dòng)中，我們開頭培育幼兒與幼兒之間的相互監(jiān)督，讓幼兒先自己說一說在盥洗時(shí)小伴侶該做到什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，老師也對幼兒進(jìn)行了分批的管理。這樣就削減了幼兒在入廁時(shí)相互擁擠、碰撞等一些平安的隱患。在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，我們兩位老師也是采納了分組帶領(lǐng)的形式，每位老師帶領(lǐng)一半幼兒進(jìn)行體能的熬煉，這樣，也就削減了活動(dòng)中可能消失的一些平安的問題，也保證了幼兒一日的戶外活動(dòng)的量。 4.我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能愛護(hù)身體，熱湯熱水吹一吹再喝能避開燙傷，吃魚把魚刺挑潔凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避開氣管進(jìn)異物。我們留意幼兒生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩

11、子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣。通過我們的努力，幼兒在一日活動(dòng)中的規(guī)章意識(shí)也明顯地增加了，所以，只有一日活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)有了平安的保證，才能更好地開展各項(xiàng)活動(dòng)。 5.不折不扣地做好平安工作。 沒有平安就沒有教育！戶外活動(dòng)前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題；還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品；外出行走時(shí)，臨時(shí)讓幼兒排成兩排齊步走，一般由老師在四周愛護(hù)。上下樓梯時(shí)，指導(dǎo)教育幼兒扶欄桿有序行走。來到活動(dòng)場地，首先要檢查場地器材是否平安，并在活動(dòng)中眼觀六路，幼兒的一舉一動(dòng)都要在老師的視線內(nèi)，另外，對身體協(xié)調(diào)發(fā)育欠佳的幼兒要特殊關(guān)注，活動(dòng)后教幼兒學(xué)習(xí)整理器材。并準(zhǔn)時(shí)為

12、幼兒抹汗、更換衣服、等工作。 6.教育幼兒不玩教室里的抽屜、門、窗，以防夾傷。 幼兒進(jìn)睡房前，老師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。教育幼兒不能玩火，玩水和玩電。老師用完電器之后，肯定要把電源順手關(guān)掉，防止幼兒用手去摸。不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。結(jié)合主題教育，還要對幼兒隨機(jī)進(jìn)行平安意識(shí)教育和自我愛護(hù)力量的培育。 如：幼兒上廁所時(shí)肯定要告知老師，當(dāng)然，老師要在旁邊指導(dǎo)幫助。盥洗時(shí)教育幼兒不能玩水；幼兒玩耍時(shí)，攻擊性比較強(qiáng)的幼兒為什么沒有伴侶？教育他們不能推別人和用玩具打人。大小禮拜接送時(shí)，教育幼兒不能拿生疏人給的糖果或者玩具，不能跟生疏人走；另外在家長來園接幼

13、兒時(shí)，我們肯定要確認(rèn)是幼兒的家人時(shí)，才可以讓其帶走孩子。 二、平安工作從細(xì)小處開頭 1.讓幼兒知道日常生活中的一些危急的物品 幼兒天性好動(dòng)，他們特殊喜愛擺布各種物品。針對幼兒的這個(gè)特點(diǎn)，我們將讓幼兒知道一些危急的物品。在平常的活動(dòng)中老師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子，也通過故事和隨機(jī)教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子，讓幼兒知道哪些可以碰，哪些小伴侶是不能碰的，提高幼兒對這些物品的平安意識(shí)。 2.增加幼兒的自我防護(hù)的意識(shí) 讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號(hào)碼（如：110、120、119等），并能知道這些號(hào)碼的作用，在日常的活動(dòng)中能在室內(nèi)和幼兒在一起進(jìn)行演練，讓幼兒

14、知道當(dāng)遇到火、水時(shí)小伴侶該怎樣避開。同時(shí)也將結(jié)合當(dāng)生疏人來時(shí)和小伴侶一個(gè)人在家這樣的狀況，如何運(yùn)用這些急救的電話號(hào)碼，提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。 三、知道一些交通平安學(xué)問 我們將通過圖片和觀看平安教育片的形式讓幼兒知道一些交通平安的標(biāo)記和一些小伴侶在過公路時(shí)的常識(shí)，增加幼兒的交通平安常識(shí)。 四、家園協(xié)作，一起提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí) 我們制定的自我愛護(hù)力量的培育目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長在家中協(xié)作完成。所以我們要讓家長知道本學(xué)期班級平安工作的重點(diǎn)，向家長宣揚(yáng)對幼兒進(jìn)行平安教育的重要性，同時(shí)，也會(huì)請家長關(guān)心收集有關(guān)平安的小故事和標(biāo)記，讓家園互動(dòng)的形式讓家長也能支持對幼兒進(jìn)行平安培育的工作。

15、 中班平安工作方案范文篇5 我班的幼兒已經(jīng)有了初步的平安意識(shí)，有了初步的自我愛護(hù)力量。但是，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力猜測自己行為可能引起的危急。因此，在本學(xué)期我們的平安方案如下： 一、自身平安 1教育幼兒不要輕信生疏人 通過教育活動(dòng)教育幼兒不要任憑離開集體，要和在家長在一起。假如萬一丟失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達(dá)，萬一迷路，就比較簡單找到自己的父母，也可以準(zhǔn)時(shí)平安回家。 2、教育幼兒懂得玩弄吞食異物的危害 通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有許多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)峻后果。 二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患