中考半命題作文寫作技巧

1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE4優(yōu)選文檔PAGE中考半命題作文寫作技巧中考半命題作文寫作技巧題型解析半命題作文就是命題時(shí)限制題目部分內(nèi)容，學(xué)生依照要求將題目補(bǔ)充完滿，爾后再進(jìn)行寫作的作文命題形式。其靈便度介于話題作文與命題作文之間，既有所限制又不失開放性，能較為真實(shí)地反響學(xué)生的寫作水平?？v觀近來幾年來全國中考，半命題作文作為一種傳統(tǒng)的命題形式，越來越碰到人們的喜歡。在四種常有的作文種類中，半命題作文是最不容忽視的，也應(yīng)是我們備考練習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。下面是歸納的幾種常有命題形式：一是前空型。如2014年的“_是我致勝的魔杖”(廣東省)、“_的種子在我心中種下”(廣西北海)、“_的歲月”(貴州安順)

2、、“_刷新著我的生活”(湖北鄂州)等。二是后空型。如2014年的“因?yàn)橛衉”(甘肅蘭州)、“錯(cuò)過_”(廣西柳州)、“搜尋那漸遠(yuǎn)的_”(貴州貴陽)等。三是中空型。這類題型要聯(lián)系前后內(nèi)容，確定寫作的方向。如2014年“有_陪伴的日子”(廣西梧州)、“留一份_給你”(江西撫州)、“藏在_里的優(yōu)秀”(湖北孝感)等。四是“兩空”型。這類命題要運(yùn)用必然的聯(lián)想和想象，把空缺之處補(bǔ)充完滿。如2014年的“因?yàn)開我更_”(湖南永州)、“為_畫上_”(重慶)等。解決策略半命題作文寫作，重點(diǎn)在于高明補(bǔ)題、精心構(gòu)思。若是思想閉塞、缺乏創(chuàng)新，都是依照同樣的思路去命題，則簡單出現(xiàn)“干人一面”、千“空”一“詞”的同樣題目現(xiàn)

3、象。如何把半命題變?yōu)橛欣谧约喊l(fā)揮專長的命題，能夠說是一種技巧和藝術(shù)。因此，要掌握半命題作文的補(bǔ)題技巧，寫作時(shí)才會(huì)做到對(duì)付自如、收放自如。第一步：仔商酌好目1、正確理解，辨清意寫好半命作文，最重要的是好目。我目真度，理解每個(gè)或句子的意思。如2010年江西南昌的作文目“我_”，從句子成分來解析，明地缺了?不能夠。要抓住至關(guān)重要的關(guān)。掌握住了關(guān)，也就掌握了正確理解意的匙。目中的關(guān)，有的明，有的蔽，有的甚至是命者故意置的迷惑和干因素。上面例中的“”就是關(guān)，重點(diǎn)扣住“”的程度或程，把最能反響特別好而自己又沉醉其中的那個(gè)事物名稱填上就行了。如我四大名著我松花江的浪花我那期盼的心等等。下手，以小大若是大，

4、經(jīng)常以下筆。以“善待_”一半命作文例，很多考生運(yùn)用散文化的筆法，寫善待生活善待他人善待善待大自然然，要在這樣短的篇幅中，寫深寫透一個(gè)主，寫起來不易掌握，更不易寫出自己的真感情。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小大的手法來寫，才能使文章內(nèi)容充，主深刻。如取生活中你最心的一個(gè)景、印象最深的一件事、最受感的一個(gè)，用自我獨(dú)到的感情體，去表最人的感情，的文章更簡單得高分。因此要防備同樣，要從小切入，才能寫得詳盡，寫得生。如以善待地球，能夠取有代表性的景，抓住幾個(gè)真的、震撼人心的，注意取，人感覺到地球被壞的慘狀和大自然警的力量，挖掘出深刻的立意。意命，匠心獨(dú)具在生活中，每一個(gè)人都會(huì)在不意一些美好的、珍的

5、、受益的西。它可能是一位好友，一段真情，一片景，一個(gè)物件，也許是一句真的，一次得的時(shí)機(jī)，一聲禮貌的道而所有失的背后，都有一段刻骨心的故事與非同常的意。將你的故事與感悟?qū)懗鰜砼c大家分享。以“曾的_”，寫一篇很多于600字的敘文。近幾年來，意化的命逐走了中考作文，成一道亮的景，但也因此增加了和構(gòu)思的度?？忌獙⒁饣南笳鳌⒈?、引申挖掘出來，使作文立意深刻委宛。如上述命，大多數(shù)考生：一段友情、一次時(shí)機(jī)、一個(gè)道歉等。這樣易于構(gòu)思行文，但均出自提示中。造成同樣，毫無特色。我不如張開想象，化虛，出新意。在文的橫上上：一明月、一米陽光、那個(gè)季、那芬芳、清香盈袖的日子、夢想拔的日子些文再生，既富有意，又有理

6、趣，能激者美好的聯(lián)想。第二步：理清思路立意出新不看出，半命作文的立意，上經(jīng)常與作者的構(gòu)思同步行?？甲魑牧⒁馑降母叩蜎Q定著作文的成，而立意水平的高低又取決于作者平的生活淀和感悟人生、提思想的水平。下面半命作文立意的三點(diǎn)要求：正確。正確是前提，立意嚴(yán)禁，全皆。求準(zhǔn)，第一就是要正確理解文中的關(guān)：也有人稱之“眼”“魂”。立意前掌握中已有的修或限制性，正確理解已文字的含十分重要。同，半命作文倘如有引，經(jīng)常以精髓美、寓意深刻、感情郁的句人作文情境，或，或例，或提示，經(jīng)常有著激寫作情思、界定材范的作用。新。即中已有看法的理解要避開一般面而取意允的新面。比方“拒_”一，一般考生在橫上充上“自卑”“儒弱”“平

7、庸”“自我封”等，構(gòu)成短，文章都含有自我和校正的色彩。有的考生卻能避開一般模式，機(jī)智地出具一格的目，出別開生面的文學(xué)色彩、真諦色彩，如拒再玩拒大拒末日等。在求新的同，所目利于我用自己熟悉的、有感情、有特色的材，就能做到有資料可寫，有情可抒。深刻。這不是指故作高明，而是指由表象進(jìn)入實(shí)質(zhì)，由感性進(jìn)入理性。比方作文題“我多想_”，你若補(bǔ)“唱”，則文章難免淺陋;你若補(bǔ)“飛”，這比“唱”可能要好一些，但也流于一般。其實(shí)所補(bǔ)寫的內(nèi)容可實(shí)可虛，可近可遠(yuǎn)，你只要英勇發(fā)揮想象，盡能夠旅游于草木山川之間，徜徉于琴棋書畫之中，重點(diǎn)在于你可否有較為豐富深刻的人生思慮。比如有位考生擬題我多想把你留住，作者從運(yùn)河水當(dāng)年的清明、寂靜寫到現(xiàn)在的渾濁、吵鬧，寫到了人對(duì)大自然的損壞，也感悟到世態(tài)滄桑和“水如人生”的真諦，平中見奇，于一般中見