教師節(jié)活動策劃方案7篇

1、第 教師節(jié)活動策劃方案7篇 教師節(jié)活動策劃方案1 活動目標(biāo)： 1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。 2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。 活動準備： 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。 2、歌曲錄音磁帶我為老師唱首歌。 活動重點： 唱準歌曲旋律、節(jié)奏 1、出示掛圖，引起幼兒的興趣： “誰能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌) “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師) 2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論) 3、理解歌詞內(nèi)容： (1)“今天我們也來給老師唱支歌?！?教師示范演唱歌曲。 理解歌詞內(nèi)容： (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?” 教師邊播放歌曲的

2、旋律邊朗誦歌曲。 幼兒跟著老師朗誦歌詞。 4、學(xué)會歌曲： (1)教師再次示范演唱。 (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。 (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。 附歌詞：我為老師唱首歌 小蜜蜂愛花朵， 小魚兒愛小河， 我們愛老師， 老師喜歡我， 我給老師唱首歌， 謝謝老師哺育我。 社會：我為老師做件事403班 活動目標(biāo)： l、了解教師節(jié)的來歷。 2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。 3、了解教師的基本職責(zé)。 4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。 活動準備： l、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機活動步驟： l、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的? 2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里

3、可以怎樣慶祝? 3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師? 4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點? 5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。 6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。 活動延伸： 不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。 美術(shù)：繪畫我親愛的老師 教師節(jié)活動策劃方案2 一、活動背景： 一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了我國第32個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃

4、耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。 二、活動主題：師恩情深，感謝有你 三、活動目的： 慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。 四、主辦單位：法律協(xié)會 五、活動時間：20_年

5、9月10日 活動地點：經(jīng)管學(xué)院 六、活動對象：法律專業(yè)全體教師 活動參與人員：法律協(xié)會學(xué)生代表 負責(zé)人：法協(xié)會長、副會長 七、活動內(nèi)容： 1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。 2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。 3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。 八、經(jīng)費支出： 九、注意事項： 1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票; 2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé)，不得有誤; 3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好; 4、教師節(jié)之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生; 4、未盡事宜

6、另行通知。 教師節(jié)活動策劃方案3 一、指導(dǎo)思想 今年教師節(jié)，我校本著和諧親切、簡樸務(wù)實的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動來表達對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗等系列活動，為師生提供情感交流平臺，激發(fā)教師的愛教樂教熱情，營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。 二、活動安排 1、今天，我成了你體驗活動 教師節(jié)當(dāng)天，所有課程都由學(xué)生代表當(dāng)小老師，給全班同學(xué)上課，科任教師在臺下當(dāng)學(xué)生。(要求9月6日競選確定好授課人員，充分預(yù)習(xí)當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容，并在科任教師的指導(dǎo)下，提前借閱并掌握導(dǎo)學(xué)案和上課流程)?；顒咏Y(jié)束后，于自修課時間在班內(nèi)投票評比，對參與體驗的

7、學(xué)生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學(xué)生等獎項，由班委頒發(fā)獎狀。 2、教師節(jié)征文活動 征文有兩項： 一是由新宇文學(xué)社組織開展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學(xué)社，文學(xué)社組織評選。 二是團委組織的今天我成了你主題征文活動，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節(jié)活動為內(nèi)容，寫一篇文章(文章形式不限，字數(shù)不限)。要求各班團支書(或班長)于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學(xué)校團委，學(xué)校將頒發(fā)獎狀給予表彰。 3、我與我的

8、老師主題班會 邀請老師與本班同學(xué)一起參與，班會課上建議采用的活動有：我遇到的最 的老師分享活動(發(fā)言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語)，假如我是老師演講比賽、老師，我來為你服務(wù)游戲(小組服務(wù)效果競賽)、師生互動游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節(jié)。 4、老師，我想對您說留言及送歌活動 在9月6至10日都是廣播站教師節(jié)專題播音時間，各班可購買小便條(心形、葉形、方形均可)，由同學(xué)題寫留言或祝福(并簽名)，班長收集后送學(xué)校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話語貼在學(xué)校的教師節(jié)主題宣傳欄上。 也可以另外的小紙條形式為教師點歌(紙條送到廣播站，要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給

9、哪位老師)。 與老師(曾經(jīng)的或現(xiàn)在的)交流的形式多種多樣，可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。 5、節(jié)日問候活動 教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂。各班也可自擬特別的表達方式。 6、組織高效課堂 不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以最積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。 三、活動要求 各年級應(yīng)進行跟蹤指導(dǎo)，并根據(jù)各班體驗活動開展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學(xué)生積極參與，各科任教師耐心指導(dǎo)好學(xué)生的授課體驗活動。 教師節(jié)活動策劃方案4 一、活動目標(biāo) 1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作

10、。 2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。 3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。 二、活動準備 幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 三、活動過程 1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。 老師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問。 老師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)? 3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

11、 老師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢? 4、介紹教師節(jié)。 老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 教師節(jié)活動策劃方案5 一、活動主題：歲月如歌，感念師恩 二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。 三、主辦部門：院文學(xué)社 四、活動對象：某

12、大學(xué)所有在校學(xué)生 五、活動時間：_年9月10日教師節(jié) 六、活動內(nèi)容： 1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫 2、祝福傳遞： 讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。 3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。 4、宣傳號召： a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。 b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。 c、見到老師時送上一聲親切的問候; d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話; e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮

13、花 f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。 七、活動安排： 9月7日，文學(xué)社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需要的物資;編輯部負責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作 9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。 對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)常 此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。 八、所需物品及安排： 祝福墻海報一張(文學(xué)社組織

14、部安排) 簽名條幅(提交院經(jīng)費審批) 內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩， 將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了! 院文學(xué)社宣 電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排) 登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排) 桌椅安排(23個桌子，四個凳子) 彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排) 九、活動總結(jié) 由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。 十、未盡事宜，另行安排 某大學(xué)文學(xué)社 _年8月 教師節(jié)活動策劃方案6 一、活動目的： 弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師

15、，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。 二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”。 三、活動時間：20_年_月_日_月_日 四、活動內(nèi)容： 1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。 參加人：一、二年級全體學(xué)生 活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。 2.開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手

16、抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限) 參加人：三、四年級 活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出. 3.開展“心語星愿傳祝?！被顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。 參加人：五、六年級 活動時間：由大隊部會議后安排 教師節(jié)活動策劃方案7 展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增

17、強責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。 一、指導(dǎo)思想 今年教師節(jié)慶?；顒影凑战ㄔO(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農(nóng)村教育城市化進程。讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第_個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績。 展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一

18、步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。 二、活動安排 1.召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。 對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰?？偨Y(jié)教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人。 2.邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。 3.加大力度，廣泛宣傳教育成果。 從_月